幼儿园大班社会教案详案评析广告创意_第1页
幼儿园大班社会教案详案评析广告创意_第2页
幼儿园大班社会教案详案评析广告创意_第3页
幼儿园大班社会教案详案评析广告创意_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园大班社会教案详案评析：广告创5 / 4【设计意图】 在信息社会的今天，广告在我们的生活中无处不在，孩子们被广 告包围着。平时我们能听到孩子们嘴里冒出各种各样的广告词，可见 广告已渗入到孩子们的生活中。广告的形式多种多样，让我们一起来 了解广告，让好的广告在孩子们的创意中表现得更加绚丽多彩。【活动目标】1. 引导幼儿发现广告在生活中的作用，了解广告的特点。2. 引导幼儿尝试创编广告词，培养幼儿思维的灵活性和创造性。3. 鼓励幼儿与同伴协作，培养幼儿的合作意识，并提高其口语表 达能力。【活动准备】1. 录制几段幼儿熟悉的电视广告片段 ; 不同形式的广告图片 （公共 汽车上的广

2、告牌、霓虹灯广告等 ） 。2. 为幼儿提供相关的广告表演材料。【活动过程】一、播放录像1. 教师提问：你们在广告里发现了什么 ?广告有什么作用 ? 幼儿分组讨论，教师注意收集他们的讨论要点。2. 教师小结：广告能向人们传递信息，推介各种产品，让人们及 时了解产品的最新动态，知道产品的特点、性能。二、了解广告1. 请幼儿模仿表演自己熟悉的广告。2. 师：你们表演的广告可精彩啦，请说说你们都在为什么商品做 广告，在广告里你们都说了些什么 ?( 让幼儿了解广告的种类、内容。 )3. 启发幼儿想一想自己周围的环境。教师：除了电视广告，你还 见过哪些广告 ?教师引导幼儿了解各种不同的广告。4. 教师小结

3、：(1) 种类：广告的种类可多了，有食品广告、电器广告、日用品广告广告可以介绍各种不同的产品。(2) 内容：广告里必须有产品的名称、特性等。(3) 表现形式：除了电视广告，还有报纸广告、传单广告、车身广 告、霓虹灯广告等。三、编演广告1. 幼儿选择教师提供的各种材料，自由组合，进行创编表演。2. 教师巡回指导，鼓励幼儿创编广告词，鼓励幼儿夸张、有趣、 大胆地进行表演。四、广告创意大比拼 鼓励幼儿大胆参与广告表演，体验创编的乐趣，感受丰富多彩的广告创意。【设计评析】 孩子们对自己所熟悉的事物最感兴趣，他们善于观察、模仿，在 编演广告的过程中，他们进一步感受、表现广告的无限创意，他们的 童真、童趣在创编中得到了充分的体现，他们的主动性、参与性也得 到了一定的增强。活动在培养幼儿社会性

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论