语言学 合作原则课件

1、语言学 合作原则,1,会话含义中的合作原则及其违反,英语一班：刘若蕾、韩彬、李梅、申艺丹,语言学 合作原则,2,Contents:,1,2,3,Violation of CP （违反合作原则 ）,The Cooperative Principle（合作原则）,4,Contents of CP(合作原则的内容),Conclusions （总结）,语言学 合作原则,3,The Cooperative Principle (合作原则),提出：Herbert Paul Grice, 1975,“Logic and Conversation” 含义：在所有的语言交际活动中，为了达到一定的目标，说话人和听

2、话人之间存在着一种默契，一种双方都遵守的原则，即合作原则。 在言语交际中，会话不是说话人所进行的杂乱无章的语句堆砌，而总是伴随一定的目的，或者说具有一定的意图。 交谈过程中，不适合谈话目的或方向的话语被删除，使交谈得以顺利进行。,语言学 合作原则,4,格赖斯仿效康德（Immanuel Kant）在范畴表中列出“量、质、关系、方式”四个范畴来构成其范畴体系的做法，划分出“量、质、关系、方式”四个范畴，提出四个相应的准则及其相关的次准则。 量的准则 质的准则 合作原则 相关准则 方式准则,语言学 合作原则,5,1.量的准则（The Maxim of quantity） 关注的是话语的信息量 a.

3、Make your contribution as informative required. 所提供的信息应是交际所需要的 b. Do not make your contribution more informative than is required. 不要提供交际以外的额外信息 （不多说，也不少说）,语言学 合作原则,6,2.质的准则（The Maxim of quality）,关注的是话语或信息的真实性，要求人们说真话，即要提供真实信息，所说的话力求真实，尤其是 不要说自知是虚假的话 Do not say what you believe to be false 不要说缺乏足够证据

4、的话 Do not say that for which you lack adequate evidence. 在日常交际中，该准则被人们视为最重要的一条准则，违背“质准则”往往与撒谎撒谎、说话人的道德联系在一起。,语言学 合作原则,7,Violation of CP 1、Quantity (量的违反) （1）A: Would you mind telling me your address? 您介意告诉我您的住址吗？ B: Somewhere In the south of Handan. 我住在邯郸的南边。 （2）A. what did you buy yesterday? 昨天上街买了

5、些什么？ B. just a little things. 就买了些东西。,语言学 合作原则,8,（爸爸出差晚上没有按时到家,妈妈让小雨打他手机, 打完后） 妈妈:谁接的电话? 小雨:一个女的.(众人紧张)她说：“对不起,您拨打的电话暂时无法接通.” 妈妈（刘梅）问小雨是谁接的电话，是想让小雨回答具体的人，是爸爸（夏东海）还是其他 人，而小雨一开始的答复并没有提供足够的信息，只说是个女的，从而产生了误会，紧接着夏雨做了补充说明，才把误会解除。,（选自家有儿女中的例子）,语言学 合作原则,9,（夏东海给刘星一本书让他读，刘星抱着书说道） 刘星：这本书好 （夏东海认为刘星在称赞此书，便心满意足地离

6、开了） 刘星：这本书好厚啊。 这时刘星才把话说完，他不完整的话让爸爸认为他很喜欢这本书，而他真正的意思却是在抱怨。,语言学 合作原则,10,Violation of CP 1、quality（质的违反）：说一些虚假的话,郭：吃什么，穿什么，买什么那个大皮袄，喝它那个白酒。 于：高度酒 郭：高度酒，一万多度。 于：霍！汽油也没那么度数啊！,语言学 合作原则,11,分析：在此例子中，郭德纲说“高度酒，一万多度”明显是假话。因为我们知道，按常识酒的度数根本不可能达到一万度。郭德纲说了假话也就是本来就知道是错误的话，违反了质量准则，但这一万度的说法却使观众忍俊不禁。,语言学 合作原则,12,Viola

7、tion of CP,美国人问了好多问题，郭德纲都不会，所以临走时为了挽回中国人的脸面，也要跟人家说声再见啊，于是郭德纲洋洋得意地说了句“撒有那拉”，由此来显示自己还是会说外语的，可是他说时哪里又会知道他说的是句日语呢。其实在说“撒有那拉”时他也不确定自己说的是不是英语。正是这一句缺乏证据的话产生了幽默效果。,语言学 合作原则,13,The cooperative principle RELATION : be relevant 说话要相关、贴切。,语言学 合作原则,14,Violation of CP Violation of Relation (相关性的违反) 以郭德纲的相声为例： 郭：看

