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文档简介

1、数字化校园信息管理系统项目需求及技术规范说明书文件状态 :公司保 密 等 级内控【 ? 】草稿作者最后完成日期【 ? 】修 改 稿【 ? 】正式发布审核人员最后审核日期资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。修改记录日期版本作者 /修改者修订类型描述资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。目 录1 前言 .1.1目的 .1.2范围 .2 数字化校园信息管理系统需求说明.2.1数字化校园网络交流平台(外网 ). .2.2教务教学管理系统(内网 ) .2.2.1系统管理 .2.2.2内容管理 .2.2.3档案管理 .2.2.4校区管理 .2.2.5教学管

2、理 .2.2.5.1教材管理子系统. .2.2.5.2教学备课系统. .2.2.5.3考试管理 . .2.2.6教务管理信息系统. .2.2.7协同办公管理 . .2.2.7.1会议管理 . .2.2.7.2值班管理 . .2.2.7.3休假出差管理. .2.2.7.4个人办公 . .2.2.8人事管理 .错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误 ! 未定义书签。错误

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4、者删除。1 前言1.1目的本文为数字化校园信息管理建设的需求说明及技术规范, 为项目参与人员了解本项目提供详细的项目需求及技术说明。1.2 范围适用于项目建设方与承建方团队参与人员阅读。2 数字化校园信息管理系统需求说明2.1数字化校园网络交流平台( 外网 )外网包含如下模块 :1 、学校概况 ;2 、校园文化 ;3 、学生园地 :学生学习心得交流 ;校园周刊 ( 电子期刊 ) ;4 、教师专区 :教师个人介绍 ;教师个人主页 (博客形式 ) ;教学交流心得 (是论坛 ) ;教育咨询 ;资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。教育图书等 ;5 、在线教学 :分类题库 ,在

5、线解答可设置教师讲解区和学生讨论区(内网 ) ;6 、7 、8 、精品课程回放 (外网 ) ;家长互动交流区(内网 ) :家长互动能够班级为模组,实行家长与教师之间互动交流;网络资源区 :与教学资源库连接,可实现浏览部分指定教学资源;其它系统入口 :其中包含教学资源库和教务教学管理系统 ( 内网办公平台 ) , 仅供内部使用 , 需加登陆设置 ;该外网平台应提供直观可视化、可拖拉的用户界面实现流程自定义、 编辑、 流程环节设定、权限控制等 ,达到普通用户 (无编程基础 )能够很容易地掌握的目的。同时该平台各模块后台应具备 : 根据用户需求可经过后台随意更改其标题及内容的功能。2.2 教务教学管

6、理系统(内网 )界面能更人性化:最好能与一周工作、会议安排、个人活动、会资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。议管理、 值班管理等相关联起来 , 方便使用人更直观简便。按不同职责职能、 角色提供使用人实现网上办公的所有需求。具体功能至少应包括 : 公文管理 , 信息发布管理 ( 公告通知、 校领导报告、 调研报告、 网上刊物、 办事指南 ) , 投票管理 , 消息管理 , 校长信箱 , 档案管理 , 文档管理 , 接待安排管理 , 会议管理 , 车辆管理 , 值班管理 , 休假出差管理 , 用章管理 , 外事管理 , 个人办公 , 讨论交流 , 移动办公 , 督查督办 , 数据查询与统计 ( 由相关系统提供 ) 。2.2.1 系统管理包括用户管理、 授权管理、 角色管理、 部门管理、 领导管理、 系统设置、 日志管理、 系统初始化等。1) 用户管理 : 对综合校务系统的用户进行管理 , 对用户进行分组管理 , 根据用户功能的不同进行分组授权。 用户对象应分为 : 教师、部门级管理员、 校级管理员、 部门负责人、 校领导、 科领导、行政职能部门、 教辅部门、 全体中层领导、 党务、 支部书记、学工、 综管办主任、 兼职设备员、 兼职档案员、 兼职统计员、兼职信息员等。2) 授权管理 :

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