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1、幼儿园教案2021年大班语言教案:假如没有水幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班语言教案:假如没有水大班语言活动假如没有水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,能运用“假如”的句式联想“没有水,生活可能发生的一切”。引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言假如没有水教案吧。幼儿园大班语言教案:假如没有水活动目标1、能运用假如……的句式联想没有水,生活可能发生的一切。2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长
2、与人们生活、健康等的重要性。3、积极进行联想,并大胆讲述。活动准备1、ppt课件:假如没有水2、图片:小朋友喝水3、趣味练习:如果没有水的话活动过程1、出示图片:小朋友喝水提问:图片上的小朋友在干什么?(喝水)教师:假如口渴了没有水喝,会怎么样呢?(请幼儿自由讨论一下,没有水喝的会是什么样的感觉。)2、启发幼儿想象(1)提问:假如没有水,人会怎样? 动植物又会怎样?(2)请幼儿自由议论,教师巡回倾听。(3)在集体中交流各自的想法。3、引导幼儿运用假如……就……的句式讲述。提问:(1)假如真的没有水,会对动物与人的生长、生活,对植物的生长有什么影响?(2)课件:如果没有水通过观察图片,没有水,植物生长和人们的生活受到严重影响。教师小结:假如没有水,花草就枯萎,人们就不能生存。万物生长都离不开水,水对人们、动植物来说真是太重要了。(3)你会用假如……就……的句子说吗?(引导幼儿从不同的角度思考、讲述,启发幼儿讨论没有太阳水,植物生长受阻碍与人们生活的关系及人体缺乏光照产生的影响。)(4)打开幼儿用书仔细观察,然后运用假如…就…的句式进行讲述练习。4、活动评价能否运用假如……就……的句式讲
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