高考语文第一轮复习课件：字形.ppt

1、识记现代汉语常用汉字的字形,识记现代汉语的字形 能力层级 识记A 2009年浙江省普通高考试考试说明语文,1、考纲内容,把脉高考,2、考纲阐释,“识记现代汉字字形”是2009年浙江语文考试说明明确提出的要求，它包括区别形近字、同音字，不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字。 汉字字形的考查，以现代汉语常用字表中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。,【 2009年浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项 A目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。 B邀请企业家对大学生创业项

2、目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 C横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 D这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。,【答案】C 【考点】本题考查现代汉语的字形的能力，能力层级为A级。【解析】A“立杆见影”“立竿见影”；B“偏面”“片面”； D“高潮叠起”“高潮迭起”。,【2010浙江高考】下列各句中，没有错别字的一项是 A季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重

3、大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。 B我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。 C初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。 D世人仅以沧海一粟之身，却能精骛八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！ 答案： C， 解析： A项中，微言大意微言大义；B燥噪 D项中纷繁纷烦。,高考字形题命题规律,高考考查的重点是：同音字、形近字。 同音字：字形字义不

4、同，而读音相同的字，可分为三种：1、音同形异字，即读音相同形状不同的字，如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。2、音同形似字，即读音相同形状相似的字，如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。3、音同义近字，虽数量不多，但最易混淆，如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。 形近字：字形相似，差别细微，但意义不同。可分为两种：1、形近音异字，如“病入膏肓”的“肓”和“盲”。2、形近音同字，“弊”、“蔽”、“敝”。,命题规律,别字产生的原因大致有以下四种情形： 一是形近误写，如将“赡养”写成“瞻养”，“已经”写成“己经”； 二是音近误写，如将“尤其”写成“由其”，“传诵”写成“传颂”； 三是形音近似而误写，

5、如将“即使”写成“既使”； 四是音义近似而误写，如将“提纲”写成“题纲”。,致错的原因,例:针贬时弊（“贬”应为“砭”），相形见拙（“拙”应为“绌”），不径而走（“径”应为“胫”）。,一、形近致误,1、修茸（ ） 2、肆业（ ） 3、赢弱（ ） 4、按排（ ） 5、脉膊（ ） 6、脉胳（ ） 7、起迄（ ） 8、咀咒（ ） 9、椅角（ ） 10、暮蔼（ ） 11、宏流（ ） 12、始作佣者（ ） 13、巧装打扮（ ） 14、临风殒泪（ ） 15、百折不饶（ ）,形近致误,葺,羸,搏,讫,犄,洪,俑,乔,陨,挠,肄,安,络,诅,霭,16、插科打浑（ ） 17、病入膏盲（ ） 18、裨官野史（ ）

6、 19、娇情造作（ ） 20、势筠力敌（ ） 21、半身不随（ ） 22、鬼鬼崇崇（ ） 23、可望而不可及（ ） 24、旁证博引（ ） 25、开门楫盗（ ）,提示： 认准字形 抓住形旁,形近致误,诨,肓,稗,矫,均,遂,祟祟,即,征,揖,形近字形训练(1),改出下列词语中的错别字：,骨梗在喉（ ）,鲠,刮不知耻（ ）,恬,含莘茹苦（ ）,辛,海市唇楼（ ）,蜃,好高鹜远（ ）,骛,恒古未有（ ）,亘,候门似海（ ）,侯,试目以待 （ ）,拭,郑地有声（ ）,掷,虎视耽耽（ ）,眈,积毁消骨 ( ),销,立杆见影（ ）,竿,众口烁金（ ）,铄,沧海一栗（ ）,粟,晶莹惕透（ ）,剔,剑拔驽张

7、（ ）,弩,卷秩浩繁（ ）,帙,隧木取火 （ ）,燧,二、音近致误,音同音近致误。 例如：一愁莫展（“愁”应为“筹”），惹事生非（“事”应为“是”，甘败下风（“败”应为“拜”），委屈求全（“屈”应为“曲”）。,1、夜霄( ) 11、题纲( ) 2、案椟( ) 12、藉贯( ) 3、注消( ) 13、竟争( ) 4、脉膊( ) 14、焕散( ) 5、高梁( ) 15、桥粱( ) 6、共商国事（ ） 16、各行其事（ ） 7、轻歌慢舞（ ） 17、振聋发溃（ ） 8、忧柔寡断（ ） 18、穷源朔流（ ） 9、人才倍出（ ） 19、估名钓誉（ ） 10、杀一敬百（ ） 20、禁若寒蝉（ ）,音近致误

