【部编版】四年级下学期语文《期末测试题》含答案解析

1、部编版四年级下学期期中考试语文试题一、填空题（共8题，共35分）1看拼音，写词语。h hun wn ru go zh qing gn jng ji 2比一比，组词语。纳（_） 渗（_） 拔（_） 晌（_） 详（_）呐（_） 惨（_） 拨（_） 响（_） 祥（_）3给下面加点字选择正确的读音，用“”画出。朴素（su s） 稀疏（sh s） 卜落（bo b） 应和（h h）绮丽（q q） 附近（fu f） 捣衣（do do） 鸡冠花（gun gun）4写出下列词语的近义词和反义词。近义词: 振动（_） 叮咛（_） 绽开（_）反义词: 温柔（_） 快活（_） 舒服（_）5查字典。 （1）“崭”用部首

2、查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （2）“恐”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_ （3）“驱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思赶牲口；赶走；强行、逼迫；快跑。词语:“前驱”的“驱”应选_。 （4）“敏”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_，用部首查字法应先查_，再查_画。6补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。（_）条（_）理 （_）息（_）视 左（_）右（_）不（_）其（_） （_）武（_）威 生气（_）（_）一（_）不（_） 无（_）无（_）（1）我们忍受不了侍候

3、鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。（_） （2）春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。（_）（3）它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。（_）7在括号里填上恰当的量词。一（_）泉水 一（_）目标 一（_）情节一（_）评语 一（_）厮打 一（_）阳光一（_）镜子 一（_）碧玉 一（_）葱绿8古诗直通车。（1）日长篱落无人过，_（2）醉里吴音相媚好，_ （3）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。_将“卧”换成“趴”好不好？（_）a好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。b不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。二、选择题（共5题，共10分）9下列选项中加点字的读音全

4、部正确的一项是（ ）a鸡冠（un） 稀疏（s）b绿荫（yn） 催眠（min）c应和（h） 踏实（t）d兴奋（xn） 剥皮（b）10下列词语书写无误的一项是（ ）a挥手 春辉肝脏 麦杆b实践 贫贱 车轴 应届c慰藉 书籍 哺育 浦鱼d陡峭 俏丽 响午 回晌11下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）a西湖公园里的菊花开了，让看的人应接不暇。b周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。c小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。d所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。12下列词语中字形全对的一组是（ ）a澎湃 泥沙 海滩 苍蝇b怒吼 柔嫩 平躺 豪毛c美餐 响午 海滩 苍蝇d包裹 波狼 断决 生机13下列

5、句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（）a木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。b许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。c纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。d桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。三、判断题（共4题，共4分）判断下面句子是不是比喻句，是的打“”，不是的打“”。14稻田像一块月光镀亮的银毯。 （_）15浪潮发出巨大的响声，好像大地都被震得颤动起来。（_）16我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（_）17再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（_）四、信息匹配（共2题，共8分）18选择合适的关联词填空。虽然但是即使也如果就不但而且只有才

6、（1）（_）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。（2）我们现在（_）生活富裕了，（_）也要注意节约。（3）（_）在科学的道路上勇于攀登的人，（_）有希望到达光辉的顶点。（4）这家超市里的日用品（_）品种齐全，（_）质量好。（5）（_）没有环卫工人的辛勤劳动，（_）不会有整洁舒适的环境。19选择正确的词语填空。a 领头羊 b百灵鸟 c老黄牛 d应声虫（1）这位民歌手歌声动听，真是（_）啊!（2）他在工作上任劳任怨，几十年如一日，简直就是（_）。（3）有了班长这个（_），我们班每周都被评为文明班级。（4）妹妹是个（_），姐姐说什么她就跟着说什么。五、语言表达（共2题，共8分）20按要求写

7、句子。（1）地球上的第一种恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。（修改病句）_（2）人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。（缩句）_（3）这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？（改成陈述句）_（4）恐龙的体表长出了羽毛。（扩句）_21看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事:“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一

