计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业培训方案流程

1、 计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业培训方案 一、培训目标 专业骨干教师培养方案的制定，旨在遵循骨干教师成长规律，以现代教育教学理论为指导，以教学研究为主线，以课堂教学为载体，以计算机动漫与游戏行业的岗位技能培训为重点，引导、激励、帮助培训对象提升双师素质，使培训对象在职业道德、行业联系能力、课程设计能力、教学实践能力及新技术应用和教育科研等方面的能力有极大提高，使受培训教师成为有高尚师德修养、掌握现代教育理论和现代教育手段及方法、能够取得高一级职业资格证书或专业技术资格证书，在本学校、本地方具有示范和辐射作用的、高素质的中职“双师型”教师。切实提高教师教育、教学水平，全面完成教育部、

2、财政部提出的“加快造就一支适应职业教育以就业为导向，强化技能性和实践性教学要求的教师队伍”的培训目标，培养能够在计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业教育教学中发挥示范作用的骨干教师和专业带头人。 经过培训，使参训教师牢固树立现代职业教育教学理念，爱岗敬业，进一步了解电脑动画行业及数字媒体技术应用发展的现状、形势和动态，进一步掌握本专业领域的核心知识、关键技能及新知识、新技术、新工艺和新方法，进一步熟练掌握本专业生产工艺流程和岗位操作规范，进一步掌握现代教育技术手段、了解专业课程教改方向、增强组织专业教学的能力，进一步提高课程开发水平和实践教学能力，有效改进专业教学方法。积极参加职业技能鉴

3、定或考试，努力获取相关专业职业资格证书或专业技术资格证书，力争达到“双师型”教师标准。 通过培训，获得如下几个方面的核心知识和关键技能： （一）思想认识方面 1、加强对职业教育在国民教育中地位和意义的认识，进一步提高从事职业教育的自豪感和使命感。 2、提高教学技能，在以后的教学活动中自觉的运用现代化教学技术。 3、提高学习新知识和新技术的能力，不断完善提高自己的专业素质。 （二）知识技能方面 1、核心知识 （1）熟悉本专业的课程结构及专业培养目标。 （2）掌握影视语言，电脑二维、三维动画，数字媒体技术应用等基本内容。 （3）了解电脑动画系统设计方法，对数字媒体软件技术有一定的了解。 2、核心技

4、能 （1）掌握影视动画的基本视听语言，了解影视动画镜头运用的应用技能。 （2）熟练掌握计算机二维动画，手绘及电脑制作的操作技能。 （3）熟练电脑三维动画建模，渲染的操作技能，具备数字媒体软件开发与设计制作等方面的基本能力。 3、教学技能 （1）掌握案例教学、项目教学等适合实践技能知识学习的教学方法。 （2）了解教学设计的一般过程，认识到教学设计的重要性。 （3）掌握基于工作过程培养学生的方法与技能。 （4）熟练掌握电脑动画设计核心理论知识及其发展趋势，认识到信息化教学对中职教学改革的促进作用。 （三）应用创新方面 1、实践应用 （1）能够将电脑动画的应用技能、数字媒体软件设计与开发操作技能在教

5、学中应用与实践。 （2）能够将先进的教学方法、信息化的教学辅助手段应用于教学，并进行实践总结与反思。 2、教学创新 （1）具有在教学设计上进行创新的能力和意识。 （2）能结合专业教学进行教学方法及其应用的研究。 （3）能充分利用信息技术学习业务知识，发展自身的业务能力。 （4）能够结合学校情况进行专业教学实践研究，有取长补短相互学习的意识和态度。 二、培训内容 （一）专业教学方法培训（约占总学时的10%） 1、现代教育技术及应用 （1）教育技术基础 （2）中职教育与教育技术 2、教学方法研讨与交流 （1）教育新思维、新方法。 （2）任务驱动教学法、案例教学法、工作过程教学法等教学方法的介绍与学

6、习。 （二）专业知识培训（约占总学时的40%） 1、计算机三维动画设计 随着计算机三维动画图形技术的不断发展，三维动画在数字娱乐传媒的各个领域都发挥着举足轻重的作用，成为了影视传媒产业中的核心技术之一。在国家大力扶持动漫产业发展的今天，三维动画技术也成为了动画爱好者和从业者必备的专业技能。 通过本课程的学习，使学员掌握了计算机三维动画设计制作的基本原理和设计流程，了解三维动画发展的核心技术和主流发展方向，培养学员独立完成三维动画设计的基本思路，提高综合动画制作的能力。具体的培训内容及要求如下： 内容类别 主要教学内容 教学目标 三维动画设计基本流程介绍 1. 动画原理 2. 三维动画制作流程3

