2020-2021学年人教版九年级下册语文专项训练 1-14专题

1、字音、字形,考点1,1,2,3,A,提示：点击 进入讲评。,4,B,7,8,5,6,C,A,D,C,1. 【2019鄂州】下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是() A诡谲(ju) 拾级(sh) 瞭望(lio) 重峦迭嶂(zhng) B涟漪(y) 汲取(x) 譬喻(p) 首当其充(chng) C襁褓(qing) 拘泥(n) 亘古(gn) 气冲斗牛(du) D贮藏(ch) 褴褛(l) 宽宥(yu) 贪脏枉法(zng),【点拨】C项词语的字形及加点字的注音全部正确。A项“瞭”读“lio”，“重峦迭嶂”应为“重峦叠嶂”；B项“汲”应读“j”，“首当其充”应为“首当其冲”；D项“贮”读“zh

2、”，“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”。,C,2【2019黄冈】下列加点字注音全部正确的一项是() A省略(shng) 省亲(xng) 记载(zi) 风雪载途(zi) B跋涉(sh) 威慑(sh) 秦腔(qn) 擎天巨柱(qn) C殷红(yn) 契诃夫(k) 妖娆(ro) 怒不可遏() D晦暗(hu) 拾级(sh) 档案(dng) 殚精竭虑(dn),【点拨】B项“擎”读“qng”；C项“诃夫”应读“h”；D项“档”读“dng”。,A,3【2019荆门】下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A翘首(qio) 黄晕(yn) 箴言(zhn) 戛然而止(ji) B诘责(j) 蝉蜕(tu) 伛偻(y)

3、相形见绌(ch) C稽首(q) 折本(sh) 拘泥(n) 间不容发(jin) D广袤(mo) 锃亮(cng) 愧怍(zu) 矫揉造作(jio),【点拨】A项“翘”读“qio”；B项“诘ji”；C项正确；D项“锃zng”。,C,4【2019荆门】下列词语书写完全正确的一项是() A粗犷 荣膺 走头无路箪食壶浆 B彗星 晌午 刨根问底老骥伏枥 C修葺 崩殂 心无旁鹜轻歌曼舞 D告罄 褴缕 战战兢兢觥筹交错,【点拨】A项“走头无路”应为“走投无路”；B项正确；C项“心无旁鹜”应为“心无旁骛”；D项“褴缕”应为“褴褛”。,B,5【2019岳阳】下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是() A规划自

4、己的职业生涯，使事业和人生呈现缤(bng)纷和谐、相得益章的局面。 B对同志对人民不是满腔热忱(chn)，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。 C仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥(m)坚，越坚，钻得越契而不舍。 D凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛(w)，便是敬。,【点拨】A项“bng”读“bn”，“章”应为“彰”；B项“忱”读“chn”，“莫”应为“漠”；C项“m”读“m”，“契”应为“锲”。,D,6【2019长沙】下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是() A纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载(zi)中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“

5、五四”精神，激励自己奋勇向前。 B中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇(cng)，客商纷至沓来，让厂商应接不遐。 C特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭隘(y)的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D神奇的汉字节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精髓(su)。,【点拨】B项“崇 ”应读“chng”，“应接不遐”应为“应接不暇”；C项“隘”读“i”；D项“追本朔源”应为“追本溯源”，“髓”应读“su”。,A,7【2019盐城】阅读下面文字，按要求答题。 暖阳拂煦()，惠风和畅。透过飞机舷窗_(俯瞰凝视)广袤()

6、大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾l()出的色块与线条，这些在机翼下zhn()放的花朵，就是我美丽的家乡。 (1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字。 (2)为文中横线处选择一个合适的词语。,x,mo,勒,绽,俯瞰,【点拨】第(1)题难度不大，注意“勒”字的书写。第(2)题考查词义辨析。“凝视”指聚精会神地看；“俯瞰”指俯视，从高处往低处看。根据材料内容，从“透过飞机舷窗”可知应选“俯瞰”。,8【2019呼和浩特】阅读下面的语句，根据拼音写汉字，给加点字注音，为句子空缺处选填恰当的词语。 (1)索溪峪的山，是一种png

7、 b( )的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘()蜿蜒。这种美，是一种不拘一格、令人心荡神驰的美：或直插云天，或横拦绿水，或旁逸斜出，自成姿态，崛()起巍巍“斜山”。,磅礴,gn,ju,(2)黄河博大宽厚，柔中有刚；遇强则抗，勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时_(A.铸成B铸造)了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才_(C.闪现D闪动)出来被我们看见。,A,C,【点拨】 (1)字形题中音近字要注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“磅礴”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。字音