8、讲这个故事吧!_六、排序题（共1题，共3分）22给下面的句子排序。（_）清晨，白鸟成群地飞向大海，去找鱼群。（_）这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不上来。（_）你来到西沙群岛，会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地飞翔，海鸟中数量最多的是一种白鸟。（_）傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。（_）你还会看到最大的鸟信天翁。它的翅膀就有2米长。（_）这里可真是鸟的世界啊!七、诗词曲鉴赏（共1题，共6分）古诗阅读四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。23这首诗的作者是宋代的诗人_，诗中描写的季节是_。24诗的一、二句中，作者抓住哪些景物特点向我们展示了

9、农村特有的景象？_25诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_诗的三、四句表达了诗人对_的喜爱之情。八、现代文阅读（共2题，共16分）课内阅读。飞向蓝天的恐龙（节选）其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类:骨胳中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎

10、样，科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。26“_、_、_、_”等四字词语具体介绍了猎食性恐龙体态、体表的变化。27一位同学认为文段画线句子中加点的“可能”二字删掉后不影响句子的表达，你认为“可能”二字可不可以删掉？为什么？_28恐龙飞向蓝天的原因科学家有不同的看法，用“ ”画出文中的相关句子。29根据选文内容填写恐龙的演化过程。身体（_）体表（_）具备（_） 最终（_）阅读课内片段，完成练习。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病

11、的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。30这段话是围绕哪句话来写的？请用“_”画出来。31下面哪一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥的作用？（ ）a可以早期检测与预防疾病b能够直达病灶，杀死癌细胞c可以让人类免于吃药d可以让药效更长久32如果删除了这段话中加点的词语“最多”，句子的意思会不会发生变化？为什么？_33读完这段话，你希望纳米技术在应对疾病方面还可以有哪些神奇的功效？_九、书面表达（共1题，共10分）34习作。梦想是灯，照亮

12、夜行的路；梦想是罗盘，给船舶导引方向。有梦想，才有一路的风景。请以“梦想”为话题，写一篇习作。要求:题目自拟，条理清晰。答案与解析1呼唤 温柔 稿纸 墙根 警戒 2归纳 渗透 提拔 晌午 详细 呐喊 悲惨 拨动 响声 祥和 3s sh b hq f do gun4震动 叮嘱 绽放 粗暴 悲哀 难受 5山 8 z zhn 崭新 心 6 k kng 恐龙 q q 马 4 m mn 反文旁 7 6慢 斯 屏 凝 顾 盼 胜 烦 耀 扬 勃 勃 丝 苟 声 息 不胜其烦 生气勃勃 屏息凝视 7眼 个 段 句 阵 缕 面 块 片 8惟有蜻蜓蛱蝶飞。 白发谁家翁媪？ 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 b 9c

13、10b11b12a13a1415161718即使 也 虽然 但是 只有 才 不但 而且 如果 就 19b c a d 20地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 人们想到霸王龙或者马门溪龙。 这样的消息，让人们欢欣鼓舞。 体态轻盈的恐龙的体表长出了美丽的羽毛。 21旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已分化成土。22

14、2 5 1 3 4 6 23 范成大 初夏 24梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。25 初夏农事正忙，农民早出晚归。 田园闲适生活 26 骨骼中空 身体轻盈 脑颅膨大 行动敏捷 27不可以删掉。因为删掉“可能”，句意由原来的推测变成了确定，“可能”体现了作者用词的准确性。28不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。29 逐渐变小、变轻盈 长出羽毛 滑翔能力 能够主动飞行 30纳米技术可以让人们更加健康。31c32意思会发生变化。“最多”表示程度上的限定，如果删掉的话，句子的意思就不够准确了，这体现了文章用词的严谨性。33示例:可以彻底治疗癌症；让人类生病时可以不用吃药。34示例:我的梦想梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在地飞翔，而我的梦想是成为一名出色的老师。每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课，我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师的游戏的时候，我们都不认真，都不仔细，所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题，老