8、,宵,牍,销,搏,粱,是,曼,优,辈,儆,提,籍,竞,涣,梁,是,聩,溯,沽,噤,1、暗然（ ） 9、搬师（ ） 2、永保青春（ ） 10、并行不背（ ) 3、渡日如年（ ） 11、如雷灌耳（ ） 4、龙盘虎据（ ） 12、寒喧（ ） 5、驾御（ ） 13、略夺（ ） 6、同仇敌概（ ） 14、诓语（ ） 7、名列前矛 （ ） 15、惨绝人圜（ ） 8、一愁莫展（ ）,三、义近致误,黯,葆,度,暄,踞,驭,忾,茅,班,悖,贯,掠,诳,寰,筹,1、辐员辽阔（ ）,幅,2、涣然一新（ ）,焕,3、无坚不催（ ）,摧,4、再接再励（ ）,厉,5、怡笑大方（ ）,贻,6、磨拳擦掌（ ）,摩,7、万劫不

9、覆（ ）,复,8、惊滔骇浪（ ）,涛,9、顽世不恭（ ）,玩,10、尾大不吊（ ）,掉,11、真知卓见（ ）,灼,12、发奋图强（ ）,愤,13、凤毛鳞角（ ）,麟,14、儒子可教（ ）,孺,15、夜已继日（ ）,以,16、和家团聚（ ）,合,17、朝气逢勃（ ）,蓬,18、明辩是非（ ）,辨,19、骄生惯养（ ）,娇,20、粘轻怕重（ ）,拈,音近字训练,掌握辨析方法,一、抓住构造，根据造字辨析 汉字是表意文字，辨析字形时，可通过分析造字法，来体会相关汉字的文化内涵，从而较为准确地判断字形的正误。如“既”和“即”两字，左边的部首相同，指盛食物的器皿，但“既”字是“人已吃了饭走了”之意，可引申

10、为“已经、完了、终了”等意思；而“即”则是“人来吃饭”之意，引申为“走近、靠近”等意思。因此，“既往不咎”中的“既”便不能写成“即”，而“若即若离”、“可望而不可即”中的“即”也不能写成“既”。,二、抓住字词义，根据意义辨析 “以义为纲，据义别形”是辨析汉字字形的关键，我们可以据此来辨析。如“再接再厉”，本是指两鸡相斗，嘴啄秃了，就在石头上磨，把嘴磨尖了再去啄。古时“砺”写作“厉”，有“磨刀石”的意思，因而不能写成“再接再励”。再如“贪赃枉法”，其意是贪污受贿，违反法纪，其中“赃”字，是“贝”字旁，与财物有关，因为古代曾用贝壳作货币，写成“脏”、“桩”等都是错的。 （1）一愁莫展 【“筹”本义

11、是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。】 （2）誓不两立 【“势”是指情势。】 （3）察言观色【语出论语颜渊语“察言而观色”意思是根据言语表情来观察别人。】,三、抓住结构用法，根据词性辨析 由于汉字的字形与词的用法关系密切，所以弄清相关汉字所在词语中的词性，也可判断字形的正误。如“各行其是”，其中的“是”为意动用法，有“认为正确”之意，不能写成“事”。再如“纷至沓来”，其中的“纷”与“沓”都是形容词，分别修饰动词“至”、“来”，由此，写成“纷至踏来”则是错误的。 （1）人情事故 “事”应改为“世”，

12、因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。 （2）惹事生非 “事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的） （3）嘻笑怒骂 “嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。,4）仗义直言 【“直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。】 5)“名门望族”【“名”、“望”意思相同，都指“有名望的家族”，因而不能写成“名门旺族”。】 6)沽名钓誉【写成“沽明钓誉”

13、便错了，因为“明”和“誉”在此没有关系，应该是“名”、“誉”。写成“沽名钓誉”也不行，因为“沽”是“打酒，捞取”的意思，与“钓”形成对应。】 7）文过饰非【“文”写成“闻”就错了，因为“文”就是“掩饰，掩盖”之意，和“饰”形成对应。】,四、抓住偏旁，根据形旁辨析 汉字中有一些联绵词，便可根据这两个字的形旁相同的特点，采用形旁对比法来推断字形的正误。如“憔悴”不能写成“憔瘁”，“彷徨”不能写成“彷皇”，“伎俩”不能写成“技俩”，“荟萃”不能写成“荟粹”等等。而对声旁相同的形近字来说，辨析字形最好采用形旁意义分析法，通过分析相关字的形旁意义来推断字形的正误。如“虎视眈眈”，其中的“眈眈”最容易误写