8、题在具体的语言环境中遇到多音字多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“绵亘”指接连不断。读“min gn”，注意据义定音。(2)“铸成”指锻造成，打造成，常使用比喻义。铸造：熔化金属铸模成型的技术。根据后面的“自己伟大的性格”分析，应选“铸成”。“闪现”一瞬间出现，呈现。“闪动”指不稳定地抖动。根据上文的“一刹那”可知，应该使用“闪现”。所以分别选A，C。,词语(成语),考点2,1,2,3,C,提示：点击 进入讲评。,C,B,1【2019连云港】下列各句中加点的成语，使用有误的一项是() A随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校“创文”活动开展

9、得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。 B在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫我陪爸妈去远足”大型孝行活动，大力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。 C锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连，愉悦身心的处所。 D在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中，著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟入里的品析，使听众全方位领略了唐诗之美。,【点拨】C项中“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，不能用来形容树木。,C,2【2019天津】依次填入下面

10、一段文字横线处的词语，最恰当的一项是() 校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷；时而_柔曼，时而辉煌热烈艺术可以让人生充满诗意，时时处处_我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深_了在场的每一个人。 A轻快点缀感慨 B轻盈连缀感慨 C轻盈点缀感染 D轻快连缀感染,C,【点拨】本题运用【近义词辨析“四看”法】。近义词辨析“四看”法：看词义，从词义的轻重、范围的大小、词义的侧重点等方面来辨析近义词；看搭配，从词语搭配对象和适用对象来辨析近义词；看色彩，从词语的感情色彩和语体色彩的区别来辨析近义词；看语法，看词语在句子中做

11、什么成分，有什么样的语法功能。“轻快”指(动作)不费劲儿；轻松愉快。“轻盈”形容身材苗条，动作轻快。第一空所填词语描绘的对象是“舞动的云霞”，所以应该选用“轻盈”。,“点缀”指衬托、装饰，主要表示加以装饰，使事物变得更加好看的意思。“连缀”意思是联结(多指具体的物)。根据语境，应该填“点缀”；“感慨”指有所感触而慨叹。“感染”，医学上的感染是指病原体侵入在机体内生长繁殖引起病变，受到传染；心理上的感染是通过语言或行为引起他人相同的思想感情，由此可知，第三空应填“感染”。,3【2019长沙】下面语段中加点的词语运用不正确的一项是() 五月的研学之旅，同学们收获颇丰：炭河里遗址前，屏气凝神，体味中

12、华文明的源远流长；岳麓山顶峰上，极目远眺，感叹长沙新城的蓬勃发展；田间地头，摩肩接踵，初尝劳动的艰辛与快乐。活动结束，同学们乘坐大巴返程，车窗外的景色令人心旷神怡，有同学禁不住欢快地唱歌，也有同学在凝视远方，似乎内心不再喧哗，又在憧憬明年的研学活动了。 A远眺 B摩肩接踵 C心旷神怡 D憧憬,B,【点拨】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项“远眺”指站在高处往远处望，使用恰当；B项“摩肩接踵”

13、指肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤，使用不恰当；C项“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快，使用恰当；D项“憧憬”意思是向往，使用恰当。,标点符号,考点3,1,2,3,D,提示：点击 进入讲评。,B,B,1【2019枣庄】下列句子中标点符号使用正确的一项是() A撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的一国两制的构想，是最富天才的创造。 B从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。 C“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说：“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？” D克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟姐妹关系？都无从知道。,【点拨】A项“一国两制”的

14、书名号应改为引号；C项“迎着他说”后的冒号改为逗号；D项“亲子关系”后的问号应改为逗号，因为这是选择疑问句。故选B。,B,2【2019黄冈】下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是() A再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 B习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。 C大型文化节目“经典咏流传”，不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来，还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。 D美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！,【点拨】A项感叹号应该放在句末。正

15、确的应该是“再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！”B项“我将无我，不负人民”前的冒号去掉。C项引号应改为书名号。,D,3【2019鄂州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是() A活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 B他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” C近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 D一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫论教养)。,【

16、点拨】A项应把“容易幸福”后的逗号改为分号；C项应把第一个问号改为逗号；D项应把括号后的句号移至“有教养的人”后。,B,病句,考点4,1,2,3,提示：点击 进入讲评。,A,D,1【2019深圳】请选出下列句子中没有语病的一项() A在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约 500项左右专利成果。 C通过主题教育的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。 D为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。,【点拨】此题考查病句类型。B项语意重复，应删去“约”或“左右”；C 项成分残缺，应删

