中班幼儿教师教育随笔范文五篇【经典】

1、中班幼儿教 师教育随笔范文五篇【 经典】孩子已经有了很强的自尊心，他 们明白尿 裤子是一件不光彩的事情，所以尿了 裤子也怕别人明白。幼儿期是孩子自我意 识的构成时期，他 们开始注意 别人对自我的评价，保 护自我的自尊心。一起来看看中班幼儿教 师教育随笔范文五篇【 经典】，希望能帮助到大家 !每一天在 组织孩子午睡 时，总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间 也不躺到床上，安静下来。而已 经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自我的小手，还有和自我的好朋友窃窃私语。真是 让教师头疼。这天，我正好拿着小朋友新带来的一本故事 书，吴宇阕看到了说：汤教师，你是不是要 讲故事了 ?我一愣，立刻反 应过 来说：是

2、的，我就是在等所有小朋友都躺下来，安静下来，才会讲故事呢。吴宇 阕立刻对还没有躺下来的小朋友说：你们还不快点， 汤教师要讲故事啦 !那些还没躺下来的小朋友一听，立刻躺下，安静下来。于是，我就 讲了两个故事。小朋友央求说：汤教师再讲一个吧 !我说：今日 时间来不及了，明天小朋友早一点躺到床上，安静下来， 汤教师就能够多奖励你们一个故事了。从第二天起，小朋友果真又快又安静地躺到了床上，等着教 师去讲故事呢 !并且要教 师多奖励几个故事呢 !经过这件事， 让我明白：孩子养成一个良好的 习惯，除了 讲道理之外， 还能够经过 一些适当的活 动性奖励。这样也会起到一个事半功倍的效果。我们班一个叫王浩 强的

3、小朋友，上 课不认真听讲，排队不好好排，反正不守 规则的时候总是有他。其他的孩子不守 规则时 透过教师的教育他 们会平静地理解，可是 这个宝贝一旦不守 规则教师对他进行教育 时，轻则会言语吵闹，再就是大哭大叫，甚至尖叫， 严重影响了活 动秩序，也影响到其他的小朋友。不管怎 样耐心说服都无 济于事，并且最近有 变本加厉的趋向。中班的孩子，就 应对自我的行 为有必须的控制潜力，并且 对自我行 为造成的结果就应学会理解才行，可 这孩子越演越烈。透 过调查 明白， 这个男孩是第二个孩子，前面有一个不幸夭折了，父母 对这个宝贝格外珍 视，对一些出格的行 为不能及时引导，孩子遇到需要得不到 满足的时候就会

4、大吵大 闹，通常都会得到 满足。所以 这孩子把 这种方法当成一个法宝，在家用，到幼儿园也拿来用，不分 场合，不分地点。可是在幼儿园里小朋友不会 牵就他的这种行为，教师对他的这种行为也要及时教育。我首先和家 长沟通一下教育方法，同 时引导孩子有事情要用 语言表达，而不是哭 闹就能解决 问题的。有事慢慢 说教师和小朋友都及 时帮忙他，和他一 块儿做游 戏、一块儿玩。透过这段时间的教育， 这孩子有了不小的改 变，缺乏的只是 坚持。相信我 们只要坚持下去，这孩子会 变成一个好孩子的。冬日，幼儿入园 时 ，教室里 飞进 了一只小 鸟 。“教 ，小 在外面太冷了 ”，“小 迷路了”， “不 ，小 鸟 要和

5、我 们 一 齐 做游 呢 ! ”“教 ，快捉住小 鸟 ”在小朋友的 议论 声中我悄悄地捉住小 。刹时间 ，我的手也捉住了孩子 们许 多惊喜的目光。孩子 一 蜂地涌 过 来， “小 鸟饿吗 ?”“小 会 ?”“小 要不要小便呀 ?”我微笑不 ，把叽叽 叫着的小 鸟 放在一个孩子的耳 旁边 ， 他听小 鸟说话 ，孩子 争着要听小 鸟说话。他 的 声笑 语如一束束 灿烂的阳光， 给教室 带来了温馨。我明白，在他 们小小的心里，已用 爱营 造了一个温暖的巢。 “小 的眼睛 闭 起来了 ”，“小 好象哭了，它是想 妈妈了吧 ! ”只听珊珊和丹丹面 带 愁容地 说 着。 顿时 ，教室里安静了。 “小 是不

