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文档简介
1、人教版小学英语三年级上册unit 5 lets eat第一课时教案第一课时【课题】 unit 5a【课型】新授【教学目标】1 letthe ss. know the nameof food:cake,hamburger, hot dog, chicken,french fries,bread 2 : lets do and lets sing【教材分析】本节课主要让学生学习关于食物的单词,本节课是本单元的基础, 重点是让学生听懂会说单词 cake, hamburger, hot dog, chicken,frenchfries,bread等 .这也是本节课的难点。 主要采取师生、 生生互相合作
2、, 学生在愉快的学习氛围中习得和学得。设计一些游戏与活动,使学生在宽松的氛围中学习,主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学生分析】学生学习颜色的说法,都很积极,学习热情也比较高,学生利用小组练习,说自己喜欢的单词,让学生在复习中学习新知,学生兴趣很高。【教学准备】教师:录音机、磁带。学生:课本、活动手册。【板书设计】unit 5acake,hamburger,hot dog,chicken,french fries,bread【教学过程】1) warming-up dilauge: t:how are you ?s:fine ,thank you.how are y
3、ou?t:im fine .thanks. this is teddy bear.nice to meet you.s: nice to meet you ,too. sing a song:teddy bear.【设计意图】:积极引导学生用英语表达,使学生对所学单词朗朗上口。2) presentationa. look at the watch and say its 10:00 oclock now. im hungry. take out a cake picture and say i want a cake,do you?let the ss read the word cake.【
4、设计意图】:创设情景,让英语生活化,情景化。b. show a chicken picture,and ask the ss do you want have somechicken?let the ss read the word chicken.c. the same way to teach the others words.【设计意图】:充分利用实际情景组织活动,激励学生灵活的拓展所学知识。3) practisea. lets do: show me the hamburger. pass me the french fries.cut the bread. eat the hot dog. smell the chicken. make the cake.b. lets sing: lets have a picnic today.【设计意图】:通过小游戏,提高知识的趣味性。通过小游戏,提高知识的趣味性。6.homeworklet the students to r
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