17、去“通过”或“使”；D 项否定不当，应删去“不得”或“必须禁止”。,A,2【2019安顺】 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围， 对年轻人的阅读行为进行合理引导。 (1)第句搭配不当，应把_改为_。 (2)第句成分残缺，应在_后加上_。 (3)第句语序不当，应将_与_互换位置。,创造,塑造,补充,

18、的目的,全社会,学校,3【2019益阳节选】下列对原句的修改最恰当的一项是() 原句：那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。 A那些历代沉淀下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。 B那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。 C那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，原因就是书法文本堪称绝伦造成的。 D那些历代沉淀下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪

19、称绝伦。,【点拨】原句有两处语病，一是搭配不当，“随着”与“洗礼”搭配不当，应把“随着”改为“经过”；二是句式杂糅，“原因”与“造成的”杂糅，可删去“造成的”。,D,句子仿写,考点5,1,2,3,提示：点击 进入讲评。,4,5,1【2019连云港节选】阅读下面一段文字，完成后面的题目。 阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读jun()永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英j()华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，_，_；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你

20、迈向辉煌的未来。 (1)根据拼音写出汉字。,隽,咀,(2)画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。 (3)在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比句。,弭弥；澜斓。,示例1：为你扬起一张风帆引领你畅游蔚蓝的王国 示例2：为你插上一双翅膀带领你翱翔自由的天空,2【2019长沙节选】请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照 例句仿写一句话。 杜甫闻一多 邓稼先 例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。 仿句：_ _,【点拨】结合例句，可以看出仿写时要紧扣作者的某一作品，突出作者的精神或作品的主旨。,示例1:“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。 示

21、例2:“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。 示例3:“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。,3【2019潍坊】同学们给老师制作了一张教师节贺卡，并题赠一首小诗，请你补写小诗的后两句。 人们常说 老师是蜡烛 燃烧自己，照亮别人 我却希望 _,示例1：老师是太阳光辉自己照亮大地。 示例2：老师是彩虹亮丽自己绚烂天空 示例3：老师是花朵绽放自己装扮世界,4学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_。,示例：是饱经飞沙走石的沙漠是敲打谎言虚伪的冰雹,5根据语境仿写句子。 欣赏是一种领略，欣赏也是一

22、种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀；_，_。,示例1：欣赏高山自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高 示例2：欣赏大树自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严,句子排序(衔接),考点6,1,2,3,C,提示：点击 进入讲评。,C,C,1【2019淄博】依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是() 数据加密是信息安全的核心技术之一，它主要用于保障数据在不安全环境中的安全存储和通信。_ 在这一过程中，敏感信息就是待加密的数据，专业术语称为明文，被公布的乱码称为密文，从密文恢复出明文的过程称为解密。 通过数据加密，我们手机里的敏感信息将变

23、成一堆乱码。 显然，加密过程必须是可逆的，即从密文一定能够正确地恢复出明文。 即使公布这堆乱码，也只有你的那个他才能读懂它的真正含义。 A B C D,C,【点拨】此题考查学生句子排序能力。句子排序题考查的是语言表述的规范性与内在逻辑的严密性，此题是在语段中插入与上文衔接最恰当的句子。做题的时候，首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。最后对照选项，选出正确答案。通读文段和四个句子，句与上文联系最为密切，句的“这堆乱码”与句“敏感信息将变成一堆乱码”紧密承接，句承接句解释了“明文”“密文”两个概念，句承接上文说明

24、加密过程的可逆性，可从密文恢复出明文。 综合以上分析，正确排序应为，对照四个选项，C与之一致。,2【2019安顺】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 研究中国文化、探究中国文化精神，_，_，_，_，_。 注重田野调查 而要植根大地、连通地气 为此，要坚持“读万卷书，行万里路” 切不可坐在书斋里 一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉 A B C D,C,【点拨】阅读所给句子，抓住其中的关联词及代词，由“切不可而要”，可知，句应紧跟句，句中的“此”指的是“植根大地，连通地气”，所以句应紧跟句。据此分析正确的排序应为。故选C项。,3【2019常德】把下面的句子组成一段语意连贯的话