6、是想家了，它的家在哪里呢 ?”随着我的 问话 ，小朋友 们 陷入了沉思。我告 他 ：小 鸟 的家是 蓝 天，它喜 自由地 翔。我和孩子 们 共同商量后，站到阳台上放 了小鸟 ，孩子 们欢 呼着：小 鸟 再 小 走了，留下了我的思索：假如我没有去捉那只小 ，孩子 们 的好奇心就得不到 足 ;假如我当 时 不是放 了小 ，而是用 绳 子系住小 鸟细细 的脚，把它留在教室里 孩子们赏玩。那就失去了一个 对幼儿 行 心教育的机会， 果会大相径庭的。 天中午吃 饭时 我 发现 博文的桌子下 有水，就 问 : “博文你的桌子下 怎 有水呢 ”博文看了看我并没有 说话 ，我又 说 : “是不是 洒了。 ”“

7、是”博文很爽快地回答。我走 过 去看到博文的 裤 子也湿了，急忙 说 ：“不要紧 ，此刻你先吃 饭 ，等吃完了 饭 教 帮你收拾。 ”博文很高 兴 的坐下 继续 吃饭 。午睡的时 候我去给 博文换裤 子，摸到里面的秋裤也湿了，我明白博文不是洒汤了，而是尿 子了，我又重复的 问 了博文一遍，博文的回答 是汤 洒了。看到博文那 认 真的样 貌，我 : “唉，博文你能 够 小声的在我耳 边说实话 。”博文很高 兴趴 在我耳 边说 : “教 我尿 裤 子了。 ”我也凑在他的耳 边说 : “不要 ，以后 住有尿去 厕 所。 ”博文点点 。 这时别 的小朋友看到了就 说 : “教 你 们说 什么 ”我告

8、孩子 们 : “ 是我 们 的秘密，不能告 你 ，是不是博文。 ”博文看着我点了点 头 。孩子已经 有了很强 的自尊心，他 明白尿 裤 子是一件不光彩的事情，所以尿了 子也怕 人明白。幼儿期是孩子自我意识的构成 时期，他 们开始注意 人 对自我的 评价，保 护自我的自尊心。孩子的自尊心是孩子健康成 长 的重要心理因素，如果我 不注意教育方式， 常使孩子出丑，将会使孩子 变 得不以 为 耻、习 以 常，无形中 不好的行 起了加深作用，这样 做既维护 了孩子的自尊心，又起到了很好的教育效果。今日天气晴朗， 风和日丽，上完第一 节活动课，我和孩子 们来到了 户外活动，小家伙们兴奋 极了，小嘴都在嚷嚷

9、着， 说着： “教师 ，教师我们去玩滑梯吧，行 吗 ? ”我 说： “好吧，我们就去玩滑梯。 ”说 完小家伙 们就自觉地开起火 车来，跟随着我一 齐奔向了滑梯。来到了滑梯面前，在玩之前我跟孩子们说： “玩滑梯要注意安全、遵守规则 、不能推、不能挤，滑梯要从上往下滑。 ”说 完之后孩子 们就解散了，去玩滑梯，我 发现大家都能 够按照我之前 说的游戏规则 去玩，不 错。就在大家玩的 兴致勃勃，不亦 乐乎的时候，王浩 泷大叫了起来： “教师 ，教师，快来啊，滑梯底下有只大虫子。 ”其他的孩子听到之后也都从滑梯下下来和我一 齐跑过去看。 这时候听到孩子 们七嘴八舌的 说着： “这是什么呀 ?”“是虫子吗 ?”“不是吧 ?”这时 子竣凑到跟前 说道： “这 不是虫子，是大螃蟹! ”“大螃蟹 ”大家一 齐说到。雅淇来到我身 边问我： “教师 ，这是螃蟹吗 ?”我笑了笑，