五年高考真题专题语法填空

1、20152011 年各省市高考题Passage 1 (2015 新课标全国 )【语篇导读】桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林。作者讲述了从香港去阳朔旅游时的所见。1.解析考查动词的时态。主句谓语动词使用了过去进行时，根据语境此处要用一般过去时态。答案arrived2.解析考查副词的用法。由语境可知，几个小时之前我还在香港的家中，由此可知before/earlier 符合句意。答案before/earlier3.解析考查形容词性物主代词的用法。空格后面有名词smog，故要使用形容词性物主代词。答案its4.解析考查定语从句关系代词的用法。由句子结构不难判断这是一个定语从句。先行词为指物的mounta

2、in tops and dark waters，关系词在从句中作主语，因此答案为that/ which 。答案that/ which5.解析考查名词的复数。“ so many复数名词 ” 为一常用短语。答案paintings6.解析考查介词的固定用法。根据句意可知，这只是驱车一小时的路程。“by交通工具名词” 为一固定短语。答案by7.解析考查主谓一致和动词时态。本段介绍阳朔的自然条件，属客观事实，要用一般现在时，由于主语是单数第三人称形式，因此答案为is。答案is8.解析考查过去分词短语作后置定语的用法。study 与 conduct 之间为动宾关系，故用表示被动的过去分词形式。此外，by

3、是解题的关键词，conducted by.意为 “由所做的 ” 。答案conducted9.解析考查副词的用法。该词修饰谓语动词arrange，故要用其副词形式。答案regularly10.解析考查现在分词短语作后置定语的用法。由于live 与其所修饰的名词people 之间为逻辑上的主谓关系，故用表示主动意义的现在分词形式。答案living【语篇导读】相比现代化的建筑，简陋的土坯房可谓丑陋不堪。但当代的建筑师却对其情有独钟。短文主要介绍了土坯房能够调节温度的原理。1.解析考查过去分词短语作后置定语。主语dwellings 与动词build 之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词形式。又由by

4、一词的暗示也可知用表示被动意义的过去分词。答案built2.解析考查定冠词的用法。空格之后为形容词的最高级形式，故填定冠词。答案the3.解析考查形容词与名词的转换。形容词性物主代词their 之后应当用名词，故将able 转化为其名词形式。答案ability4.解析考查介词的用法。介词without 之后的动词要用动名词形式。答案using5.解析考查副词的用法。由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。修饰谓语动词give out ，因此要用副词形式。答案slowly6.解析考查固定句式的用法。“ 形容词 enough动词不定式 ” 为一常用句式。答案to

5、 cool7.解析考查固定短语的用法。at the same time意为 “ 同时 ” ，是一个常用介词短语。答案at8.解析考查动词的时态。这是一篇说明文，主要介绍了土坯房冬暖夏凉的原理，故用一般现在时态。答案goes9.解析考查形容词的用法。修饰名词architects，故要用形容词形式。答案natural10.解析考查宾语从句的连接词用法。分析句子结构可知，这是一个宾语从句。根据形容词thick 及结构可知这里的意思是印第安人要算出土坯墙的确切厚度。所以答案为how。答案howPassage 3 (2015 福建 )答案1.happens2.are3.first4.with5.What

6、6.helpful/beneficial7.better8.advice9.apology10.inPassage 4 (2015 湖南 )【语篇导读】随着电脑和因特网的出现，研究变得既简单又复杂。一方面，我们不必像以往一样在书中搜索资料，这为我们提供了极大的方便；另一方面，网络中众多的资料良莠不齐，选择准确的信息使我们的工作变得愈加复杂。1.解析考查状语从句。根据句意，如果你有了电脑，你可以通过上网获得所需的信息。答案if2.解析考查冠词。 go to the library 去图书馆； in the library 在图书馆。答案the3.解析考查连词。 and 连接并列谓语 find 和

7、 print 。答案and4.解析考查情态动词。根据上文你应该(should)查阅不同的资料。答案shouldnt5.解析考查形容词比较级。参见上文第一句more complex 。答案more6.解析考查介词。 be overwhelmed with面临，陷入。答案with7.解析考查疑问词。根据句意，你需要学习如何分类并找到特定任务的相关信息。how to do 是含有疑问词的不定式，在此处作宾语。答案how8.解析考查代词。参见上文 You need to learn how to sort throug.答案youPassage 5 (2014 新课标全国 )1.解析文章讲的是1969

8、 年的事情，故用过去时。答案was2.解析修饰动词caught，用副词 actually“ 实际上 ” 。答案actually3.解析most outstanding 是最高级，前面需要加the。答案the4.解析河流不是几天或者几个月里就改变了的，这里两个时间是选择关系，故用or。答案or5.解析这里考查固定句型：Ittakes some time to do sth“ 做某事花费多长时间” 。故应填不定式toreduce。答案to reduce6.解析根据下文than 知用形容词的比较级。答案cleaner7.解析habit 是先行词，故用that/which 引导定语从句。答案that/

9、which8.解析是 “令人吃惊的 ”，用形容词修饰名词stories，而 amazed指 “人感到吃惊的 ” ，用来修饰人。答案amazing9.解析根据句子的谓语“are”可知主语应为复数。答案changes10.解析根据空格前系动词“be”可知这里应为形容词。答案patientPassage 6 (2014 广东 )【语篇导读】本文是一篇记叙文，记述了我和我兄弟去Miami( 迈阿密 )旅游，当到达目的地后，来到六个月前订的宾馆，却意外被告知订的房间是下个星期的，且该宾馆房间已订满。正当不知如何办时，经理出来了，将他们安排在留出来的VIP 房间，且不另外收他们的钱，真是喜出望外的事。1.

