部编版五年级语文上《鸟的天堂2-部编版(共33张PPT)

1、人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方，那么，你怎么理解“鸟的天堂”呢？,说“天堂”,让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。,23 鸟的天堂,巴金,初读课文，整体感知： 1、自由朗读课文，把课文读通读顺。 2、生字新词要求读准字音，联系上下文理解字义。 3、你跟着作者去了几次“鸟的天堂”，分别是什么时候，看到了什么？,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,

2、语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,语文,灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 抛弃 白茫茫 三支桨 多株榕树 应接不暇,mn,jin,l,rn,x,yo,xi,po,看“天堂”,思考： 你跟着作者去了几次“鸟的天堂”，分别是什么时候，看到了什么？,看“天堂”,再读课文，你看到

3、的是一棵怎样的树和一群怎样的鸟？ 喜欢树的同学请你去研究研究树，喜欢鸟的同学请你去研究研究鸟。用简洁的语言概括树和鸟的特点。,大榕树,鸟,课文中主要描写了大榕树的什么特点？,真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。,树大:从“枝干”这方面形象地说明了榕树枝繁叶茂。,这是一棵巨大的榕树。猜一猜，这棵树有多大？,高15米，整棵树占地面积18亩，约12000平方米，相当于1所学校那么大。,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土

4、里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。,榕树的大,榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。,压、叠、盖,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。,那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,充满活力,榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,榕树的茂盛,这美丽的南国的树！,

5、大榕树,鸟,南国的树是美丽的，那么南国的鸟呢？又是怎样的呢？,巴金爷爷第一次来到大榕树下，他没看到一只鸟，不禁产生了怀疑：鸟的天堂没有一只鸟啊？第二天，他又和朋友来到了大榕树下，那会是一番怎样的景象呢？,作者对“鸟的天堂”的第一印象是什么？作者见到鸟了吗？,我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。,读12至13自然段 课文写出了鸟的什么特点？,起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的

6、站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。,到处到处 有的有的有的等句子,鸟多,我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。,鸟很多,这成群的鸟生活在大榕树上，营造了 热闹、活泼、自由、快乐的环境。,一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。,点面结合,面：群鸟欢腾,点：一只画眉鸟,鸟儿在“天堂”里幸福生活,作者两次经过鸟的天堂，第一次只看到了大榕树，并描写了大榕树的奇特和美丽，我们称为静态描写，第二次看到了众鸟欢快飞舞的壮观景象，抓住了鸟的活动来写，称为动态描写。,动静结合,鸟的天堂,幸福快乐,赞“天堂

7、”,作者又是怎样赞天堂的呢？,昨天是我的眼睛骗了我， “鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,质疑：谁来说说这里为什么要加上引号？,理解句子：,昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,第一个是指茂盛的大榕树，是鸟儿的栖身之地，是鸟的乐园，人们把它叫做“鸟的天堂”。,第二个是指鸟儿在这棵大榕树上生活十分快乐、自由、幸福，是真正的鸟的天堂。表达了作者对“鸟的天堂” 的深情赞美。,为什么大榕树能成为鸟的天堂？联系上下文找出原因。,榕树的枝繁叶茂为鸟类提供了生存空间、食物、水分； 农民不许人去捉它们，鸟儿受到保护。当地的居民爱鸟、护鸟； 鸟的粪便成为榕树生长的有机饲料，使这棵榕树长得愈加的繁茂

8、。,这篇课文表达了作者对大自然怎样的思想感情？,你知道鸟的天堂在哪吗？,广东省新会市南部天马河上的一座小岛上，有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。被当地人称为“神树”“天堂中的乐园”。又因为树上栖息着成千上万只鸟，被人们称为“鸟的天堂”。,课堂小结,绿水青山就是金山银山,学习了这篇课文，你受到了什么启发？,树与鸟、人与自然的和谐之美令人怦然心动，大自然赋予了榕树旺盛的生命力，使它成为鸟的天堂。作为人类也要保护动物，爱护和我们一同生存的动植物，保护环境,保护大自然这是我们的责任和义务,我们要从身边的小事做起,让大自然更好地造福于人类

9、。只有这样，我们的家园才会越来越美。,搜集相关材料，给“鸟的天堂”这个风景区做一个广告。,9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.3.2621.3.26Friday, March 26, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。00:33:0500:33:0500:333/26/2021 12:33:05 AM 11、人总是珍惜为得到。21.3.2600:33:0500:33Mar-2126-Mar-21 12、人乱于心，不宽余请。00:33:0500:33:0500:33Friday, March 26, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.3.2621.3.2600:33:0500:33:05March 26, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年3月26日星期五上午12时33分5秒00:33:0521.3.26 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2021年3月上午12时33分