201X小说情节作用公开课

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2、明心理学博士的身份,说明她懂得“温暖的怀抱”对孩子的重要性。 2.交代吴秋明穿碎花薄棉衣去儿童村的原因; 3.推动了情节发展(引出下文),引发了马晓驭对吴秋明的关爱(促使马骁驭对吴秋明产生了情感); 4.为下文吴秋明在儿童村与孩子们的亲密互动做铺垫,精品ppt,6,温故知规,祝福情节分析,1.小说记叙有些老女人特意寻来要听祥林嫂讲痛失幼子的这一情节的作用？ 2.小说记叙柳妈对祥林嫂讲关于捐门槛的情节的作用？ 3. 小说记叙鲁四老爷和鲁妈不让丧夫再嫁后又丧夫失子的祥林嫂参与年中祝福祭祀而最终导致祥林嫂精神崩溃并死去这一情节的作用,精品ppt,7,小说记叙有些老女人特意寻来,要听祥林嫂讲痛失幼子的

3、这一情节,表现了世人冷漠愚昧。 小说记叙柳妈对祥林嫂讲关于捐门槛的情节,推动了故事情节的发展,为下文祥林嫂去捐门槛,最终在“祝福”之中死去作了铺垫。 小说记叙鲁四老爷和鲁妈不让丧夫再嫁后又丧夫失子的祥林嫂参与年终祝福祭祀而最终导致祥林嫂精神崩溃并死去，这一情节正暗示了“文章批判封建礼教的杀人本质”这一主题,精品ppt,8,小说记叙有些老女人特意寻来,要听祥林嫂讲痛失幼子的这一情节,表现了世人冷漠愚昧。 小说记叙柳妈对祥林嫂讲关于捐门槛的情节,推动了故事情节的发展,为下文祥林嫂去捐门槛,最终在“祝福”之中死去作了铺垫。 小说记叙鲁四老爷和鲁妈不让丧夫再嫁后又丧夫失子的祥林嫂参与年终祝福祭祀而最终

4、导致祥林嫂精神崩溃并死去，这一情节正暗示了“文章批判封建礼教的杀人本质”这一主题,情节对刻画人物形象的作用,情节对情节本身的作用(铺垫、伏笔、照应等,情节对文章主题的暗示作用,精品ppt,9,情节 （自身作用,人物,环境,主题,设置悬念，照应前文，推动、铺垫、伏笔等,刻画，表现,交代人物活动的环境，处境,深化，表现，暗示，揭示,归纳总结,精品ppt,10,文中为什么要写到马骁驭的三次心理冲动?结合全文,谈谈你的认识。(6分,参考答案】 (1)贯穿文章,马骁驭的三次心理冲动是构思小说的线索,使文章结构更严谨;(2分) (2)推动了故事情节发展,马骁驭的三次心理冲动都是被吴秋明的母爱所感染的,三次心理冲动依次递进,还深化了文章的主旨。(2分) (3)塑造了人物形象,使人物形象更加丰满。作者用马骁驭的三次心理冲动从侧面表现了吴秋明从理论到实践上的伟大母爱,突出表现了吴秋明有知