2016-2017学年三年级英语下册教案：LessonWSomanyants1(川教版)

1、Lesson W教学内容分析：本课通过创设Lele,Tingting,Peter看见小鸟时发出的惊叹“How beautiful ! Howcute !”的语境学习“How + adj .”的语言结构。并通过Lele,Tingting,Peter发现雨天成群结队的蚂蚁搬家的现象时发出惊叹“Gosh! So many ants ! ”的语境学习“ So many + 可数名词复数”的语言结构，同时激发学生对自然现象探究的兴趣。通过Look and say 的活动训练学生根据图片进行内容猜测和交流的综合语言运用能力。中华资 源库 ziyuanku.c om 中 华资 源库教学目标：1. 能听懂、会

2、说并整体认读所学单词：bee , clever , cute , tree , flowers .中华资源库2. 能听懂、会说本课对话，并能大胆进行表演；能根据图片内容准备说出短句。发音准确，语调达意。3. 能使用“ How + adj . ”“ So many + 可数名词复数”表达惊奇。4.能使用“ Look there”短句引起对方注意，以及使用“Gosh! ”发出表示感叹。5. 能联系已学过的知识进行新知识的学习，并能积极运用所学英语表达自己的感情。6. 敢于开口，表达中不怕犯错误。教学重、难点：1. So many 后面接可数名词的复数形式。2. 根据图片内容进行对话。3. 运用所学

3、功能句型表达惊讶、感叹。教学准备：教学机、多媒体课件、图片教学时间： 1 2 课时教学过程：一、复习导入 WWW.ziyuanku.co1. 常规问候2. 利用图片、动作复习已学形容词二、 教学新句型“ How + adj . ” “ So many + 可数名词复数”及新单词。Z1.课件呈现图片： What is it ? A big balloon . Yes . How big .重复练习2.运用已学形容词及学生熟悉图片操练“How + adj . ” 来 源： ziy uanku. com3. 利用所学句型和图片教学新单词、巩固新单词。4.利用大量花朵、小鸟、蚂蚁

4、、树等图片教学并操练“So many +可数名词复数”句型。5. 小结：新单词、新句型。三、 课文教学1. 初听录音，初步感知语言。2. 看图听录音，了解课文大致内容。回答第一、二个问题。选择How many children are there in the dialogue ? ()What are they talking about ?(3. 听并跟读，回答第三、四个问题。How is the bird ? How are the ants ?来 源： ziyua nku.co4. 再次跟读录音，再次感悟语言四、 拓展练习根据图片内容，运用本课所学语言进行交际。五、 总结课堂、布置作业1. 回忆本课学了些什么？回顾内容。2. 作业：观察周围事物并用英语表达感叹；预习下一课。板书设计：So many ants !A blue bird .How beautifulH