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文档简介

1、 20XX文明礼仪倡议书文明礼仪从小做起。下面是xxxx为大家收集的关于,欢迎大家阅读!文明礼仪倡议书一同学们:中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪缔造了享誉千年的“礼仪之邦。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为此,我们郑重向全校同学发出倡议:认真学习中学生日常行为规范,树立现代文明意识,争做文

2、明人;勇于向陋习开战,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增强自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。一、明理诚信1、求学明理,尊敬师长。2、文明用语,言行谦虚礼让。多讲“谢谢、“对不起、“您、“请3、文明礼仪,公共场合着装大方、得体,男生不留长发、女生不染发、不戴首饰;杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。4、诚实守信,杜绝考试作弊。踏踏实实做事,真诚友善待人。5、爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔

3、果皮纸屑。6、遵守公共道德,不在公共场合大声喧哗,不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。二、团结友善1、热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步。2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力,为成才夯实基础。3、严于律己、宽以待人。4、珍惜身边的同学、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。三、勤俭自强1、自尊、自爱、自信、自立、自强。2、勤俭节约,量入为出,不浪费,不攀比,不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。3、尊重、珍惜他人的劳动

4、成果。快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,以实际行动构筑道德文明,让高尚的道德这面大旗树得更稳,扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。向往崇高,崇尚道德,我们完全可以做得更好!文明礼仪倡议书二亲爱的家长朋友:大家好!幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养

5、幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提出倡议:文明形象:仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。一句文明的话语;一个得体的举止都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心今天各班向家长朋友们发出了一份“文明礼仪倡议书”,倡议家长从文明形象、文明行为、文明交往三方面做起,帮助幼儿养成良好的文明礼仪习惯。家长们接过倡议书仔细阅读内容,表示会积极参与到“文明礼仪活动”中来,从自身做起,从点滴做起,

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