小学生感恩母校主题班会课件策划书

1、 小学生感恩母校主题班会课件策划书小学生感恩母校主题班会一活动目的：让学生们站好最后一班岗，自觉执行校、班各规章制度，善始善终，以向上的精神面貌迎接考试，以此教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习，知回报，创建优良班级风尚，顺利毕业。活动准备：1.准备好活动所需的道具，多媒体等。2.将学生分好组（四大组）。活动程序：1、播放视频“校园点滴”，让学生感受回味自己的校园生活，从而引出“母校就是母亲”。2、请学生谈对“母校就是母亲”的理解。教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。我们生活在九（一）班这个大家庭里，每个人都应该有强烈的集体荣

2、誉感，共同建设我们的大家园，共同爱护我们美丽的校园。现在，关于“给母校留下什么”，大家发表各自的想法。3、由问题“给母校留下什么”得出：要想回报母校，留给母校美好的回忆，首先就要爱护自己的班集体。4、教师讲著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。把班级比喻成木桶，学生则是一个个组成木桶的木板，而不管却了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也不能称之为木桶。5、“我们的班”:学生列出我们班的缺点和优点。找出问题的所在，优点继续发扬，缺点加以改正。6、讨论：如何爱我们的班集体？（分别从纪律，学习，卫生，师生关系四个方面进行阐述）7、总结：美好的校园是由一个个团结友爱的班

3、集体组成的。在我们即将毕业之际，我们能留给母校的，就是一个相亲相爱，友好互助，有凝聚力的九（一）班。这就需要我们全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。愿你们毕业之时都能对九（1）班，对我们的校园心存美好，这也将是你们送给母校的最好的礼物。8、全班齐唱班歌“我们都是好孩子”。小学生感恩母校主题班会二活动目的：教育学生学会感恩，并以感恩之心努力学习。知回报，创建优良班级风尚。活动准备：1、参观校史展2、创作以“给母校留下什么”为内容的诗歌、散文。3、排练舞蹈。活动程序：1、听歌曲回娘家，感悟学校是人才的摇篮。引出“母校就是母亲”。2、请学生谈对“母校就是母

4、亲”的理解。3、唐朝诗人孟郊曾写下一首游子吟，我们一起背背。教师小结：英国哲学家说：当失去的时候，才显示拥有的珍贵。我想此刻，我们每一个人的心中一定涌起一份感动。关于“给母校留下什么”发表各自的想法。我想，四年的时光，流走的是悠悠的岁月，流下的是真挚的情意。1、学生诗朗诵“给母校留下什么”。（学生小提琴伴奏；思念。）2、人的一生，除了生他养他，和他有着血缘关系的母亲，值得我们永远感恩之外，老师同样给予我们母爱般的真情。引出“师爱如海”。（）3、发表议论：四年的小学生活，哪一位老师对你的成长产生最为深刻的影响？（学生回想老师，感受到来自师爱的伟大、无私。）4、此刻，歌声比什么语言都更能表达我们对老师的无限感激。学生演唱“每当我走过老师窗前”。（学生电子琴伴奏、学生舞蹈伴舞）5、在这“即将离开母校的时刻”，你最想说的一句话是-（学生情满于怀，表达心声）6、朗诵自创散文“即将离开母校的时刻”。（音乐：思乡曲）教师小结：我想这篇散文表达了我们全体学生