幼儿园中班安全《安全吃药》主题经典教案

1、幼儿园中班安全安全吃药主题经典教案药品是幼儿日常 经常接触的物品。花花 绿绿的药品会让幼儿误认为 是糖豆而吃 进肚里。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班安全安全吃 药主题经典教案，希望能帮助到大家 !活动目标：1、了解随便吃 药的危险性，懂得生病 时要根据医生的 诊断服务。2、乐意与同伴一起制作小药箱。活动准备：1、收集社会上因吃药而导致不良后果的 实例。2、制作 药盒的纸。活动过程：1、案例分析：(1) 教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小 药箱，看到了一种 妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒 时妈妈 就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把 这个药吃下去，肚子

2、就会舒服的，牛牛拿起 药想吃。(2) 引导幼儿讨论：牛牛能吃 这种药吗 ?卫什么 ?2、 教师讲解因吃 错药而导致不良后果的 实例。3、 引导幼儿讨论：怎么吃 药才是安全的 ?4、 制作小药盒：每位幼儿制作一个小 药盒，贴上标记 。让 幼儿将自己的 药放在这个药盒中，以确保吃 药的安全。【活动目标】1.知道药品的作用，不随意动药品、不乱吃 药。2.懂得在自己生病 时要配合治 疗乖乖吃 药 。3.有初步的自我保 护意识 。【活动准备】1.课件：淘气的 嘟嘟龙 。2.小医院材料和 药品：听 诊器、药箱、水杯、美林退烧药【活动过程】一、淘气的丁丁1.观看课件：丁丁怎么了 ?师：今天，爸爸 妈妈都没在

3、家，丁丁可高 兴了，他在干什么呢 ?(请幼儿根据 课件上的内容自由 发言 )丁丁怎么了， 发生了什么事情 ?(丁丁打开了 药瓶，胡乱吃 药，肚子疼 )2.教师出示部分 药品师：这是什么 药?吃起来什么味道?小朋友能多吃 吗?3.教师小结师：药品是在生病 时治病用的，小朋友千万不可以自己乱的，但不能当 饮料喝。动、乱吃 药，有些药是甜甜二、结合游戏，了解生病后 应该怎么办1.谈话：我生病了。师：小朋友，当你生病的 时候应该怎样做 ?(要及时告诉家长，配合医生 进行检查，乖乖吃药治疗)2.角色游 戏：小医院。师 ( 教师扮演医生 )：小朋友， 请你说一说哪里不舒服， 请回去按 时服药，记得在妈妈的

4、帮助下吃 药，自己不可以乱 动药品。三、结合儿歌，增 强自我保 护意识。师：我们一起朗 颂一首儿歌吧：小 药瓶，桌 边放，宝宝伸手要拿 药。妈妈 看见把头摇 ，不能随便去吃 药。1.结合区域活 动提醒幼儿不能随便吃药。2.请家长将家中的 药箱尽量放置在孩子不易触摸的地方，并品，不可以乱 动、更不能乱吃。经常提醒孩子 药品不是食活动目标：1、了解随便吃 药的危险性，懂得生病 时要根据医生的 诊断服药，不可多服或 误服，了解多服或 误服的危害性。2、分享制作小 药箱的快 乐 。活动准备：1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的 实例。2、制作小 药箱的材料： 纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。活动过

5、程：一、故事 导入教师： 春天来了，天气一会热，一会冷，我 们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各 样的药品。这些药呢，都是我 们小朋友的爸爸 妈妈拿来给老师的，然后老 师帮小朋友 们做好服 药记录 ，饭后给小朋友按量服用， 这样小朋友就不会吃 错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就 让老师给小朋友 们牛牛乱吃 药的故事。二、教师讲述实例，引 导幼儿分析 实例1、教师讲述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒服，他打开家里的小药箱，看到了一种 妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒 时妈妈 就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把 这个药吃下去，肚子就会舒服的，牛

6、牛拿起 药想吃。2、幼儿 讨论：牛牛能吃 这种药吗 ?为什么 ?答：不能，因 为(1) 吃药必须在大人的看 护下吃药(2) 因为病情不一 样，上次是感冒，这次是肚子不舒服 (3) 吃下去会中毒的。小结：药物种类很多，每一种 药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至 还有生命危 险。3、如果你是牛牛，你会怎么办?(1) 打电话给 爸爸妈妈。(2) 叫邻居的叔叔阿姨 带你去医院。(3) 打 1204. 教师总结 ：是啊，家 长不在家的 时候一定不能随便的吃药，一定要注意安全。三、教师讲述乱吃 药而导致不良后果的 实例1、讨论：生病吃 药时要注意些什么 ?(要听医