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文档简介

1、 2022年向国旗敬礼活动总结撰写人:_日 期:_2022年向国旗敬礼活动总结今年国庆期间,我校_全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下:一、目的明确贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命、爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。二、主题集中以爱国主义教育为主题,_全体师生在网

2、上面向国旗敬礼并签名、寄语,健康向上、形象生动地表达对_成立_周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进行革_传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。三、_得力1.专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动.2.利用升旗仪式时间,召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后,全校学生举起右拳向国旗宣誓:我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。3.以班级为单位_网上

3、签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,立志做一个有道德的人。四、氛围浓厚1.学校新声广播站开辟宣传专栏,对活动进行宣传,表扬活动积极的班级和个人,led播出有关的宣传口号和活动情况,营造浓厚的活动氛围。2.大队_各班网上签名寄语的情况进行评比,推出典型班级、典型人物和典型事例。3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。五、效果显著目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达_%,评选出精彩寄语_条。通过本次活动,同学们增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思

4、想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。少先队_小学大队部_.10“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结为喜迎祖国华诞_周年,利用国庆节的契机深化“我的_”主题实践活动,推进未成年人思想道德建设。根据邕文明_在全城区中小学_开展“向国旗敬礼”活动_的要求,我校结合实际情况开展了“向国旗敬礼”系列活动,具体总结如下:一、多种形式广泛宣传,营造氛围深入熏陶。1.我校利用红领巾广播站、学校宣传栏、led显示屏等载体,大力宣传有关_的成立、祖国的建设历程、爱国人士故事和爱国标语等内容。引导学生感受国庆的喜庆氛围,激发学生自豪感和责任感,培养学生热爱祖国的情操,树立为祖国强大而努力读书的远大理想。2_月

5、_日_各班召开向国旗敬礼 祖国在我心中班队会,学生们在班队会上交流有关国庆、爱国等的资料,如展示图片,讲述爱国故事,诵读爱国诗歌,唱诵爱国歌曲童谣等。通过交流,学生们深入了解祖国的屈辱历史和辉煌成就,激发学生热爱祖国,努力学习建设祖国的美好品质和梦想。3._四到六年级学生开展“祖国在我心中”手抄报绘制活动。共收来213幅作品。学生的作品画面美观,内容丰富,主题突出。通过搜集资料、动手绘制等实践活动,增强学生对国庆意义的理解和对祖国发展的了解。二、_“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动1._月_日,利用升旗仪式国旗下讲话环节孙副校长做了向国旗敬礼 祖国在我心中主题教育讲话。通过宣传国庆知识、讲述祖

6、国成长历程等激发学生爱国热情,鼓动学生积极参与“文明网”的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,激发学生参与的积极性。2.在学校宣传栏设立“向国旗敬礼,祝福祖国,飞扬梦想”和在班级设立“向国旗敬礼 为祖国祝福”板报园地。学生们将对祖国的祝福和自己的梦想绘制成祝福小卡,粘贴在宣传栏和板报园地上。使整个校园形成浓浓的爱国氛围。3. _月_日至_月_日,_学生利用电脑课或学生课余在家上网的时间,登录“中国文明网”或者“_市未成年人网络家园”参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,到_月_日止我校共有_人参与了活动,参与率达_%。学生纷纷写下了精彩的祝福话语,有的祝福祖国繁荣昌盛,有的表达自己为祖国的强大而努力

7、的心愿。激发了学生浓浓爱国情和拼搏的志气。三、校内外开展“爱国主义”教育实践活动1._月_日,_区关工委的周碧珍、甘桂珍两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委爱国主义教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。2._月_日,我校开展了“诚信友善爱国 勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养良好品质,勤俭孝顺等品质就是爱国、爱家。3._月_日,我校_了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李_和孤寡老人谭_开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分

8、别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。以上是我校在_年国庆期间开展的“向国旗敬礼”主题教育活动,通过丰富多彩的活动,进一步深化了“我的_”主题教育意义,也引导广大未成年人更好地理解和践行“_核心价值观”。_第二小学_.10.10小学“向国旗敬礼,践行_核心价值观”主题教育活动总结在国庆节来临之际,_市第七小学积极_全体师生开展迎“十一”“向国旗敬礼”活动。 该活动的开展是市七小对学生进行爱国主义教育,践行_核心价值观的重要载体,全校师生高度重视。德育处在活动初制定了详细的活动安排,_相关部门领导、老师召开了碰头会,对各项工作进行了周密的部署。学校首先要求信息

9、组的所有老师充分利用课堂时间,_学生统一登陆_文明网,_相关链接,进入向国旗敬礼环节,发表自己的寄语感言,表达对祖国最真挚、最朴素的情感,同时祝愿我们的祖国繁荣昌盛。其次学校利用十一放假期间,通过致家长一封信的形式,_每个学生以家庭为单位开展向国旗敬礼,网上寄语活动,以“小手拉大手”的形式将爱国主义教育活动深入人心。最后要求全体老师发挥好表率示范作用,通过自己亲身实践再教育全体学生提高认识,以实际行动践行_核心价值观,让爱祖国、爱学习、爱家乡的情感深入孩子们的内心。学校通过周一国旗下献词、网上寄语、参观劳动教育基地等多种形式的活动,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,进一步增

10、强爱党、爱国、爱_情感,激发为实现_而努力学习、奋发向上的正能量。为祖国的_岁华诞献上自己的一份爱国情。(撰稿人:陈_)中学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结一、目的明确喜迎_60华诞,_广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。二、领导重视及时成立了安乡二中“向国旗敬礼

11、、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长彭 锋任组长,政工副校长周明祥为副组长,成员还有王名庆、刘良文、刘云贵、陶红霞、各班班主任。三、主题集中以爱国主义教育为主题,_全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对_成立_周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响_好、_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对学生进行革_传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。四、_得力1、专门召开班

12、主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革_传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响_好、_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。2、召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。3、以班为单位_网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。五、氛围浓厚1、

13、_开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真_,定时汇报。2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语,并公布各班的进度。3、_对各班网上签名寄语进行记载评比,将所有精彩寄语编辑成册,作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。5、_根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。6、校园广播站开辟“向国旗

14、敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目,每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传,对典型人物及典型事例进行推介。六、效果显著目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率_%。评出精彩寄语_条。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律_推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首:歌唱祖国、没有_就没有_、英雄赞歌、春天的故事、走进新时代、当兵的人、中国人、爱我中华、天路、_心。号召学生课前演唱,同学们唱出了感情,唱出了精气神。各班团支部还出了一期黑板报,唱响了_好、_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。2、掀起了做一个有道德的人的活动_各

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