25、，排序最恰当的一项是() 节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。 而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。 因为你获得愈多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说：“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。” 节俭培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适、平和的心态。 左传中有这样一句话：节俭是一切美德中最大的德，奢侈是一切恶行中最大的恶。 A B C D,C,【点拨】阅读所给句子可知，语段主要论述“节俭”和“奢侈”。由选项可以看出，首句可能是句或句，具体分析可知，句引用左传中的话来提出论点，是总

26、领句，排除A、B两项。由“节俭是一切美德中最大的德，奢侈是一切恶行中最大的恶”可知，应先讲“节俭”，再讲“奢侈”；所以句紧跟句之后，排除D项。故选C项。,文学文化常识,考点7,1,2,3,C,提示：点击 进入讲评。,4,A,D,A,1【2019荆门】下列有关文化知识的解说，正确的一项是() A“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 B律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。 C端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗

27、。 D礼记，我国儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。礼记中的学记是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。,【点拨】A项“社”是土地神，“稷”是谷神；B项中律诗的第二联为颔联，第三联为颈联；C项“赏菊花”是重阳节的习俗，不是端午节的习俗。,D,2【2019长沙】下列关于节日习俗的说法正确的一项是() A“吃”是节日习俗中一个永恒的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。 B“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。 C节日习俗中有许多约定俗成的活动：元宵节赏花灯，舞狮子；清明节扫墓，

28、踏青；端午节赛龙舟。 D节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食和介子推的传说有关；中秋节与亲人团聚则与牛郎织女、吴刚伐桂的传说有关。,C,【点拨】A项错误，改为：“吃”是节日习俗中一个永恒的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃月饼，寓意“团团圆圆”；B项错误，改为：“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝桂花酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼；D项错误，改为：节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食和介子推的传说有关，中秋节与亲人团聚则与嫦娥奔月的传说有关。,3【2019扬州】下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是() A中外小说

29、中有一大批中下层人物形象。如孔乙己中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，我的叔叔于勒中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。 B阅读游记，要读出作者的感受与思考。余秋雨的阳关雪，记录阳关文化苦旅，抒发历史沧桑感；谢大光借鼎湖山听泉，表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。 C乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中，引起无数共鸣。 D读古代典籍，获人生智慧。无论是先秦的论语、汉代的礼记，还是编年体史书左传、纪传体史书史记，都能从不同方面给予我们启发。,A,【点拨】A项错误，我的叔叔于勒中“虚荣势利、

30、自私贪婪的市民”是菲利普夫妇，而不是于勒。,4【2019泰安】下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是() A鲁迅先生的朝花夕拾，又名旧事重提，以简洁舒缓的文字描述往事。课文从百草园到三味书屋阿长与山海经藤野先生故乡均选自这个集子。 B说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自由活泼。爱莲说马说同属这种文体。 C红楼梦是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代文学家曹雪芹。红楼梦三国演义水浒传西游记并称为中国古典四大名著。 D英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作是简爱，作品讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇

31、小说。,【点拨】故乡选自鲁迅的小说集呐喊。,A,名著阅读,考点8,1,2,3,提示：点击 进入讲评。,4,7,5,6,一,1,2,二,1,2,3,4,5,三,一、填空题 1. 我爱这土地的作者是_，文中的名句是：为什么我的眼里常含泪水？因为_,艾青,我对这土地爱得深沉,2. 吴敬梓，_代小说家，字敏轩，号粒民，晚号_，安徽全椒人。,清,文木老人,3. 明神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是_。,沈琼枝,4. 在儒林外史中，和范进一样，被科举制度拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是_。,周进,5. _，五河乡下人，是一个秀才，当了兴贩行的行头，因说假话，在虞华轩家饿了一顿肚子。,成老爹,6. 在儒林

32、外史中，_是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是_。,严贡生,云片糕事件,7. 简爱的作者是英国的_，在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对_的爱。,夏洛蒂勃朗特,罗切斯特,二、简答题 1. 读完儒林外史，你喜欢杜少卿吗？为什么？ _,示例一：喜欢。因为他淡泊功名，傲视权贵；慷慨仗义，乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等；取于挑战封建权威和封建礼俗。 示例二：不喜欢。他慷慨仗义但不善识人，但凡有求于他，他都倾囊以助，这样给很多卑劣小人以可乘之机。他不会持家，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡以卖文墨为生。,2. 简爱中，简爱

