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文档简介

1.4.1课题：有理数的乘法（3）【学习目标】 :1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；2、学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习；【学习重点】：正确运用运算律，使运算简化【学习难点】：运用运算律，使运算简化【导学指导】一、 知识链接1、请同学们计算并比较它们的结果：（ 1） （6） 5=5（6）=（ 2） 3 （ 4） （5）=3 （4）（5）=请以小组为单位，相互检查，看计算对了吗？二、 自主探究1、下面我们以小组为单位，仔细观察上面的式子与结果，把你的发现相互交流交流。2、怎么样， 在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？3、归纳、总结乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积。即： ab=乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积即：（ab） c=4、新知应用例题 4用两种方法计算（ 1 1 1262）12 ；解法一：解法二：【课堂练习】：（课本P33 练习）1、（85）（ 25）（ 4）；2、（7 ） 15（ 1 1 ）；873、（ 91 ） 30；1015【要点归纳】：【拓展训练】：1、看谁算得快，算得准（ 1）（7）（4）5；（2） 9 1118；31418（ 3） 9（ 11）+12

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