苏教版国标本六年级上册用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题2

1、用分数乘法和加、减法,解决稍复杂的实际问题,线路工人要在地下铺设,840,米,电缆，已经铺设了五分之三，,还要铺设多少米？,看看谁能判断单位“,1,”，并说出等量,关系。,单位“,1,”,单位“,1,”,复习,1,、红花的朵数是黄花的,。,1,10,2,、红花的朵数比黄花多,1,10,3,、红花的朵数比黄花少,1,10,复习,黄花的朵数,=,红花的朵数,1,10,返回,红花的朵数是黄花的,10,1,答：今年有,25,个班。,单位“,1,”是已知的,求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。,1,、红花的朵数比黄花多,。,1,10,2,、黄花的朵数比红花少,。,1,10,黄花的朵数,=,红花比黄,花

2、多的朵数,1,10,红花的朵数,=,黄花比红,花少的朵数,1,10,稍复杂的分数乘法,实际问题（二）,林阳小学去年有,24,个班级，今年的班级数,比去年增加了,。今年比去年增加了多少个班,级？,复习,林阳小学去年有,24,个班级，今年的班级数,比去年增加了,。今年一共有多少个班级？,例,3,4,1,4,1,今年一共有多少个班？,24+6,30,（个）,今年,今年增加的班级,占去年班级的几分之几？,今年,有多少个班？,综合算式,：,答：今年有,30,个班。,例,3,林阳小学去年有,24,个班级，,今年一共有多少个班级？,今年的班级数比去年增加了,。,1,4,去年,今年,去年,24,个,增加,1,

3、4,?,个班,1,答：今年一共有,30,个班级。,24,6,30,（个）,4,24,24,例,3,1,（,）,答：今年一共有,30,个班级。,24,5,4,30,（人）,4,24,（,1,例,3,林阳小学去年有,24,个班级，,今年一共有多少个班级？,今年的班级数比去年,了,。,1,4,今年,去年,24,个,减少,1,4,减少,例,3,？个班,答,:,今年一共有,18,个班级。,24,( 1,),=24,3,4,=18(,个,),24,24,=24,6,=18(,个,),例,3,1,4,1,4,1,）林阳小学去年有,24,个班级，,今年一共有多少个班级？,今年的班级数比去年增加了,。,1,4,

4、2,）林阳小学去年有,24,个班级，,今年一共有多少个班级？,今年的班级数比去年减少了,。,1,4,增加,减少,例,3,萝卜的重量,白菜的重量,750,白菜的重量,750,500,250,（千克）,萝卜占白菜的几分之几,250,（千克）,单位“,1,”,63,63+27,90,（吨）,九月份捕的,十月份比九月份多捕的,63,九月份捕的,十月份捕的占九月,份的几分之几,90,（只）,答：十月份捕鱼,90,吨。,单位,1,的量,先说一说可以怎样想，再解答。,1,、菜场运来白菜,750,千克，运,卜多少千克？,来的萝卜比白菜少,。运来萝,2,3,练一练,白菜,750,千克,萝卜,少,2,3,1,3,

5、3,750,(1,),=750,=250(,千克,),3,750,=750,500,=250(,千克,),2,750,2,练一练,先说一说可以怎样想，再解答。,2,、一个捕鱼队九月份捕鱼,63,份增加,。十月份捕鱼多少,吨，十月份的捕鱼吨数比九月,3,7,吨？,练一练,答,:,十月份捕鱼,90,吨。,63,=63,10,7,=90(,吨,),3,7,63+63,=63+27,=90(,吨,),(1+,),3,7,63,练一练,稍复杂的分数乘法实际问题,形如,:,甲数比乙,多,(,少,),几分之几,的实际问题,乙数,(1,)=,甲数,或,乙数乙数,几,几,甲数,数,几,几,用分数运算解决实际问题

6、要注意：,先看,题中谁是单位“,1,”，要求的量（或其中相,关联的量）是单位“,1,”的几分之几，按照,“已知一个数的几分之几是多少，求这个数,用乘法计算。”的思路求出全部问题或其中,的相关联的量，再根据数量关系求出全部问,题。,按要求补上问题，并列式。,一件衣服原价,75,元，现价降低了,，,简单的分数乘法应用题,稍复杂的分数乘法应用题,现价降低了多少元？,现价多少元？,5,1,对比应用一,对比应用二,1,、学校计划十月份用煤,吨，实际比计划节,约,。实际用煤多少吨？（,用先求量的方法,）,1,、学校计划十月份用煤,吨，实际比计划节,约,吨。实际用煤多少吨？,5,4,5,4,8,1,8,1,有两根绳子，第一根长,米，,，,第二根长多少米？,3,2,3,2,3,1,3,2,3,1,3,2,3,1,3,2,3,1,（,1,）,（,1,）,（,1,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,3,2,3,1,（,2,）,根据下面列式，写出相应的条件。,小明看