~上学期人教版七年级生物351光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步测试题含答案

1、（原创）3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气一、选择题1. （2019肠州）下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（ ）A .移栽树苗时，根部带有一小块土坨B .播种玉米时，应做到合理密植C.早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D .移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶2. （2019?聊城）莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是（）A .合理密植B .提高大棚内二氧化碳浓度C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度3. （2019?广东）有人说： 包括人类在内的其他生物是 攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用（）消耗二氧化碳产生氧

2、气消耗水产生有机物A . B. C. D.4. （2019?南通）某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响，设计了如下实验：组别植物叶片数量/片光照的颜色溫度/0C甲天竺葵2红22乙天竺葵2绿12该实验设计需要改进的是（）A .两组的温度应相同 B .两组光照的颜色应相同C.两组叶片的数量应不同 D .两组叶片的形状大小应不同5. （2019?除州）把等量的小麦的不同器官分別放在不同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定,B .若要探究光颜色对氧气产生量的影响，应选择1、组进行对照容器器官光的颜色温度C）氧气产生量（ml）1叶绿22152叶红221203根红

3、220得到下表，下列说法正确的是（)A .表格中光的颜色属于因变量，温度属于自变量第3页实验C.若探究不同器官对氧气产生量的影响，应选择1、组进行对照实验D .第3组氧气产生量是0ml的原因是光照强度不够6. （2019?广安）下列措施不能提高温室蔬菜产量的是（A .合理密植B .适量增加二氧化碳的浓度C.白天提咼室温，夜间降低室温D .增加氧气浓度7. （2019?昆明）晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的所泡数目，统计结果如 图。下列分析错误的是（ ）A .气泡越多，说明产生的氧气越多B. 试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡最多，原因是光

4、照较强C. 该实验可以得出的结论是：光照越强，光合作用也就越强D .如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡8 . （20 1 9?宿迁）现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法 不能提高作物产量的是（ ）A .除草施肥B .适当延长光照时间C. 各温室内通入适量二氧化碳D. 温室内温度保持白天20C，夜晚25C9 .（ 2 0 1 9?昆明）玉米栽培过程中， 能提高产量，但不宜采用的是（A .施农家肥B .合理密植C .人工辅助授粉D .喷洒农药灭虫10. （2019?长沙）以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意 义，错误的是（ ）A .制造有机物养育生物圈中其他生物B .吸收空

5、气中的二氧化碳C.释放氧气D .分解有机物，为生命活动提供能量二、非选择题11. （2019?绍兴）科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，取了大小生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三 组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。（1） 植物的光合作用是在 （填细胞结构名称）中进行的。（2） 科研小组开展上述研究活动的目的是 。（3）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较的土壤中生长。（4）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是 。12. （2019?扬州）晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将白炽灯先 后放在离试管不同距离处，观察试管中产生的气泡数目（假设试管内 的水温恒定）。收集到的数据如下表：距离/cm每分钟观察到的气泡数目/个1060202530X405（1）从表中的数据可以看出，植物离光源越近，产生的气泡数越多，说明植物的 作用越强，也说明这种作用与光照本身的有一定的关系。（2） 气泡的成分是 ，表中数据X的值应介于之间。（3） 如果将试管放在黑暗中，则植物仍然能进行呼吸 作用。(4) 某同学想进一步探究温度对光合作用的影响，请帮他设计实验 思路：。3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 参考答案一. 选择题 1-5BDDAB 6-10DDDDD