33、经历了哪些挫折与磨难？从中可以看出简爱具有怎样的品质？ _,挫折与磨难：简爱自幼父母双亡；寄住在舅妈家，受到舅妈和表哥的虐待；被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚；在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊重和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，婚事受阻后离开自己的爱人远走他乡。 性格品质：勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊心。,三、中考题 1【2019北京】阅读一部名著时，个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态都可能引发你的阅读兴趣。请结合一部名著的内容，说出是什么引发了你的阅读兴趣，并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。(100字左右) 答：_ _,示例：三

34、国演义情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗曹大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。,【点拨】本题考查名著阅读，学生可先选择一部名著，然后从人物、情节、主旨、情感等角度来寻找自己的“兴趣点”，说出引发自己阅读兴趣的原因(好奇心、求知欲、成长、写作、培养品质等)即可。,2【2019重庆A】名著阅读 (1)以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我” 宁愿生一场重

35、病，也想满足“扮犯人”的心愿 这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_，这些情境出现在鲁迅朝花夕拾中的_里。,迎神赛会,五猖会,(2)父亲的病和琐记都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。 _,示例：琐记中衍太太怂恿“我”去偷母亲的手饰变卖，“我” 并没有听从，然而却出现了关于“我”偷家里东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。,【点拨】主要考查学生对朝花夕拾的记忆与理解。第(1)题中，从“生一场重病”“扮犯人“等词语中可看出所选篇目为五猖会。那么“盛事”就是迎神赛会。第(2)题中，衍太太的形象主要表现在表里不一、用心

36、阴险、狡猾奸诈等。结合其体事例分析即可。,3【2019扬州】名著阅读。 (1)【火的历练】学校开展读名著活动，让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上填入恰当的词语。(每空不超过4个字) 在火焰山，面对一心复仇的罗刹女，孙悟空“三调芭蕉扇”，表现了其_的性格特点；火烧瓦罐寺，怒杀肆意妄为的恶人，体现了鲁智深_的性格特点；经过战火的洗礼，保尔柯察金成长为时代英雄，我们要学习他_的意志品质。,机智勇敢,疾恶如仇,顽强拼搏,(2)【爱的寻觅】小王子在星际之旅中，逐渐领悟了爱的真谛，请根据下列情境，选出相应的选项，依次填空。 遇到玫瑰花园离开狐狸离开地球 ( )( )( ) A你若爱上某颗星球上的一

37、朵花，晚上抬头看天空，仿佛所有的星星都开满了鲜花。 B我自以为很富有，拥有全世界最独一无二的一朵花我算不上是非常伟大的王子。 C人只有用心才能看清楚，重要的东西眼睛是看不见的。,B,C,A,(3)【美的回眸】散文集朝花夕拾，记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因以为她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“_”；多年后，当回眸_这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。

38、,阿长,山海经,朝花夕拾中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各举一个情节。 _,如：五猖会一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，吡吡地吹上两天，享受一份游戏的快乐。从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。无常一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。,4. 阅读水浒传，回答问题。 文学评论家金圣叹说：“水浒传写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合水浒传第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。 _,与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗，皆因打抱不平。为救金氏父女，打死镇关西，因而上五台山出家；为救刘太公女儿，痛打“小

39、霸王”周通；为保护林冲，一路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然性急，但心思缜密；虽然粗鲁，但心地善良；他疾恶如仇，是一个义薄云天的真汉子。,5. 名著阅读。 (1)简爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事。下面事件不是发生在这段时间内的一项是() A被舅妈关进红房子B三天流浪和挨饿 C获得叔叔的遗产 D拒绝圣约翰的求婚,A,(2)甲文选自全译本，乙文选自缩写本。请对比分析甲乙两文，并结合你对简爱整本书的理解，阐述全译本好在哪里。200字左右。 _,示例：全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多，比如【甲】文中罗切斯特的话，三个问号，两个“活生生”，两个“的确是”等，在

40、反复疑问和确认中，生动地写出了他似信非信的惊疑，似幻非幻的惊喜。没有简爱的日子里，罗切斯特无所事事，万念俱灰。,_,此刻，他是怎样的“甜蜜的疯狂”啊！“我亲爱的主人”“我活生生的宝贝”等语句，也满含爱人之间的温度与热度，具有极强的现场感和感染力。如果像【乙】文那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写，男女主人公的形象就不会那么真实、立体、丰满了，简爱的文学价值也就会大受影响。,古诗文默写,考点9,1,2,3,提示：点击 进入讲评。,4,1【2019安徽】默写。 (1)海内存知己，_。(王勃送杜少府之任蜀州) (2)会当凌绝顶，_。(杜甫望岳) (3)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏

