【中二班个人总结】大二上学期学生个人总结

1、【中二班个人总结】大二上学期学生个人总结xx xx 年中二班上学期个人转眼间一个学期的工作又结束了，回想刚进中二班时候的我，看着一张张陌生的脸， 每天还会拿着点名册看一看她们的名字， 直到现在听见她们说话的声音我能听出是谁， 突然感觉时间过的好快， 转眼间我进中二班已经一个学期了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血， 当然更离不开幼儿园领导的指导和家长对我们工作的支持和配合。 看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费， 现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、 教育教学方面：本学期本班根据园务计划及幼儿园课程方案，在教学上，针对中班幼

2、儿心理情况， 我开展了个项主题教学活动，通过各个月的主题活动对幼儿进行各种能力的培养，以发展幼儿的独立性思维、自信、团结的性格为目标， 精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，动手操作能力、语言表达能力等。除此之外，本学期还以培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合， 让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、图书区、表演区、益智区美发区、棋牌室等区域，并不断丰富材料，让幼儿在玩中学， 潜移默化提高幼儿的动手操作能力、语言表达能力及与幼儿的交往能力等。让幼儿在游戏中、活动中学习，培养幼儿

3、创新的精神，培养他们自主、自立的良好品质。与此同时，我们尊重幼儿身心发展的规律和学习特点， 充分发挥一日活动整体教育功能的原则，引导幼儿在生活中学习，发展其好奇心，主动学习。在教育过程中，由于先天素质，生活环境， 所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，所以我注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时观察幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。 最终得到孩子们和家长的认可。在常规培养方面， : 孩子刚升入中班，

4、 加强常规培养是本学期的重点。在一日活动时间中，我每时每刻都在对幼儿进行常规培养。早晨幼儿晨检进入教室后，首先要洗手、淡盐水漱口，然后挂毛巾，进行进餐。在进餐的同时， 我们要时刻提醒幼儿进餐的坐姿及要保持桌面与地面的整洁。 教育活动时间是培养幼儿良好常规的重要阶段。 班内幼儿在进行教育活动时不举手 ，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我重点教育幼儿上课回答问题先举手， 对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。在进行活动时，两位教师密切配合，一名教师组织活动，一名教师配课。对于个别幼儿的习惯给予及时的纠正。经过以上系列措施， 在本学期中，孩子们的常规有了

5、很大的进步，在别人回答问题或老师提出问题时，能认真倾听，开动脑筋而且也能根据教师的要求作出相应的应答。一些小的坏习惯也有所改善，如：吃手、说悄悄话等小现象。在盥洗时，幼儿洗完手后能及时甩手，知道节约用水。喝水主动，每名幼儿都能按照老师的要求喝定量的水。经过一学期的培养， 孩子在各方面都有了不同程度的提高。二、 卫生保健：1 、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；如发现有不合理的现象，及时处理收拾整齐。2 、认真填写服药记录和晨间记录， 对幼儿的每一包药都进行核对、记录，并且让家长签字。做好服药的安全工作，幼儿在服药时，班级两名教师现场监督，看护

6、好幼儿服用药物，避免出现幼儿倒药、吐药等现象。3 、加强生活护理，及时开窗通风，保持教室空气流通。及时督促幼儿洗手喝水，养成良好的洗手、喝水的习惯，户外前及时检查幼儿衣物，是否扣子系好，拉链是否拉好。穿着不到位的幼儿教师给予及时。提醒幼儿及时更换衣服，使幼儿有一个强健的体魄。户外回来以后，先将衣服脱好，然后进行如厕等活动。4 、在传染病的高发月份，本班教室严格执行消毒制度，每天对教室、卫生间进行消毒，给幼儿创造一个舒适的学习和游戏环境。保持室内环境的干净整洁， 消除安全隐患。 给幼儿提供一个良好舒心的学习环境，让孩子们可以安心在教室中玩耍和学习。5 、安全：随时检查班级的安全隐患，杜绝不安全因

7、素；认真实行班级服药登记记录和药品的管理； 做到药品摆放安全、 服药前仔细核对和服药后观察孩子有无特殊反应， 对于体弱儿和身体不适的， 加强护理。通过各各种方式增强他们的安全意识， 如通过看教育片和讲故事等形式在家要注意家居安全， 不随便触摸家用电器。 在外面要遵守交通规则，引导幼儿了解交通等。三、家园社区工作：幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的情况， 做的好的给予及时的鼓励和表扬， 做

8、得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺勤的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况， 切实做好家园同步工作。 我们还建立了家园联系册。家长可将要对老师说的话写于联系本中， 如：幼儿身体不舒服、幼儿有哪些特殊情况、 家长对教育的疑问都可以写于练习册之中， 讲个家长一些合理性建议、答复等。家长开放日：本班以邀请家长来班级观看或参加活动的形式， 使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解， 增进情感联系， 也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。本班还以家长开放日的形式邀请家长来班级观看或参加活动的形式，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法， 直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。四、自身的进步在领导的指导和本班教师的密切配合下，我在本学期中取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我会继续努力前进之前，多看关于幼教方面的书籍，提高自身综合素质。本学期也有不足之处， 如：1、班级内的孩子自信心还有欠缺。因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。2 、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看， 多了解