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文档简介
1、1.2 基本算法语句,1.2.2 条件语句,问题提出,1.输入语句、输出语句和赋值语句的一般格式分别是什么?,输入语句: INPUT “提示内容”;变量,输出语句: PRINT “提示内容”;表达式,赋值语句: 变量=表达式,知识探究(一):条件语句(1),IF 条件 THEN 语句体 END IF,条件语句(2),IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF,你能理解这个算法语句的含义吗?,IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF,当计算机执行上述语句时,首先对IF 后的条件进行判断,如果(IF)条件 符合,那么(THEN)执行语句体1, 否则(E
2、LSE)执行语句体2.,例1:求实数x的绝对值有如下一个算法: 第一步,输入一个实数x. 第二步,判断x的符号.若x0,则x=-x; 否则,x=x. 第三步,输出x. 该算法的程序框图如何表示?,程序语言,END,INPUT x,IF x0 THEN,x=-x,END IF,PRINT x,例1(2):求实数x的绝对值又有如下一个算法: 第一步,输入一个实数x. 第二步,判断x的符号.若x0,则输出 x;否则,输出-x. 该算法的程序框图如何表示?,程序语言,END,INPUT “x=”;x,IF x=0 THEN,PRINT x,ELSE,PRINT -x,END IF,练习1 阅读下面的程
3、序,你能说明它是一个什么问题的算法吗?,INPUT “a,b=”;a,b IF ab THEN x=a a=b b=x END IF PRINT a,b END,对实数a,b按从小到大排序.,理论迁移,例1 将下列解一元二次方程ax2+bx+c=0的程序框图转化为程序.,解:QBASIC程序:IF-THEN-ELSE语句,INPUT “请输入一元二次方程的系数a,b,c”;a,b,c,d = b * b - 4 * a * c,p = -b / (2 * a),q = SQR(d) / (2 * a),IF d = 0 THEN,x1 = p + q,x2 = p - q,IF d=0 THE
4、N,PRINT “只有一个实根x1=x2 =”;p,ELSE,PRINT “有两个实根x1=,x2=”;p+q,p-q,END IF,ELSE,PRINT “没有实根”,END IF,END,嵌套,例7 编写程序,使得任意输入3个整数按大到小的顺序输出.,算法分析:3个数两两比较,确定大小.按a、b、c输入,要按a、b、c输出,关键要找到最大值,将它赋值给a,中值赋给b,最小值赋给c.,第一步 输入3个整数a、b、c,第二步 将a与b比较,并把小者赋给b,大的赋给a;,第三步 将a与c比较,并把小者赋给c,大的赋给a,第四步 将b与c比较,并把小者赋给c,大的赋给b,第五步 按顺序输出a,b,
5、c.,INPUT a,b,c,IF ba THEN,t=a,a=b,b=t,END IF,IF ca THEN,t=a,a=c,c=t,END IF,IF cb THEN,t=b,b=c,c=t,END IF,PRINT a,b,c,END,小结与作业,1、条件结构的程序表示,2、条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中,如判断一个数的正负,确定两个数的大小等问题,还有求分段函数的函数值等,往往要用条件语句,有时甚至要用到条件语句的嵌入.,IF 条件 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF,IF 条件 THEN 语句 END IF,作业:P29.练习1,2,3,4.,开始,输入
6、正数a,b,c,a+bc,a+c b, b+c a是否同时成立?,存在这样的 三角形,不存在这样 的三角形,结束,否,是,练习1.该程序框图所表示的算法是作用是什么?并根据程序框图写出相应的程序.,INPUT “请输入三个正数a,b,c”;a,b,c IF a+bc,and a+cb,and b+ca THEN PRINT “存在这样的三角形.” ELSE PRINT “不存在这样的三角形.” END IF END,程序:INPUT “x=”;x y= x MOD 2 IF y=0 THEN PRINT “x is an even number” ELSE PRINT “x is an odd number” END IF END,练习3:编写求一个数是偶数还是奇数的程序,从键盘上输入一个整数,输出该数的奇偶性.,INPUT “请输入一个年份x=”;x b=x MOD 4 c=x MOD 100 d=x MOD 400 IF b=0 AND c0 THEN PRINT “输入的年份x是闰年” ELSE IF d=0 THEN PRINT “输入的年份x是闰
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