下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、党建网站建成以来工作总结“党建”()网站于20年11月19日建成开通以来,历经两次改版,作为县级党建类专门网站,网站的开通运行对我县传统的党建工作产生了重要而深远的影响。四年多来,我们充分运用现代网络这个有效平台,并且借助“党建”的功能优势,不断创新,有力地推进了全县党建工作网络化、现代化建设。一、加强领导、内引外联,打造党建网站精品我们在网站建立之初就明确,不建则已,要建就要建好、用好,确保其功能的发挥。一是加强领导,规划网站。早在20年,我们就提出了建立“党建”网站的构想,并成立了以部长为组长、分管副部长为副组长的网站筹建领导小组,组织专门力量研究网站结构和坂块设置,在反复征求意见的基础上
2、,出台了较为合理、可行的党建网站建设方案。二是依靠自身资源和外力,精制网站。20年,我部依靠部网站制作人员和县网络中心网站制作人员对溧水党建进行了第一次改版。20年我部联系网站专业制作公司,利用其公司的技术优势,精制网页,进一步增强网站的美观性、可治理性和安全性。整个网站共设置党建新闻、组织工作、干部工作、信息调研、干部工作、远程教育、资料中心、网上交流、党建论坛和保持共产党员先进性教育活动专题、科技党日以及各类学习专题等15个主栏目和附属栏目,可谓形式多样、图文并茂、资料祥实,涵盖了党建工作方方面面的内容。三是加大投入,组建网点。一方面我部为本部每一科室每一名工作人员配备了一台电脑等设备,并
3、统一上宽带网,整合党建资源;一方面积极帮助、指导乡镇组建自己的党建网站,目前以有三个乡镇已经建设开通,20年剩余的五个乡镇也都将建设好自己的党建网站;另外在全县创建了党建数字化平台,为全县92个行政村配备了电脑,并开通了网络,把网络积极向基层延伸,广泛“布点设站”。二、建章立制,规范治理,确保网站健康运行为确保网站健康有序运行,近四年来,我们从制度建设入手,规范网站治理。先后制定了计算机数据与网络治理规定党建网站治理办法、网站信息报送办法等一系列行之有效的规章制度。一是严格了信息报送制度。建立了一支常数在123名左右的基层党建信息员队伍,并规范了信息报送方式和时间,同时我们还将网站栏目分解到部
4、内各科室和有关单位,作为栏目的责任单位,负责栏目的更新和维护,从而进一步保证了网站的信息来源和内容的常换常新。二是严格了信息的采编制度。网站确立了严格的信息采编制度,部内安排了专人负责信息的采编,基层信息需经分管部长签发方可登载,本部信息需经分管部长审核、部长签发后方可发表。三是严格了网站更新制度。对网站内容更新等重要事项实行部务会集体决策制,每一次改版都要经过部务会召开会议专题讨论网站建设工作,对网站的风格、结构、内容进行了严格把关,在内容上坚持以党建工作为主,同时兼顾经济和社会事业等各项工作,力求让浏览者全面了解。在形式上,坚持发布信息与互动交流相结合,开辟了“部长信箱”、“举报信箱”、“
5、党建论坛”等互动栏目,使浏览者不仅能从网上获取信息,而且能参与网站开展的各项活动,使网站真正成为“党员之家、干部之家、知识分子之家”。三、积极运作,发挥功能,网站建设初显成效建立网站,要害要发挥作用。在具体操作中,我们始终紧扣党建网络的快捷性、专业性、公开性、实用性的特点,做好新时期党建工作。一是利用网络快捷性特点抓党建,提升了组织部门的工作效率。通过基层网点的逐步建立,可以利用网络平台和发送电子邮件形式传达上级通知精神,使得党建部门布置的各项工作快速传送到基层党组织,基层党组织能及时将有关材料通过网络报送上级部门进行汇总和督促检查,提高了组织部门的工作效率。二是利用网络专业性特点抓党建,进一
6、步加强了党员教育治理。我们在网上建立了“保持共产党员先进性教育活动”专题网页,开设了“网上教育广场”、电教之窗、农业技术平台等栏目。通过设置党建论坛网络平台,加强党员与党组织的沟通和交流,让流动党员有“家”的感觉;通过播放电教之窗播放各种党员电教片,打破时空的限制,使党员形象直观、自由安闲地接受教育。三是利用网络公开性特点抓党建,增强了党建工作的透明度。通过设置“监督信箱”、“公告公示栏”等栏目,让群众了解干部任用、发展党员和其它组工信息,参与监督。把拟提拔和表彰的对象在网站上公示,主动接受社会监督,确保了表彰人选质量,深受群众好评。四是利用网络的实用性特点抓党建。党建工作除了开展一般性的业务外,其最终目的就是要服务于民,因此我们始终坚持“大网络大党建”的工作思路,跳出就党建抓党建的小圈子,把党建工作的触角伸展到经济社会的各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 规章制度检查
- 营业员的实习报告
- 市场营销毕业实习报告15篇
- 从事家政服务公司劳动合同书(3篇)
- 读书分享会发言稿
- DB11T 1499-2017 节水型苗圃建设规范
- 新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷及答案
- 反比例函数教案文档
- 煤矿人工智能算法评估规范征求意见稿
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试(上学期)试卷及答案
- 《预防未成年人犯罪》课件(图文)
- 创新实践(理论)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024世界精神卫生日共建共治共享同心健心安心宣传课件
- 二十届三中全会知识点试题及答案【200题】
- 市三级公立综合医院绩效考核指标评分细则
- 大模型应用开发极简入门基于GPT-4和ChatGPT
- 四年级教材《劳动》课件
- 2023《中华人民共和国合同法》
- (通桥【2018】8370)《铁路桥梁快速更换型伸缩缝安装图》
- 超星尔雅学习通《当代大学生国家安全教育》章节测试答案
- 小学一年级上册 综合实践教学课件
评论
0/150
提交评论