金属材料精品课件

1、课 题 1 金 属 材 料,课题1 金属材料,第 八 单 元,金属和金属材料,问：请根据你的经验, 说出你所知道最常见的金属有哪些,铁Fe 铜Cu 铝Al 金Au 银Ag,课 题 1 金 属 材 料,金属材料,纯金属,合 金,1、学生阅读课本P2的第一、二自然段，思考,了解人类社会使用材料的历史,目前，产量居前三位的金属依次是,石器时代青铜器时代铁器时代铝的利用钛的利用,铁 铝 铜,2、请根据这些物质的用途说出它们的性质,灯泡和电线,铜片,铜丝,铁夹,物质的用途 金属共同的物理性质,有金属光泽,大多数为电和热的优良导体,有延展性,密度较大,熔点较高,一、几种重要的金属,课 题 1 金 属 材

2、料,常温下它们都是固体 （汞除外,有光泽,问：请说出你是如何分辨出电线中的铜丝和铝丝,铜呈紫红色，铝呈银白色,不同金属的颜色、导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质 差别也较大。例如大多数金属都是银白色的， 但铜却呈 ，金呈 。 在常温下，大多数金属是固态，但汞是,紫红色,黄色,液体,P4资料）地壳中含量最高的金属元素 铝Al 人体中含量最高的金属元素 钙Ca 目前世界年产量最高的金属 铁Fe 导电、导热性最好的金属 银Ag 硬度最高的金属 铬Cr 熔点最高的金属 钨W 熔点最低的金属 汞Hg 密度最大的金属 锇Os 密度最小的金属 锂Li,课 题 1 金 属 材 料,1、为什么菜刀、镰刀

3、、锤子等用铁制而不用铝制,答：因为铁的硬度比较大，而铝的硬度较小，并且铝有毒会对人体造成危害，不适于用来制造菜刀、镰刀等物品,课 题 1 金 属 材 料,讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息， 并查阅有关资料分析下列问题,课 题 1 金 属 材 料,讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息， 并查阅有关资料分析下列问题,2、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而 不用银制,答：银的价格昂贵，而且银的密度大，不易架设,课 题 1 金 属 材 料,讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息， 并查阅有关资料分析下列问题,3、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？ 如果用锡制的话，可能会出现什么情

4、况,钨的熔点高而锡的熔点低；若用锡灯丝则很容易熔断,课 题 1 金 属 材 料,讨论：根据你的生活经验和下表所提供的信息， 并查阅有关资料分析下列问题,4、为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金会怎样,镀铬：铬的硬度大，耐磨，保存时间长；铬耐腐蚀，可防铁制品生锈；镀铬也使水龙头美观大方。 镀金：更美观，更耐腐蚀，但金价格昂贵，硬度小，易磨损,3、物质的性质与用途之间的关系,考虑物质的用途时，首先要考虑物质的 ， 还需要考虑那些因素,性质,1、价格，2、资源，3、是否美观，4、是否便利，5、废料是否易于回收，6、对环境的影响,请问：用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质,资源丰富,无毒轻便,

5、耐磨耐腐蚀,美观易加工,课 题 1 金 属 材 料,合金是由一种金属跟其它金属（或非金属）熔合形成的有金属特征的物质,二、合金,如：铁的合金（生铁、钢），铜合金，铝合金，钛合金,请同学们阅读课本中关于铁的合金（生铁和钢）的内容，然后回答下列问题,1.生铁、钢、铁分别属于什么物质,2.生铁和钢的组成有哪些相同点和哪些不同点,3.生铁和钢相比纯铁来说，性能有哪些优越性,课 题 1 金 属 材 料,请问：钢铁是一种物质吗？ “百炼成钢”蕴涵的化学原理是什么,1、合金的概念,有光泽 黄色,有光泽 紫红色,有光泽 银色,有光泽 银白色,黄铜比铜硬,硬铝比铝硬,合金的硬度一般大于其组分金属,课 题 1 金

6、 属 材 料,实验8-1】比较黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片 （铝合金）和铝片的光泽和颜色；将它们互 相刻画，比较它们的硬度,2、合金组成（含量、生成条件）的改变，会使其性能 （硬度、熔点）发生改变,讨论：查阅资料，了解焊锡（锡铅合金）和武德合金（铅、铋、锡、镉组成的合金）的用途。根据下表提供的数据，你能得到什么启示,合金的性能与组成它们的纯金属不同，通过改变组成和含量，可以使合金具有许多良好的物理、化学和机械加工性能，适合于不同的用途；等等,焊锡主要用于焊接金属等；武德合金（组成金属的质量分别为50%铋、25%铅、13%锡和12%镉）可用于制电路保除丝等,课 题 1 金 属 材 料,3、合

7、金的性能（与组成它们的纯金属相比,合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能更好，熔点降低等,所以，尽管目前人类已制得的纯金属只有90余种，但人们为适用各种用途而将这些纯金属按一定组成和质量比制得的合金已达几千种,请同学们阅读表8-2常见合金的主要成分、性能和用途,4、21世纪金属钛Ti,课 题 1 金 属 材 料,拓展：合金的形成条件：当两种金属形成合金时，其中任一金属的_不能高于另一金属的_,熔点 沸点,介绍形状记忆合金,观看家庭小实验（淬火、回火,课 题 1 金 属 材 料,例：制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属 与非金属）加热到某一温度，使其全部熔化，再冷却 成

8、为合金。根据下表中的数据判断（其他条件均满 足），表中合金不宜采用上述方法制取的是（,D,课 题 1 金 属 材 料,3、金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金。在金属中 加热熔合某些金属或非金属而制得的合金，其性能会 发生改变。合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金 属更高，抗腐蚀性能等也更好，因此，合金具有更广 泛的用途,学完本课题你应该知道,1、金属具有很多共同的物理性质。例如，常温下它们都 是固体（汞除外），有金属光泽，大多数为电和热的 优良导体，有延展性，密度较大，熔点较高,2、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不 是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时，还需要考 虑价格、资源、

9、是否美观、使用是否便利，以及废料 是否易于回收和对环境的影响等多种因素,1、铝与铁相比，具有哪些优良的性质？（从熔点、硬 度、密度、强度、导电、导热性和抗腐蚀性来考虑,密度小，具有抗腐蚀性能，良好的导电导热性，较好的延展性等,2、你将选用哪种合金来制造下列物品？说明理由,不锈钢,硬 铝,青 铜,锰 钢,抗腐蚀性能好,硬度大，耐腐蚀,可塑性好，易加工，耐腐蚀,韧性好，易加工,课 题 1 金 属 材 料,3、科学家发现了一种新金属，它的一些性质如下,这种金属的表面有一层氧化物保护层，试设想这种金属的可能用途,用于航空航天，制造火箭、飞机等； 作船舶外壳； 作通讯设备； 制厨房设备等,课 题 1 金 属 材 料,4、人类利用金属的历史经历了从青铜器时代到铁器时 代，再到铝合金大量使用的过程。这一事实与下列因 素有关的是（ ） A、地壳中金属元素的含量 B、金属的延展性 C、金属的导电性 D、金属冶炼的水平,D,作业： P89