8、着你父亲这样，我这心里不是滋味，我打小跟老爷子一块儿，跟前长起来的，看着我长大的，如今他病成这样，我心里能是滋味么。 于：就是 郭：唉（指着）老爷子，你也有今天。,语言学 合作原则,15,在例子中，郭首先表达了对老爷子的病的哀伤，可是最后郭却说“老爷子，你也有今天。”这句话的意思是，老爷子，你到今天这个地步真是罪有应得啊，没想到你也能混到这个地步，明显与当时的情形不符，郭违反了关系准则。,语言学 合作原则,16,徐：就是啊，我爱上了一个中文系的女生。 郭：多大岁数？ 徐：非常漂亮。 郭：漂亮？ 徐：二十多岁吧。 在这里，徐是所问非所答。徐的答语与郭的问题是不相关联的，违反了合作原则中的关系准则

9、。,语言学 合作原则,17,Violation of CP 4、Manner方式,Be perspicuous, and specifically: 1) avoid obscurity of expression. 避免晦涩 2) avoid ambiguity.避免歧义 3) be brief.简单明了 4) be orderly.井井有条,语言学 合作原则,18,（1）违反避免晦涩原则 徐：有一次眼睛不好，上医院看病：大夫啊，我这个眼睛啊，这个光线投射到物体上面，再反射到我瞳仁上面的时候，总是在这个物体的本体旁边产生一个对等的像。 郭：挺复杂 徐：而且这个像和这个本体并不时分离的。 郭：

10、好。 徐：而是呈现一种交集现象。 郭：嗯嗯嗯 徐：大夫想了半天：你看东西重影是吗？对对对 郭：我要是这个大夫非打起来不可。 徐：大夫的概括能力很强嘛。 这段对话中，徐的眼睛出了问题去看医生，当医生询问症状时，徐却用了一些晦涩难懂的术语，以表示自己的博学。违反了方式准则的第一条，“避免晦涩”。,语言学 合作原则,19,（2）违反 “避免歧义”原则 “I Sought tell my love, Love that never told can be” my love既可以指“我的爱情”，也可以指“我的爱人”； “Love that never told can be”既可以指“无法诉说的爱情”，

11、又可以指“不可告诉人的爱情” 因此，这句诗有四种含义： 我曾企图诉说我的爱情，那无法诉说的爱情 我曾企图诉说我的爱情，那不能告诉人的爱情 我曾企图告诉我的爱人，说那无法诉说的爱情 我曾企图告诉我的爱人，说那不能告诉人的爱情 在这些含义中，诗人没有明确地突出其中任何一种，而是让听话人选择诗人愿意说、听话人愿意听的那一种。违反了“方式准则”的第二条准则“避免歧义”,语言学 合作原则,20,（3）违反 “简单明了”原则 夏东海：你说怎么办？ 刘星：还能怎么办呀！ 夏东海：你想怎么办哪？ 刘星：这么办呗！ 夏东海：你到底是打算怎么办？ 刘星：还能怎么办呀！就这么办呗！ 夏东海：我跟你说点中国话怎么这么

12、费劲呀！ 这段对话虽然比较长，但可以看出它并没有表达实际意义，因为刘星的回答十分不简练，他有意回避夏东海的问话。违反了方式准则的第三条， “简单明了” 。,语言学 合作原则,21,（4）违反 “有条理”原则 甲：我研究的不是一门儿，是全门儿。我一个人研究的包括他们所有的个门儿，我这叫综合科学。 乙：啊，这我不懂，什么叫综合科学？ 甲：这么说吧，我所研究的是包罗万象。自从混沌初分，海马献图，一元二气，两仪四象生八卦 乙：行啦，您甭说了，你怎么还研究这个呢？ 甲：怎么啦？ 乙：现在是原子时代，人们研究原子，电子，核子，离子 甲：这我懂，原子，电子，饺子，包子 乙：包子？ 故意违反“方式准则”的第四项准则“有条理”，而说些杂七杂八无条理的话,语言学 合作原则,22,Conclusion（总结）,1) C