7、. 常用三维动画软件介绍 4. 当前三维动画的主流技术 经过培训之后，学员应该清楚掌握计算机三维动画制作的基本原理、一般流程、关键技术和主流的三维动画制作软件的使用方法。了解现代三维动画在影视、游戏、多媒体等行业的应用现状。 通过培训，培养学员了解动画制作的基本方法，提高学员对于三维影视动画制作和开发的应用能力。 三维动画在影视制作中的应用 1. 影视动画经典作品赏析 2. 影视动画制作流程分析 3. 动画运动规律分析 4. 三维角色动画的制作5. 运动轨迹视图与关键帧摄6. 动画制作实例角色的行走 三维动画在游戏制作行业的应用 1. 三维游戏经典作品2. 三维游戏开发流程分析 3. 次时代三

8、维游戏美术简介 4. 次时代游戏美术关键技术及软件介绍 5. 三维游戏场景制作实践 三维动画在多媒体及建筑表现行业的应用 1 三维虚拟现实作品2 三维建筑表现作品赏析 3 三维建筑虚拟现实开发流程 4 3DSMAX + VRP 配套设计学习 5 贴图烘焙 6 三维虚拟现实场景制作实践 三维动画制作案例实践 1. 三维栏目片头制作2. 三维游戏场景制作3. 三维角色动画设计4三维虚拟现实建筑表现实 2、Cinema 4D软件培训教程 Cinema 4D R15是一款功能超强的三维图像设计工具,Cinema 4D 所拥有强大的3D建模功能，无论是初学者还是高手都适合使用。Cinema 4D 三维动

9、画设计课程包含建模、动画、渲染、角色、粒子画等模块。CINEMA 4D字面意思是4D电影，不过其本身还是3D的表现软件，是一套由德国公司Maxon Computer开发的3D绘图软件，以极高的运算速度和强大的渲染插件著称，并且在用其描绘的各类电影中表现突出，而随着其越来越成熟的技术受到越来越多的电影公司的重视，同时在电视包装领域也表现非凡，如今在国内成为主流软件，其前途必将更加光明。Cinema 4D 应用广泛，在广告、电影、工业设计、等方面都有出色的表现，例如影片阿凡达就有使用Cinema 4D制作了部分场景，在这样的大片中看到C4D的表现是很优秀的。在其他动画电影中也使用到C4D的有很多如

10、毁灭战士（Doom）、范海辛Van Helsing、蜘蛛侠、以及动画片极地特快、丛林总动员（Open Season）等等。它正成为许多一流艺术家和电影公司的首选，Cinema 4D已经走向成熟，很多模块的功能在同类软件中是代表科技进步的成果。 内容类别 主要教学内容 教学目标 三维动画设计基础 1、三维模型建模 2、模型的材质设置与3、场景与灯光设置 4、渲染设置 通过Cinema 4D软件培训 1、运动图形系统详解 教程培训，使培训对象熟练栏目包装动画设计 2、摄像机运动与镜头3、栏目包装特效制作 掌握应用基础知识和基本技能、握能。Cinema 4D软件的全面掌Cinema 4D软件的操作技

11、并能利用软件从事与教学 动力与模拟系统动画设计 4、渲染输出参数设定 有关的动画设计制作工作。 1、动力学系统（刚体和柔体） 2、动力学驱动系统 3、模拟动力学系统 4、毛发系统 1、角色/场景/机械学习人体比例、肌肉、结构的认识角色动画设计 Zbrush基础从而全面掌握角色建模技能轻松构建各类模型 2、纹理贴图及质感3、动画制作 产品动画展示设计 1、产品建模 2、产品模型的3、材质与渲染设置 4、产品展示动画设计详解 3、影视动画视听语言 影视动画视听语言是计算机动漫学科的主要内容之一，本课程主要讲授影视语言的构成，画面层各元素和声音层各元素；声画结合的方式；视听语言的组合-蒙太奇等。通过

