【教案】小学三年级：脚内侧踢地滚球2

1、小学校园足球教案 2019 至 2020 学年 第 二 学期教师： 人数： 课次：第一课次 时间： 指导教师：课的内容1、足球：脚内侧踢地滚球 2、游戏：穿越隧道教学重点 摆动腿膝部外展，用脚内侧推送 教学难点 摆动腿外展，踢球时髋关节前送。教学目标（1） 知识和技能目标：通过学习和学习踢地滚球提高足球脚内侧踢球动作，使 90%左右 的学生掌握脚内侧踢球基本动作和基本技能。（2） 体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质， 促进身体机能水平的提高。（3） 情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养勇敢、顽强、机智 果断、遵守规则、互敬友爱等优良的品

2、质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次 时数 间强度一、课堂常规1、集合整队，检查人数一、组织：（图 1）开2、 师生问好3、 宣布课的内容及要求 4、安排见习生强调要注意安全12小始与准备部分二、小游戏：数字游戏 方法：学生成一路纵队绕大圆圈 慢跑。听到 1 的时候原地颠球， 听到 2 的时候脚内侧拨球，听到 3 的时候脚底触球 10 次。（图 1）要求：精神饱满，做到快、静、齐。 二、学生成一路纵队慢跑如（图 2）三、熟悉球性：（1）上抛球击掌比多 （2）抛球脚内侧踢接球 （3）持球绕身体各个部位要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。 三、组织分散在两个圆上练习如（图 3）

3、4x8拍中（4）持球跟我做（类似徒手操） （5）脚底触球比快（6）看指定方向推拉球（图 3）1、教师带练。2、学生跟练。9（四）辅助练习1、 手拍脚内侧脚外侧练习2、 双人手地滚球练习一、足球：脚内侧踢球 方法：直线助跑，支撑脚踏在球 的侧后方 15 厘米左右处，踢球 腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷3、练习要求：认真练习，动作到位。（四）组织队形如（图 3） 1、教师示范带练。2、 学生练习。3、 练习要求：认真练习，动作正确。一、组织队形如（图 4）： 15 米 x 15 米的场地区域4x8拍学紧与地面平行，用脚内侧击球的 后中部，将球向正前方踢出。2 米重点：支撑脚的位置和触球部 位。17习

4、提难点：摆动腿外展，踢球时髋关 节前送。（1）脚内侧踢固定球。 （2）两人一组一人手抛地滚球， 一人踢球。555中高部（3）两人一组传接球。 （4）两人一组相距 2 米左（右） 脚拨球，右（左）脚踢球练习。 （5）多人一组成圈踢地滚球游 戏。（图 4）教法：1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作。 2、学生集体练习3、教师巡回指导524、请学生展示 5、师生评价 6、师生交流中分二、游戏：穿越隧道方法：将学生分成人数相等的四 队，分配到四个区域，纵向紧贴 着站立，所有学生两脚分开约两 肩的距离。队首的学生用脚持 球，听到指令后队首的学生用脚二、组织队形如（图 4）：xxxx xxxxxxxx xxx

5、x（图 4）教法：高恢复整理内侧踢球的方式将球从本组同 学的胯下传向队尾，队尾的学生 接球后运球至队首，重复之前的 动作规则：1、 用脚内侧踢球的方式2、 胯下距离可以有学生控制 3、球在中间跑出去，重新做一 次1、 放松练习：大家来拍照2、 总结布置课后练习3、 整理器材1、 教师讲解并示范游戏练习动作方法及规 则并强调注意事项。2、 学生集体练习。3、 游戏讲评。要求：1、 积极参与，遵守规则。2、 团结合作，注意安全。1、 组织：四列横队成体操队形散点练习 教法：1、师生放松。2、 教师总结讲评布置作业。23184小部分场地4、师生再见1、篮球场一片；要求：充分放松。练习密度：40%左右器材2、每人一粒足球；运动负荷预计平