综合实践活动课《网络的利与弊》课件

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2、自己的知识，可以获得最新的资讯信息。,综合实践活动课网络的利与弊,享受视觉盛宴,综合实践活动课网络的利与弊,网上购物不受时间、地点的限制，对我们来说既省时又省力，很大程度的方便了我们的生活。,综合实践活动课网络的利与弊,2014年，中国青少年网民规模继续上升。截至2014年12月，中国青少年网民规模达到2.77亿，占中国青少年人口总体79.6%。,综合实践活动课网络的利与弊,中学生网民每周上网增加了4.3小时,综合实践活动课网络的利与弊,2.8亿青少年都在上网干什么？,偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点，青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体

3、水平，其中网络游戏高出7.9个百分点。,综合实践活动课网络的利与弊,综合实践活动课网络的利与弊,综合实践活动课网络的利与弊,七嘴八舌聊上网,请结合身边的例子谈谈上网的利与弊!,辩论：,1、网络对青少年的成长到底有什么帮助？ 2、网络对青少年的成长到底有什么危害？,综合实践活动课网络的利与弊,二、网络生活对青少年的积极影响 对青少年人际关系和自我的发展促进 互联网提供了大量信息，丰富了人的见识 拓展交际范围，增进友谊和亲密关系,综合实践活动课网络的利与弊,三、网络对青少年的消极作用,过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站： 1、造成精神颓废，荒废学业； 2、影响身心健康，影响人际交往； 3、造成经济负

4、担； 4、影响思想道德观念趋向，有的走上违法犯罪道路。,反对,综合实践活动课网络的利与弊,测一测,1. 上网时全神贯注，下网后念念不忘“网事”; 2. 总嫌上网时间太少而不满足; 3. 无法控制自己的上网行为; 4. 一旦减少上网时间就会烦躁不安; 5. 一上网就能消除种种不愉快情绪,精神亢奋; 6. 为了上网而荒废学业和事业; 7. 因上网放弃重要的人际交往、工作等; 8. 不惜支付巨额上网费用; 9. 对亲友掩盖自己频频上网的行为; 10. 有孤寂失落感;,综合实践活动课网络的利与弊,如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。,“互联网成瘾综合

5、症” (Internet addiction disorder)简称“IAD”,IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等,综合实践活动课网络的利与弊,网络成瘾者可能具有下列人格特质：喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范等，自我价值观也比较低，并与抑郁、交往焦虑有一定相关性。,目前我国青少年网民中 网瘾青少年的比例约为14.1% 人数约为3948万人,网瘾青少年以“网络游戏成瘾者”居多47.9%,四、青少年网络成瘾问题严重,综合实践活动课网络的利与弊,严重影响青少年的学业和身心健康

6、,综合实践活动课网络的利与弊,都是网瘾惹的祸,某作业,某作文,综合实践活动课网络的利与弊,新闻链接,近日，某中学生在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方，结果这位网友打电话到她家骗取了大量钱财，使该中学生家里损失惨重。,综合实践活动课网络的利与弊,网络诈骗与犯罪危害青少年的安全,案例：在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名)，在网上结识了一个网名叫“第二次初恋”的网友，两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。今年7月的一天中午，小红接到了“第二次初恋”的朋友“王子”的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，还特意叮嘱，多带几个女同学来。当晚11时，小

7、红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被拐卖到东莞。,综合实践活动课网络的利与弊,黑网吧起火夺人命,2002年6月16日凌晨2时43分，北京市海淀区学院路20号石油研究院内一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从28号楼2层的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。,冒浓烟的蓝极速网吧,正在燃烧的网吧,综合实践活动课网络的利与弊,半梦半醒的居民目瞪口呆地望着这

8、一幕，一些人立刻冲回家打电话报警，另一些人则开始想办法营救大火中的年轻人，但他们发现，网吧惟一的出口大铁门已被人从外面锁住。救人者与求救者隔着铁门无计可施。大火仍在肆虐，2点55分，外面的人已经听不到网吧里有求救声传出就是这牢笼一般的“黑网吧”，一夜之间夺去了25条年轻的生命。,窗口上装着铁栅栏,燃烧后的网吧,综合实践活动课网络的利与弊,经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋某，男，14岁，二人系本市某中学学生，经常逃学。然而在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后，他们的钱开始捉襟见肘。“没钱还想上网！”事发两周前，他们受到该网吧服务人员的羞辱后，报复之心遂起。 6月16日凌晨，两

9、人将准备好的1.8 升汽油泼在网吧门前，而后点燃了它。火苗猛地窜起来，他们迅速离开了,综合实践活动课网络的利与弊,黄勇系列杀人案,综合实践活动课网络的利与弊,被告人黄勇自幼受暴力题材影视剧的影响，梦想成为一名职业杀手。年夏，黄勇将自己家中的轧面条机机架改装成杀人机械，取名为“智能木马”。精心策划后，决定向出入网吧、游戏厅的青少年下手，实施杀人计划。自年月至年月，黄勇先后从网吧、游戏厅等场所，以资助上学、外出游玩和介绍工作为诱饵将被害人骗到自己家中，以被害人要想实现自己的愿望，必须经过“智能木马”测试为由将被害人绑在木马上，或先把被害人用酒灌醉，然后用布条将被害人勒死，至案发计杀死无辜青少年人，轻伤人。,综合实践活动课网络的利与弊,五、文明上网、保护自己,谨防网络伸出的“黑手”， 在上网时如何保护好自己？,1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料 5、不要轻信网上朋友的信息资料。,综合实践活动课网络的利与弊,要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空