12、本课程学习，学生应掌握影视语言的各基础元素，掌握从文学语言到视听语言的转换；了解视听语言各元素的功能和作用；能够熟练运用各种视听元素，运用视听语言写作。要求学生在人文知识、艺术修养与技术手段方面都有一定的基础，了解视听语言的规律。通过自己动手，达到灵活分镜头的目的。具体培训内容及要求如下： 内容类别 视听语言概论 主要教学内容 教学目标1.信息的类型和传2.视听兼备的传播优势； 3.视觉暂留原理； 4.幻觉似动现象； 5.影视动画视听语言的分类和特点 通过本课程学习，学员应掌握影视语言的各基础元素，掌握从文学语言到视听语言的转换；元素的功能和作用；练运用各种视听元素，运用视听语言写作视觉元素镜

13、头及运动拍摄 1.镜头的涵2.镜头的类3.景别； 4.镜头的运5.角度与视6.影调与色彩 听觉元素 1.声音的发展历史、特性及作2.人3.音4.音5.声画关系了解视听语言能够 内容类别 主要教学内容 教学目标 Java语言基础 Java语言的控制语句 数据类型综述； 常量和变量； 运算符与表达式； 简单输入和输出； 程序结构和程序开发过程 选择结循环结跳转语镜头的运角度与视影调与色彩 通过本课程学习，学员应掌握Java基础元素，序设计的思路和方法；了解Java语言技术的核心概念， 剪辑技巧 1.蒙太奇与长镜2.叙事蒙太3.表现蒙太4.长镜头与场面调度 4、Java游戏及android应用开发

14、计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业专业需要掌握网络游戏及手机游戏制作的基本流程和技能；熟悉游戏软件测试及发布等基本理论知识和基本技术。Java语言是应用最为广泛的游戏设计语言，能够设计单机版游戏，网络游戏以及手机游戏等。程序设计语言的理解面向对象能够熟练的综合应Jav技术和面向对象的思想写程序 面向对象程序设计 理解面向对象的概数组与字符类的概念及特继承的概念及特接口的概念及特性 AwT布局管理器； 图形用户界面设计 Java的事件处Swing常用组应用实例与分析 5、数字媒体及动漫发展讲座 计算机动漫技术发展的现状，动画电影牡丹的制作与技术研究 主讲：底培栋，男，洛阳君兰动漫有限公司

15、设计总监，韩国培材大学视觉设计专业硕士。 6、企业实习活动（约占总学时的10%） 企业名称 洛阳名阁动画有限公司 洛阳君兰动画公司实训地点 项目内容与目标洛阳市 了解影视动画公司在影视动画生产环节、流程、行业规范等 洛阳市 了解影视动画公司在影视动画生产环 洛阳大学科技园节、流程、行业规范等 洛阳市 了解游戏公司在游戏开发生产环节、流程、行业规范等洛阳动漫博物馆 洛阳市 了解动漫行业发展历程及经典动漫形象的形成历史 （三）专业实训操作技能（约占总学时的40%） 具体培训内容及要求如下： 内容类别 主要实训内容 实训目标 三维建模基础练习 学习3DSMAX三维建模的基本方法、重点了解POLYGO

16、N建模的基本流程。 掌握常用基本几何体、二维样条曲线、转三维的建模方法。了解修改器的使用方法。建模的操作方法。Loft放样及其他常用二维3DSMAX熟悉Polygon Vray等渲染器的常用 材质/灯光/渲染练习 学习三维动画软件中材质的基本属性、贴图的设置方法、各种灯光的参数控制以及常用渲染器（如Vray）的参数设置。 通过本技能练习，掌握材质的基本属性及参数设置方法，熟悉三维软件中灯光的常见类型及其参数设计方法。掌握常见的三点布光法。了解参数。通过本技能练习，掌握关键帧动关键帧动画设计制作 学习关键帧动画的原理及设计方法。 画的基本设置方法。了解动画运动曲线的作用原理。学习电视栏目片头包装

17、设通过本技能练习，掌握电视栏目片头制作的关键技术，对于建模、 （一拍三，8帧一个复 Polygon三维场景建模PhotoShop中绘制贴图的 三维动画片头设计三维角色行走动画设计 计的制作流程 材质设计和动画设计有更加深入的认识和体验，并了解电视栏目包装的视觉特点 学习角色动画的运动规律，在案例中实践典型的行走通过本技能练习，了解常见角色的运动规律，掌握二足角色行走的典型步态三维游戏场景设计制作动画设计 步）。并了解三维关键帧实现角色动画的制作方法。 学习静态三维游戏场景的设计流程和建模制作方法，通过本练习，了解三维游戏美术中的基本的建模及贴图制作流程。掌握三维虚拟现实建筑表现实践Polygo

