幼儿园中班社会教案自己被别人打了怎么办_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班社会教案：自己被别人打了怎么办1 / 4一、设计意图：人与人之间的冲突总是难以避免的。有的家长教育幼儿“谁打你 你就打谁”，这是一种缺乏头脑的教育方法，最终解决不了问题。针 对这一情况，特设计本次活动，在活动教师通过讨论、分析等手段， 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。指导幼儿学习先分析问题， 然后再选择合适的处理方法。二、活动目的：1. 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。2. 教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。3. 学习初步简单的分析问题。三、重点难点分析：重点：教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。难点：学习初步简单的分析问题，教育幼儿选择一种处理问题

2、的 较好的方式方法。四、活动准备：看录像五、活动过程：（一）导入组织幼儿看一段录像。两个小朋友在玩一盒玩具，玩着玩着，他们同时发现了一件新玩 具。为此吵了起来，后来又动手相互打对方。（二） 展开1. 引导幼儿分析解决问题1）教师请幼儿举手发言，知道这是一种不好的行为。教师：“录像看完了，我请小朋友说说，这两个小朋友做得好不 好，为什么 ?”。2）帮助幼儿分析问题。教师：他们两个不对。他们互相争、抢、打，只会浪费时间，结 果他们谁玩到新玩具了 ?（谁都没有玩到 ） 谁都玩不到新玩具，大家还都 不高兴，那么中二班的小朋友，谁能帮他们想个好办法 ?教师请幼儿动脑筋、想办法，说出自己的看法。教师小结：

3、幼儿园里这种经常发生，解决的办法： a 小朋友要相 互谦让，也可以一起玩。 b 可以商量，相互轮流玩。 c 可以利用“石头、 剪子、布”的游戏轮换着玩。2. 组织幼儿再看一遍录像，引出新问题。教师：请小朋友接着看录像，他们两个又发生了什么事儿 ?录像内容：户外游戏时，一个幼儿往前跑时潮后面看，不小心撞 了前面的小朋友，他赶紧说：“对不起。”被撞的小朋友不原谅他， 动手又打了他一下。1） 看了录像，请幼儿判断：谁做的队，谁做的不对 ?并请幼儿说出 自己的理由。2）教师教幼儿学习分析：“如果别人打了你一下，你要看他是不 是有意的，如果他是无意碰到你，又向你道歉，应该原谅他，说： 没关系。”3. 教师提出一个新问题，请幼儿思考：你站在那儿玩，别人跑过来故意打你一下，你怎么办 ? 教师帮助幼儿分析：1) 他为什么打你 ?是不是妨碍了别人 ?是不是别人和你逗着玩 ?2) 他打疼你了吗 ?疼说明了什么 ?不疼说明了什么 ?3) 他打疼了你，你怎么做 ?4) 他总是那么做，你怎么办 ?教师启发幼儿回答：a告诉老师，请老师解决。B学会躲闪。C给 他以有力的回击，保护自己。(三) 结束 在日常生活中，小朋友要团结友爱、相互帮助，不允许其父别的 小朋友

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