10、解析在 said 后的宾语从句中缺主语，应填代词；指代前句中的Miami 这个地方，应用it。答案it2.解析在句中作状语，依然用副词；不变词性，因为是较早的做的事，所以用比较级。答案earlier3.解析由句意可知，是“我们被告知 ”，由上下文的时态可知，用一般过去时的被动语态。答案were told4.解析根据上下句意，意为“不是为那个星期订的，而是为后一个星期所订的”，为 not.but.结构。答案but5.解析意为 “ 我不知道为什么会发生这样的事”，故用 why 引导宾语从句。答案why6.解析charge.for.是习惯搭配。答案for7.解析因本句已有作表语的形容词helpful

11、 ，所以应当用副词来修饰形容词helpful ，指 “令人惊讶地，意外地 ” ，故填 surprisingly 。答案surprisingly8.解析特指 “ 在顶楼 ” 。答案the9.解析先行词是地点the beach，且在定语从句中作状语，故填where ( on whichand on the beach and there)。答案where10.解析在表示 “ 变化 ” 的 got 后作表语，要用形容词；sunburn 是名词，其形容词形式是burnt 或burned。答案sunburnt/sunburnedPassage 7 (2014 福建 )1.解析以填句意：然而，在我们的生活

12、中，没有人能完全避免浪费。位于句中，前后都有逗号，用副词，所 however 。答案2.解析however作 waste 的宾语，故用名词形式，且用名词复数。答案resources3.解析句意：最小的好习惯也会起作用。make a difference是固定用法，意思是有影响，起作用。答案difference4.解析do ones best是固定用法，意思是尽某人最大的努力。答案best5.解析介词on 之后用动词的ing形式。答案saving6.解析play a part in是固定用法，意思是“在中起作用 ” 。答案in7.解析句意：我们必须不断地提醒我们自己，所以填反身代词ourselv

13、es。答案ourselves8.解析这里进行比较，所以用比较句式，故填than。答案than9.解析“ 严重危害 ”和 “作用于 ”之间是被动关系，故用过去分词作定语。答案done10.解析句意：是时候对“浪费 ”说不了。 It is time for sb to do sth 是固定用法，意思是“ 是时候做某事了。 ”答案sayPassage 8 (2014 湖南 )【语篇导读】我们可以选择朋友，却无法选择邻居；因此处理好邻里关系至关重要。该篇文章主要说明如何处理好邻里关系。1.解析根据句式结构此处缺少get along with的宾语，根据上下文句意所填词汇应是前文提到的neighbors

14、，故用代词them。答案them2.解析根据句式结构此处缺少介词for 的宾语，应填名词或代词，根据下文意思可以总结出“好邻居的重要品质是为他人着想” ，故填 others。答案others3.解析分析结构可知此句中需要填的是定语从句的引导词，先行词是things 指物，在从句中做主语，故用 that/which 。答案 that/which4.解析此处缺少连词，根据句意可知上下文是并列加顺延的关系，故用and。答案and5.解析此处考查冠词。 relationship 此处作可数名词，且第一次出现，用a。答案a6.解析此处缺少连词。根据语境：“ 邻居们应该尽其所能避免打搅别人，但有时一些搅扰

15、是不可避免的 ”。此处上下文是转折关系，故用but 。答案but7.解析此处缺少连词。根据句意：“ 如果邻居们想要和睦相处他们应互相忍让。”所填词汇应能引导条件状语或时间状语从句，故用If 或 When。答案If/When8.解析此处考查固定短语的介词搭配。根据句意，这样，大家都能和平共处，故用in，“ in peace”和平地。答案inPassage 9 (2013 )【语篇导读】本文通过Nick 叫儿子去买盐要给合理价格的故事说明，一定要公平对待他人，尊重努力工作的人的汗水和努力。1.解析动词时态。在主格人称代词he 后应为谓语动词，由语境可知用一般过去时。答案found2.解析并列连词。

16、 nor 构成并列连词neither.nor。答案nor3.解析连接副词。 why not do sth ( 何不做某事 ) ？是固定句式。答案why4.解析词类转换。在名词前作定语要用形容词。答案reasonable5.解析非限制性定语从句。引导非限制性定语从句，并在从句中作主语，先行词是人，故填who。答案who6.解析介词。因名词a low price 在句中不作主语、动词的宾语，应为介词的宾语；根据习惯搭配，用介词 at。答案 at7.解析介词。 show respect for 表示尊重。答案for8.解析副词。修饰谓语动词作状语，用副词。答案possibly9.解析不定冠词。 a

17、small amount of(少量的 )是固定搭配。答案a10.解析非谓语动词。因everyone 与 think 是主动关系，故用现在分词短语作added 的伴随状语。答案thinkingPassage 10 (2011 )【语篇导读】作者上了公交车后，发现一个患有精神病的人。作者会怎样做呢？1.解析later 在此表示 “随后 ” 。答案later2.解析until 表示 “直到 ” ，即朋友们陪着我一直等到车到站。答案until3.解析分析句子结构可知，这里应该用sit 的现在分词 sitting 作宾语补足语。答案sitting4.解析根据全文内容可知，这是描述过去的事情，因此要用一般过去时。答案pretended5.解析mentally 是 mental 的副词形式，用来修饰形容词 disabled。答案mentally6.解析whom 引导定语从句，修饰先行词other people。答案whom7.解析根据前半句话中的 he 可知，这里应该用he 作主语。答案he8.解析leave sb on ones own 意思是 “让某人单独留下 ”。答案on9.解析conversation 是可数名词，其前的形容词amazing 是以元音音素开头的，因此这里要用不定冠词an。答案an10.解析根据文章内容可知，这里填both 符