语文版一年级语文下册期末全册分类复习审定版

1、语文版一年级语文下册期末全册分类复习审定版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，填字词。1我喜欢骑m m（_），钻shn（_）洞，坐hu ch（_）。2一只xio nio（_）在ln zhng（_）飞。3一对小ji mi（_）在gng（_）园里散步。2. 读拼音，写词语。ci hu shu xin w shng k i jin jio i xn w yng hu shu 3. 拼一拼，写一写。tng jing j zh xng wi d d x du dn y shu mng h shu t men h shu g ge zho hu kui l hn ho yn yu x du 4.

2、 看拼音写汉字。门ku 生r 题m tin野dng西 男n yu 儿 里tu形近词5. 比一比，再组词。土（_） 车（_） 该（_）压（_） 转（_） 刻（_）含（_） 座（_） 另（_）岭（_） 坐（_） 吴（_）6. 比一比，组词语。古（_）凉（_）香（_）夕（_）李（_） 故（_）京（_）秋（_）多（_）季（_）7. 比一比，再组词。边（_） 直（_） 吗（_） 无（_）过（_） 真（_） 妈（_） 天（_）8. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）选词填空9. 选词填

3、空。1丽丽学习特别（_）。2我（_）地靠（ko）近小鸟，生怕吓着它。3这朵花是（_）时候开的？它（_）会长得这么漂亮？（_）讨人喜欢啊！10. 选择正确的词语填在括号里。希望 盼望（1）棉花姑娘生病了，她多么（_）有医生来给她治病啊！如果生命中没有了（_），就好像鸟儿没有了翅（ch）膀（bn）。常常 非常（2）我（_）帮妈妈做事。公园里的花儿开得（_）美丽。开心 用心（3）课堂上学拼音，要（_）听老师的发音。去了学校，就能见到小伙伴，多么（_）啊！11. 读一读，选择合适的词语填空。小心 细心 开心 放心姐姐做事很_。老人过马路时要_。小红得到老师的夸奖很_。奶奶的身体好了，爸爸才_地去上班了

4、。12. 我会选，我会填。放心 开心 细心 小心1、姐姐在做计算题的时候十分（_）。2、我们班级得到了流动红旗，同学们都非常（_）。3、外婆的病好了，妈妈才（_）地回家。 4、小朋友过马路时要（_）。连一连13. 根据所学内容连一连。白毛浮绿水粒粒皆辛苦小鸡画月牙又疑瑶台镜人来鸟不惊小鸭画梅花春去花还在红掌拨清波小马画竹叶谁知盘中餐飞在青云端小狗画枫叶14. 小动物们迷路了，请你把它们送回家吧！（连一连） sh m bi j xio h d sh 15. 我会看图连一连16. 把图片和相应的读音连起来。 bi nio w y zi xio shu shng y jn y连词成句17. 把下列字

5、词连成一句通顺的话。（填序号）1教室里 同学们 在 读书 认真地_2操场上 小朋友 玩 在 一群 游戏_3枫叶 秋天 一片片 到了 红了_4天安门广场 呀 晚上 国庆节的 真美丽_18. 照样子，把句子写具体。例：浪花，笑着。（雪白的，哗哗地）雪白的浪花哗哗地笑着。1弟弟跑着。（可爱的，欢快地）_2天上有云。（蓝蓝的，洁白的）_19. 把句子补充完整，并加上标点符号。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.操场上，同学们在_5.操场上，_20. 照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）弯弯的月儿好像_。例：雨点儿从云彩里飘落下来。（2）妈妈从_走出来

6、。例：影子常常跟着我。（3）_常常_。阅读理解21. 读故事，按要求回答问题。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日。小猪扛（kng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱（bo）着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心滑（hu）了一下，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞（lo）上来，小猪笑了。1故事有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。2谁在河里捞到了西瓜？（ ）A小兔B小河马C小猪D小羊3大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。小猪的礼物是 青草小羊的礼物是 大白菜小猫的礼物是 西瓜4想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？小猪、小羊、小猫对

7、小白兔说：“_”小白兔对大家说：“_”22. 阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选。 A桂花和金装 B满园桃花和红装C梅花和银装 D满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 。3你最喜欢谁?为什么? _23. 阅读短文，回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟

8、住。小鸟说：“不住！不住！”小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）A结实B精美C干净3根据短文，看图排序。（_） （_） （_）4小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想，小动物们明白了什么？（ ）A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想，小鸟在树林中

9、快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？_24. 阅读儿歌，回答问题。冬爷爷的胡子冬爷爷，胡子长，亮晶晶，硬邦邦。挂在哪儿？树枝上、屋檐下、山崖旁风娃娃，很喜欢，吹呀吹，荡啊荡，吹得胡子响叮当。响叮当，响叮当！掉了一根粗又长，送给爷爷做拐杖！1冬爷爷的胡子挂在哪儿？用“ ”画出来。2冬爷爷的胡子其实是_。3冬爷爷的胡子还可以做什么？仿照儿歌填一填。响叮当，响叮当！掉了一根粗又长，送给_做_！看图写话25. 写话大舞（w）台。仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？_26. 看图写话。仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。_27. 我会写话提示：什么时候？他们在什么地方？他

10、们在做什么？_28. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）仔细观察：图中有几个小朋友？他们在于什么？写一段通顺的话。_答案1、木马 山 火车 小鸟 林中 姐妹 公 2、采花 首先 无声 可爱 尖角 爱心 无用 回首3、听讲 居住 行为 大地 许多 单一 说明 河水 他们 河水 哥哥 招呼 快乐 很好 音乐 许多4、口 日 目 田 东 女 月 头5、土地 车子 应该 压力 转动 时刻 包含 座位 另外 山岭 坐下 吴国 6、古今 天凉 香山 夕阳 李子 故事 北京 秋天 多少 四季 7、左边 直接 好吗 无声 过去 真实 妈妈 天上 8、去 云 友 有 禾 和 再 在 9、用心 小心 什么 怎么

11、多么 10、盼望 希望 常常 非常 用心 开心 11、细心； 小心； 开心； 放心 12、细心 开心 放心 小心 13、14、15、16、17、 18、可爱的弟弟欢快地跑着。 蓝蓝的天上有洁白的云。19、小明 踢足球。 小明 小红 天空 跑步。 同学们在踢球。20、小船 家里 我 去公园写生21、1 2 2 2B34 祝你生日快乐！ 谢谢你们。22、1. BDAC 2. 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜欢老三秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。23、142B3 3 1 2 45A6谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！在这里居住我真的很快乐！24、1树枝上、屋檐下、山崖旁2冰3 宝宝 玩具 25、示例：今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩得真高兴啊！26、范文：蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。