三年级下册科学同步练习27我们的生命周期∣教科版_第1页
三年级下册科学同步练习27我们的生命周期∣教科版_第2页
三年级下册科学同步练习27我们的生命周期∣教科版_第3页
三年级下册科学同步练习27我们的生命周期∣教科版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7.我们的生命周期第3页1 填空题。(1)父亲体内的精卵在母亲的肚子里,也就是在和母亲体内的结合,形成受精卵。里生长发育。经过大约天,胎儿就会从母亲体内生出来。时期。岁,乳牙开始脱落。 我们1岁的时候有6颗8颗乳牙,到了2 判断题。(1) “出生”是人的生命周期必经的阶段。3岁的时候,30颗乳牙长齐。(3)12岁开始,生长发育到了一个相对平缓的 我们刚出生时的体重大约是32千克。(6)我们的恒牙长出后终生不换。()(7)每个人都会经历完整的生命周期。()3.选择题。(1)()以前都是儿童阶段。A.6 岁B. 12 岁C.15岁(2)()期,乳牙掉了,长出恒牙。A .儿童B .中年C.老年()

2、期,力气很大,开始长胡须,声音也发生了变化。A .儿童B .中年C.青年(4)() 期,身体完全停止生长。A .儿童B .中年C.青年()期,记忆力下降,退休在家,比较容易生病。A .儿童B .中年C.老年(6)在人的一生中,出生前后和()两个时期长得取快。A .中年B .老年C.冃春发冃期(7)人的生命周期包括出生()繁殖死亡四个阶段。A .生长B.发育C.生长发育() 人一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙。(8) 人和动物都是通过()使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。A 生长 B 繁殖 C生长发育(9) 牙齿的生长过程可分为()。A 乳牙阶段、混合牙阶段B 乳牙阶段、恒

3、牙阶段C 乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段(10) 人生是美好的,人的各个生长发育阶段都有不同的赞美之词, 抒发了热爱生 命的情感,如“花样年华”赞美了人生的()。A 青春期B 童年期 C 成年期4 连线题。将下面的人物与他们所处的年龄段连起来。外公66岁 表妹3岁表哥25岁妈妈37岁儿童青年中年老年5【探究题应用】请根据各年龄段人的身体变化特点的记录表回答下面的问题。各年龄段人的身体变化特点年龄段身体变化特点儿童从出生开始,身咼、体重不断增加,身 体各器官功能不断增强,各种能力不断 发展。青年生长速度变慢,到20岁左右基本停止生 长;各器官功能完善、成熟,可以结婚、 生子。中年生长已经停止,器

4、官的功能开始减退。老年各器官开始衰老,功能逐渐衰弱,直到 死亡。(1)我们的一生可以按年龄划分为四个阶段: 、青年、 三年级的学生一般都处在 阶段,20岁的时候处于 阶(3)阶段,生长已经停止,器官的功能开始减退。 为了今后的健康成长,我们应该做哪些准备?6. 【材料题分析】阅读下面的材料,回答相关问题。一般成人有2832颗牙齿,为什么人的牙齿数量会存在差异呢,是因为有 的人长了“智齿”。智齿是指人口腔内最里面上下左右各一颗的四颗第三磨牙。 因为第三磨牙正好在20岁左右时开始萌出,此时人的生理、心理发育接近成熟, 被看做是“智慧到来”的象征,故称它为智齿。在人类进化的过程中,下颚骨骼 缩小,以

5、至于没有足够的空间供其生长,所以智齿通常都会横向生长,这时,周 围的牙龈常会藏污纳垢,容易感染细菌,引起红肿、发炎或影响口腔咬合,就有拔 除的必要。(1)第三磨牙之所以被称为智齿,是因为()。A 长出智齿后,人会变得聪明B 智齿萌出的时期,正是人接近成熟的时期C 智齿是有智慧的象征智齿在口腔中通常会()。A .横向生长 B .纵向生长 C .向外生长下列说法中正确的是()。A .所有人都会长智齿B .智齿是人类退化了的牙齿C .智齿对人的咀嚼至关重要下列说法中错误的是()。A .智齿容易藏污纳垢,引发口腔炎症B .智齿如果影响口腔咬合,就需要拔除C .长智齿的人比没长智齿的人更聪明7. 【趣味

6、题年龄与成语】 豆蔻年华指的是女子十三四岁。豆蔻是一种多年生草 本植物,高约丈许,在春末夏初开花,成穗状,初为嫩叶所卷,叶渐展而花渐开, 二月正是含苞期,在文学作品中常常被用来形容少女的纯洁、 天真。“豆蔻年华” 一语出自杜牧的赠别一诗: “娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里 扬州路,卷上珠帘总不如。 ”诗中的“十三余”准确无误地确定为十三四岁的少 女,一如豆蔻的含苞待放。请用线段把成语与相应的年龄连起来。志学之年三十岁而立之年四十岁不惑之年五十岁知命之年六十岁花甲之年七十岁古稀之年八、九十岁耄耋之年十五岁参考答案1(1)精子卵子子宫 280 (2)62. (l)VX(3) X (4)X(5) V (6) V (7) X3.(1)C(2)A(3)C(4)B (5)C(6)C(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论