幼儿园中班综合活动教案小绵羊生气了_第1页
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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班综合活动教案小绵羊生气了活动目标：1. 观察画面，体验绘木故事中的人物情感；2. 知道生气是正常的情绪，掌握一些控制和宣泄情绪的好方法;3. 初步了解在朋友生气时安慰朋友的方法。活动准备：绘本故事小绵羊生气了做成的PPT;音乐。活动重点：体验绘木故事中的人物情感。活动难点：掌握控制和宣泄情绪的方法。活动过程：一、导入活动，激发幼儿的兴趣。师：今天老师给你们带来了两个好朋友，一起来看看是谁呢？师：不戴花的叫莫莫，莫莫你好！师：戴花的是茉莉师：茉莉你好！他们是好朋友，可是有一天， 他们因为一个苹果，闹得很不开心。到底发生了什么事呢？我们一起 来看看吧！二、讲述活动，感受绘

2、木故事中人物失望、愤怒的情绪。（一）讲述故事第一片段，体验“等待”师：在一个美妙的清晨，莫莫和茉莉在草地上玩，他们发现了一 颗又大又红的苹果树。有一个苹果是莫莫最想要的，于是他努力地跳 啊跳啊。可是无论他跳得多高，总是够不着那个苹果。师：莫莫想到了一个好办法。他想：我对苹果说点好听的话，也 许苹果就会掉下来，你猜，他会说什么呢？师：看，苹果掉下来了吗？莫莫继续等啊等啊，等的睡着了，莫 莫醒来一看，苹果不见了，去哪儿了？（幼儿观察图片，自己讲述）（二）讲述故事第二片段，体验“愤怒”师：你觉得这时莫莫的心情怎么样？师：你们来学学莫莫生气的样子。师：莫莫大喊：我要我的苹果！你也来学学莫莫大喊的样子。

3、师：生气的莫莫现在变得非常丑陋。师：他气得用力一跺脚，（动作）突然，“咔嚓” 一声，地面裂 开了，莫莫掉进了深深的洞里。师：（音乐）洞里黑乎乎的，莫莫一个人，感到好害怕，好孤 单，他好想他的好朋友，要是茉莉在，那该多好啊！（说得慢点）（三）讲述故事结尾，莫莫不生气了。师：看，谁来了？（幼儿讲述）师：茉莉叼着苹果来了，她会对 莫莫说什么呢？师：莫莫不生气了，他们手拉手，又一起来到草地上快乐地做游 戏了。三、联系生活，经验迁移。1. 师：小朋友，你们平时都遇到了哪些不开心的事呢？（个别幼 儿说一说）2. 师：老师这里也有几张让他们特别生气的事情。（1）小朋友去图书角玩，发现进区卡插满了，他很生气。（2）妈妈带小朋友去超市玩，他想买玩具，妈妈不买，他很生气。（3）两个小朋友都想看这本书，都不肯让，他们很生气。师：你们有什么好办法让他们不生气吗？3. 幼儿小组讨论，请个别幼儿讲述。教师总结：（1）我们可以到别的区玩，也可以等待，交换玩。（2）过生日再买，过年再买，家里玩具太多了，下次再买。（3）两个人一起看书，还可以你先看，看完了我再看。师：生活中除了这些事情使我们很生气，有时也会遇到其他生气 的事情，我们也可以用这些方法，使我们不生气。（播放幻灯片，简 单

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