18、n场景建模。 方法，以及控制场景面数策略。了解在基本原理。 学习常用的VRP三维虚拟现实软件与3DSMAX结合，制通过本次实训，了解三维虚拟现实软件的应用原理，掌握贴图烘作三维建筑表现场景的方法。 焙技术在交互场景开发中的应用方法。 三、培训考核 （一）考核方案 1、考核内容主要由教学理论与方法应用考核、专业知识与技能考核、考勤 三部分组成，分别以10%、60%、30%的权重计入培训考核总成绩。 2、基地职教专家、优秀教师、培训授课教师等组成的培训考核评定组，对学员进行培训成绩的评定。 3、培训考核的具体方案见附件1。 （二）优秀学员评定 根据考核总成绩及出勤情况，对参加培训教师进行综合评定。

19、优秀学员人数不超过参加培训学员人数的25%。 计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业专业培训考核方案 考核内容 考核方式 教学理论与方法应用考核 理论测试（教法研究论文（50%） 卷面试题测试50%） 3000性论文 字左右的本专业教法实践研究 专业知识专业测试（20%） 卷面试题测试 与技能考核 专业技能作品（30%） 完成各类专业知识培训后的实验小作品，视完成情况评定该项成绩。完成综合考核项目内容并视完成情综合实践能力测试（50%） 况评定该项成绩 考勤扣分=缺课扣分（缺课学时分）+迟到扣分（迟到次数者，不再颁发培10.3分）；考勤 缺课达总学时的1/3训证书，缺课达总学时的取消评选优

20、秀学员资格。权10%60%1/1者30% （三）训后跟踪指导措施 1、建立网上信息互通学习平台，及时为学员更新企业最新的项目技术要求。 2、布置后续作业，统一以邮件形式发送教学老师批改和指导。 3、教学组成员与学员通过网上互通平台，定期不定期的解决学员后期工作上的专业问题。 四、培训授课专家简介 （一）、巫滨 巫滨，男，副教授，从教11年，长期主讲计算机三维动画设计、动画设计史、Flash二维动画创作、三维效果图设计制作、多媒体技术等多门课程；指导了动画专业从认识实习、生产实习、课程设计到毕业设计几乎全部实践性教学环节。主要从事三维动画设计、虚拟现实交互和游戏设计方面的理论及实践研究。先后参与

21、了多项相关领域的研究课题，同时在国内各学术期刊上发表教学、科研论文多篇，积累了丰富的三维动画设计制作教学经验。 （二）、尤阳 尤阳，男，副教授, 主讲：计算机辅助设计、Cinema 4D软件、设计表现、网页设计、新媒体界面设计等多门课程。参与指导了艺术设计专业从采风实习、课程设计到毕业设计等全部实践性教学环节，主持制定、修订艺术设计专业教学培养计划。主要研究：计算机动画软件、计算机游戏角色设计。在国内各学术期刊上发表教学、科研论文多篇，积累了丰富的教学经验。 （三）、刘丽娜 刘丽娜，女，讲师, 主讲：现代设计史、影视动画视听语言、动画编剧、动画脚本设计、动画场景设计、定格动画、新媒体界面设计等

22、多门课程。参与指导了动画专业从认识实习、生产实习、课程设计到毕业设计几乎全部实践性教学环节。主要研究：现代设计史论发展、影视动画史论、影视动画视听语言的理论及实践研究。在国内各学术期刊上发表教学、科研论文多篇，积累了丰富的影视动画设计制作教学经验。 （四）、谷志峰 谷志峰，男，副教授，长期主讲Java程序设计、Java网络编程、Android 应用开发、软件工程等多门课程；指导了计算机专业从认识实习、生产实习、课程设计到毕业设计几乎全部实践性教学环节。主要从事软件体系结构、地理信息系统和游戏设计方面的理论及实践研究。先后参与了多项相关领域的研究课题，同时在国内各学术期刊上发表教学、科研论文多篇，积累了丰富的Java设计制作及教学经验。 （五）、底培栋 主讲：底培栋，男，洛阳君兰