高校辅导员岗前培训班培训心得

1、高校辅导员岗前培训班培训心得湘南学院何蔚2015年7月13日一17日我参加了 2015年湖南省高校辅导 员岗前培训，本此培训活动是由教育部高校辅导员培训和研修基 地（湖南师范大学）举办，全省各高校共有87名在职的或即将上岗的辅导员和学生工作人员参加了培训。这一周的培训是愉快且充实的，对于我来讲不仅仅是回到了母校湖师大见到熟悉的师 长，愈发美丽的校园；更多的是以为“师”的身份再次浸染在以 仁为立根之本、以爱为工作本分、以精为事业所求、以勤为毕生 道路的湖师大的育人气氛之中。在参加培训之前我已经在辅导员岗位上工作了一年，本次培训使我进一步加深了对高校辅导员、学生管理工作的认识，对新 时代下的辅导员

2、工作的改进方向有了了解，同时领导和老师分享的丰富的理论知识和学员们的经验交流也将有利于我做好学生 管理工作。以下是经过这次培训，我的认识上的主要进步的总结。一、充分认识辅导员队伍在大学人文素质塑造中的地位辅导员是大学中最为基层的老师，是离学校的生命之泉一一 学生距离最近、接触时间最长的师长。当学生进入到学校的大环 境时，对于学校的感受，除了宏观的表层，即学校外在的校貌， 硬件设备外，其内在的触及灵魂、给人留下感受的是一个学校的 人文气息，也就是一个学校的校风， 老师学生在校园中学习生活 的品格。辅导员的第一重角色无疑就是立在象牙塔真理大门外的 那盏照亮迷茫学子眼眸的明灯。 大学生所获得的第一次

3、准确的校 园生活准则、专业习知导向无疑都是来自于九月迎新时殷切盼顾 的辅导员老师，而辅导员老师的所言所行就成了一个对学校进行 人文判断的外在标杆。现在各个高校辅导员的工作现状普遍是 “压力大，地位低”， 是事都要做，学生培养的不好是辅导员没管理好，学生出了成绩是专业老师功劳大，这种世俗性的、片面的想法是存在很多错误 和极大弊端的。刘湘容校长在这次培训上课“人文素颜谈”一讲 中所要求的二、充分认识辅导员队伍在大学生思想政治教育中的地位辅导员是大学生思想政治教育基层的实施者，是保证高等教 育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量， 是高效稳定的基础。大学生思想教育工作，有其复杂性和多

4、样性， 不是一朝一夕就能完成的， 它是一个渐进的过程。面对数百个学 生时，不存在特殊，也不存在普遍，每个学生都是“大学故事” 的主人翁。所以，一方面我们要有足够的耐心和爱心去了解每一 个学生，各个了若指掌，另一方面我们要善于学习和借鉴别人的 经验，要有较强的创新能力和学习能力， 要具备扎实的工作作风， 学会运用一定的工作技巧和策略，分出几大类别，面对教育工作时有个轻重缓急、前后铺垫。辅导员是老师，是大学生日常思想 政治教育的老师，同时也应该在学生学业上进行策略指导；辅导员是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友，用自己的经验、知识、感悟来教学生怎么做人、怎么做事；辅导员是学生 工作管理者，

5、充分贯彻党的路线、方针和政策，组织、实施和指 导学生活动，管理统筹学生群体的日常事务。 辅导员队伍在大学 生思想政治教育中时时处处走在第一位，具有首屈一指的地位。三、辅导员对大学生突发事件与高校危机管理方法高校突发事件类型很多，引发的因素也很复杂，既有正面的、 积极的，也有负面的、消极的甚至是错误的，因此，在处理过程 中，要正确分析，同时必须坚持明辨是非原则。高校突发事件大 多涉及到青年学生，更多地表现为人民内部矛盾， 因而处理此类 事件应本着教育第一位，教育与管理相结合的原则。因此，我们 现在重要的是如何有效加强对学生的政治思想教育工作，加强学生的法制观念，加强对学生的管理，及时消除因患。大学生心理健康问题在一定程度上妨碍了学生的成长与发 展，妨碍人际关系，妨碍个人潜能的发挥，致使主管满意度降低， 学习效率下降，陷入心理困扰和痛苦。但是，出现心理问题并不 代表就有精神疾病，我们作为学生思想政治工作辅导员，要学会 陪伴、倾听、理解、支持