下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、蚂蚁音乐教案教学设计活动目标:1、通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性2、培养幼儿的观察和探究能力3、通过活动使幼儿懂得爱护小动物教学准备:蚂蚁图片、资料、笔活动过程:一、出示蚂蚁图片引导幼儿观察小朋友看看这是谁呀(蚂蚁)请你说一说蚂蚁样子的1、幼儿回答2、教师引导幼儿认识蚂蚁的外形特点提问:蚂蚁的身体有几部分三部分(头、胸、腹)蚂蚁头上长得(一对触角、眼睛、嘴巴)蚂蚁有几条腿长在里(请幼儿点数)你见过什么颜色的蚂蚁(棕色、黑色、白色、红色)3、小结:原来小蚂蚁由头、胸、腹组成头上长着一对触角一双眼睛和嘴巴身上长着六条腿蚂蚁还有不同颜色二、通过观看图片了解蚂蚁的生活习性1、蚂蚁的食
2、性 你知道蚂蚁喜欢吃什么(只要能吃的它都要吃)2、触角的作用你知道蚂蚁的触角有什么用(教师讲解)3、蚂蚁如何找到回家的路蚂蚁喜欢在外面找东西吃走了好远好远你们想想它们怎样才能找到自己的家呢小结:哦!蚂蚁有一种特殊的本领每次蚂蚁离开自己的家去外面找食物的时候都会放一种气体叫“信息素”所以不管蚂蚁离自己的家有多远它们都能随着气味找到自己的家4、蚂蚁的家刚才我们知道了蚂蚁能闻着气味回到自己的家我们一起来看看蚂蚁的家5. 蚂蚁的分工蚂蚁的家真大呀!那你们知道蚂蚁的家里有谁它们分别是蚁后:负责产卵雌蚁:具有圣旨能力雄蚁:男性工蚁:照顾蚂蚁找食物兵蚁:保护蚁后的安全幼虫:没有长大的蚂蚁4、蚂蚁的作用小朋友知道了蚂蚁大大的家族那你知道蚂蚁的用处1. )药用可以治病2)预报天气下雨时蚂蚁常搬家到高处3)清理环境:搬走我们丢弃的食物、碎渣、昆虫尸体等4)可以松土:让花草树木更容易扎根生长 5)保护蚂蚁蚂蚁的作用很大我们人类能不能伤害它们我们要做呢三、活动延伸通过观察小朋友知道了蚂蚁分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年外墙保温分包商劳务安全合同
- 2024劳务公司农民工劳务合同
- 2024新西兰购房签合同注意事项
- 2024专卖店加盟合同范本
- 2024外包加工合同
- 2024购房担保借款合同范本专业版范文
- 2024房屋外墙保温施工合同范本
- 2024的天台县花生种植收购合同
- 2024贷款合同模板
- 2024路灯销售合同
- (完整)仪表检修规程(DOC)
- 采用新技术、新工艺、新材料、新设备的安全管理措施
- 9.1.1.1化学品普查表
- 膈肌保护性通气策略专家共识
- 保健食品进销台帐、经营目录
- 运输公司货物托运单
- 城管服务人员劳务派遣投标方案
- 气体吸收操作-吸收的基本原理认知(化工单元操作课件)
- 市政基础设施工程质量标准化图集
- 刑事案件聘请律师辩护风险告知书
- 车辆租赁合同纠纷民事起诉状
评论
0/150
提交评论