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文档简介

1、文学创造的物化阶段,文学创造过程论（三）,物化阶段，具体说来是作家将在构思成熟的形象和意念，转换为语言、文字等符号，并固定在纸张上，使其成为物质性的文本，成为可以流通和消费的意识形态话语系统的阶段。,一、“形之于心”到“形之于手”,（一）含义 作家把心中经过艺术构思已初步成熟的“形象”(包括意念)，转化为语言、文字等符号，再用“手”写出来，落到纸张上,一、“形之于心”到“形之于手”,（二）过程 1、“转化”：把构思中那虚幻的观念性形象转化为可以言说，并可以被他人理解、意会的语言文字。 2、“操作”：就是搭配（或摆弄）字词，调整语序，使之稳妥地表情达意，收到音韵铿锵、色彩和谐、感情丰富而又内敛、

2、描写精确而又含蓄、叙述明白而又简练的效果。,一、“形之于心”到“形之于手”,（三）复杂性：内外不一，心手不相应 原因有三： 1、作家头脑中所构思的那个形象，已成为一个“创造物”，而非生活中某个外在物象 2、物化活动开始后，构思活动还在进行 3、作家遣词造句能力有高低，成就动机有强弱,一、“形之于心”到“形之于手”,（四）心手不一致的两种常见现象 1、创作意图有时不适应人物性格发展逻辑。例如： 普希金叶普盖尼奥涅金中的达吉雅娜嫁人 托尔斯泰安娜卡列尼娜中的安娜卧轨、渥伦斯基开枪；复活中的聂赫留朵夫放弃结婚 法捷耶夫毁灭中的美谛克逃跑,（四）心手不一致的两种常见现象,2、作家创作动机的中途转换。

3、例如： 鲁迅创作不周山 陀思妥耶夫斯基创作群魔,二、语词提炼与技巧运用,（一）语词提炼 1、含义 寻找最准确的语言、文字把艺术构思中已初步成熟的形象、意念准确、鲜明而生动地呈现出来 2、范围 形象和意念的物化、语调的选择、结构的妥帖、风格的和谐,二、语词提炼与技巧运用,（二）技巧运用 1、含义 巧妙采用各种写作手法，例如肖像、行动、心理的描写，顺叙、倒叙、插叙的安排，烘托、对比的运用,（二）技巧运用,2、作用 (1)为内在物理服务 例如：林黛玉的葬花行为的描写和葬花词的叙述采用宝玉的视角 （2）为中心意念服务 “卒章显其志”、“景中藏情”,三、即兴与推敲,（一）即兴 1、含义 作家因受某一外在

4、刺激或内在冲动的作用，兴会来临，在文字操作过程中迅速地创造出某作品的状况,（一）即兴,2、产生 （1）需要足够的材料储备和情感积累 （2）要有气氛和契机 （3）作家综合心力的集中爆发，长久酝酿的产物 （4）和作家所禀受的天赋、气质等先天因素以及后天所掌握的本领、技巧有关,三、即兴与推敲,（二）推敲 1、含义 作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序，以求准确、妥帖地把形象或意念具体化的操作手段,（二）推敲,2、范围 词句的精选， 细节的提炼， 人物的安排， 章节的转换， 意境的合成等,鸟宿池边树，僧敲月下门,三、即兴与推敲,（三）即兴和推敲的结合 创造之初不急于动笔，作反复思考和深入沉潜 动笔不可勉强，等待

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