14、成“耽耽”，辨析时可分析“视”应该用“眼睛”，而不是“耳朵”，这样自然就可准确辨析了。 眼花潦乱 “缭”是指丝织品的缠绕,五、抓住语境，根据情景辨析 在不同的语言环境中用字也是有不同的，因此要注意根据字词适用的对象，采用变通法，即通过找同义词语或相似语境来辨析字形。如“惹是生非”可变通为“招惹是非”，“无事生非”可变通为“没事找事”，如此则可以推断“惹事生非”、“无是生非”中的“事”、“是”都是错误的。再如“感情不和”可变通为“感情不和谐”，“性格不合”可变通为“性格合不来”，于是可判断“感情不合”、“性格不和”中的“合”、“和”均是误写了。 “化装”有“假扮”和“演员为了适合所扮演的角色的形

15、象而修饰容貌”两种意思。“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩为了迷惑敌人，化妆成夫妻”就是错误用法。再如，他退休了才真正感到清静。（“清静”应为“清净”，指无人打扰。而“清静”应与环境搭配）当然，使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。,六、逻辑推断法 有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。,如，不径而走，指没有脚却走了，那么“径”肯定就是“胫 ”的误写。,鸠占雀巢，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写。,欢呼鹊跃，是形容人高兴得一跳一跳的，谁看见喜鹊一跳一跳的？而麻雀一跳一跳确实是常见的，可见，“鹊”是“雀”的误写。,可用此法辨别的还有：跚跚来迟（

16、姗姗：缓慢，女子走路如此）、立杆见影（竿：竹竿插稳很容易，而木杆不易。,不要死记硬背， 不要一知半解。 辨结构（字、词结构） 懂意思（字、词意思） 明来源（字、词来源）,适用性训练,1、下列词语没有错别字的一项是： A残无人道 斑澜 酒中掺水 绊倒 B英雄气慨 抱歉 暗然销魂 报复 C元气大伤 仓惶 世外桃源 遮蔽 D惨酷无情 包函 披星带月 凋敝,C（A、残惨，澜一斓B、慨概，暗黯 D、惨残，函涵，带戴）,1、补充练习题,2、下列词语错别字最多的一项是： A相辅相承 烦燥 搬门弄斧 吊消 B以逸代劳 砝码 辨证科学 笨拙 C欢度春节 隋性 穿流不息 罢黜 D三番五次 篡改 腐化坠落 编纂,A

17、（A 、承成，燥一躁，搬班，消一销B、代待，辨辩C隋一惰，穿川D、坠堕）,2、补充练习题,3、下列词语有两个错别字的一项是： A蹩气 玷污清白 录像 义不容辞 B照像机 精神焕散 安祥 按步就班 C蕴藉 一愁莫展 赝品 投机捣把 D肇事 合盘托出 诡计 性格粗犷,C（A、蹩一憋B像相，焕涣，祥详，步部C、愁筹，捣倒D、合和）,3、补充练习题,4、 下列词语错别字最多的一项是：（ ） A破斧沉舟 愤发图强 轰堂大笑 认识浮浅 B浪废金钱 入不敷出 融会贯通 坚难困苦 C卑躬曲膝 原子辐射 明知固犯 步入正轨 D随声附合 不记其数 一枕黄梁 事过境迁,A(A 、斧釜，愤奋，轰哄，浮肤B、废费，坚艰

18、C、曲屈，固故D、合和，记计，梁粱),4、补充练习题,5、 下列词语没有错别字的一项是：（ ） A病入膏肓 宽洪大量 候门如海 貌和神离 B迫不及待 杯盘狼藉 万事亨通 嘉宾满座 C曲高合寡 直接了当 针灸疗法 狙击敌人 D革管人命 不径而走 劳动锻炼 脍炙人口,B（A、洪宏，候侯，和合C、合和，接截D、管菅，径胫）,5、补充练习题,6、下列词语有两个错别字的一项是：（ ） A火中取粟 循规蹈矩 无耻滥言 工程峻工 B吭害百姓 千钧一发 类同作文 面面俱到 C可做篮本 书写了草 功亏一匮 惨遭屠戮 D毗漏百出 泄漏机密 同心戮力 连篇累渎,B（A、粟栗，滥谰，峻竣B、吭坑，类雷C、篮蓝，了潦，匮篑D