预防楼梯楼道踩踏事件处置预案_第1页
预防楼梯楼道踩踏事件处置预案_第2页
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文档简介

1、三岔小学预防楼梯楼道踩踏事件处置预案为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根 据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯 踩踏事件应急预案。一、应急处置教师：潘亨林二、应急行动1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。教师立即进入执行应急任务工作状态。同时通信联络有关部门进行联系求援。2、各学生在教师统一组织指挥下，迅速组织抢险应急工作。对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。（1）迅速发出紧

2、急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。（2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。（3）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。急救电话：120三、善后处理1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。2、做好事故受害者的安抚工作。3、迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。4、主动配合查明事故原因，追究责任，汲取教训，防止事故再次发生。四、工作要求1、教师要高度重视预防学校楼

3、梯踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。4、防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。五、应急措施（一）常态管理1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课，由班长带领以就近楼梯上下为原则，慢行、靠右。2、出操按学校已排定的路线行走，要求排队上下楼梯，由体育委员带队。3、集会上班主任带领排队有序上下楼梯。4、教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理，严防意外发生。（二）应急管理：1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥学生疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生疏散。2、紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线出操路线方向行进。3、紧急疏散时下楼梯的安全管理：（1）、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散，下楼梯时做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等

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