41、轼记承天寺夜游) (4)_？英雄末路当磨折。(秋瑾满江红),天涯若比邻,一览众山小,庭下如积水空明,俗子胸襟谁识我,(5)论语十二章中感叹时光像河水一样流去的句子 是“_，_”。 (6)李白行路难(其一)中“_，_”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。 (7)人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石登飞来峰中所说：“_，_。”,逝者如斯夫 不舍昼夜,长风破浪会有时,不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层,直挂云帆济沧海,【点拨】默写时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

42、注意“涯、襟、济、沧”的正确书写。,2【2019杭州】古诗文名句填空。 千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好，“出淤泥而不染，(1)_”；有的坚守道义，“(2)_，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“(3)_？(4)_”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫，(5)_，威武不能屈”的大丈夫。,【点拨】此题考查的是名句的默写。需要注意“涟”“汗青”的书写。,濯清涟而不妖,不义而富且贵,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,贫贱不能移,3【2019青岛】根据提示默写诗文。 (1)论语学而中曾子认为每天都要多次自我反省，其中“_”一句，是反省和朋友交往是不是能

43、做到诚实守信。 (2)次北固山下中，“_”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。,与朋友交而不信乎,潮平两岸阔,(3)左迁至蓝关示侄孙湘中“_，肯将衰朽惜残年”两句，直接表明诗人心志：尽管自己已是衰朽残年，仍要为国家除去弊事。 (4)酬乐天扬州初逢席上见赠中表现出诗人豁达乐观胸怀的两句是“沉舟侧畔千帆过，_”。,欲为圣明除弊事,病树前头万木春,(5)周敦颐在爱莲说中表达了“独爱莲”的情感，原因之一是莲“_”，即莲虽经清水洗涤但不显得妖艳。 (6)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“马作的卢飞快，_”两句，描写了激烈的战斗场面，战马飞驰，弓弦雷鸣，万箭齐发。,濯清涟而不妖,

44、弓如霹雳弦惊,【点拨】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能写错字、别字、形似字。此题要注意“潮”“弊”“濯”“霹雳”等字词的书写。,4【2019南京】用古诗词原句填空。 (1)青青子衿，_。纵我不往，子宁不嗣音？(诗经郑风子衿) (2)借问酒家何处有，_。(杜牧清明) (3)_，千里共婵娟。(苏轼水调歌头),悠悠我心,牧童遥指杏花村,但愿人长久,(4)分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题，将初中语文教科书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。(除“示例”外另写三句) 示例：九万里风鹏正举缥缈孤鸿影决眦入归鸟 _,示例：杨花落尽子规啼孤雁洛阳边晴空一鹤排云上,古诗词鉴赏,考点10,1,2,提示

45、：点击 进入讲评。,1阅读下面这首诗，回答问题。 登飞来峰 北宋王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。,(1)对这首诗的理解不恰当的一项是() A第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”极言塔的高峻。 B第二句说登飞来峰顶的高塔，在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升。 C第三句中“不畏”表现了诗人不畏奸邪的勇气和决心。 D诗作最后两句委婉含蓄地表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。,【点拨】“浮云”在古代诗歌中往往用来借代奸邪小人。最后两句其实是借用典故来直抒胸臆。D项“委婉含蓄”的理解不恰当。,D,(2)请从表现手法的角度，赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见

46、日升”这两句诗。 _,“千寻”正面写塔高、峰高，“鸡鸣”就能“见日升”，言“见日升”之早，从侧面烘托塔高。这两句诗点出了诗人立足点之高，暗含诗人对前途的憧憬，为下文的抒情议论做铺垫。,(3)“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含着深刻的哲理。请简要说明。 _,蕴含着只有站得高才能看得远的哲理。,2【2019福建】阅读下面的宋词，回答问题。 南乡子登京口北固亭有怀 南宋辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪 ，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。,(1)下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是() A词人登楼望远，所见之景引发了词人

47、对历史兴亡之事的感慨。 B“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 D词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。,【点拨】“坐断东南战未休”没有采用象征手法。该句写出了词人不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之的热情歌颂，反衬当朝文武之辈的庸碌无能怯懦苟安。,C,(2)“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？ _,对英雄的仰慕之情； 对南宋朝廷主和派的愤慨之情； 渴望收复失地的爱国之情。,文言文阅读,考点11,1,2,3,提示：点击 进入讲评。,4,5,D,一,1,2,3,B,4,二,1,2,3,B,4,B,三,一、【2019杭州】阅读下面的文言文，完成下列小题。