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文档简介

1、幼时记趣,沈 复,作者及课文简介,沈复，生于1763年，字三白，号梅逸。清代散文家，著有浮生六记。幼时记趣是作者追记童年生活的一篇极有情趣的散文,复习一,注 音,zh,jing,l,y,h,o,t,项为之强（,稚(,怡然（,鹤 唳（,丘壑（,凹 凸（,复习二,解读方法,查看法：查看注释、工具书 换加法：换词、加字 对照法 ：对照上下文进行推断,解释下列划线的词,徐喷以烟（,怡然（,拔山倒树（,余年幼（,明察秋毫（,项为之强（,常蹲其身（,以丛草为林（,慢慢地,喜悦的样子,我,看清,移，搬开,通“僵”，僵硬,自己,把当做,复习三,童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为，作者在课文

2、中向我们介绍了哪些有趣的事,观蚊如鹤 神游丛林 驱打蛤蟆,复习四,合作探究,1、文中作者有着与众不同的乐趣，它产生的原因是什么？ 2、描写充满童趣的句子有哪些？说明了什么？ 3、文中表现作者观小为大的丰富想象力的句子有哪些？分别出自文章中的哪一个事例？ 4、文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心童趣？ 5、这篇叙述作者童年生活的散文围绕的中心是什么,观察仔细、想象奇特,文中作者有着与众不同的乐趣， 它产生的原因是,文中描写充满“童趣”的句子有哪些,1.私拟作群鹤舞空昂首观之，项为之强,2.又留蚊于素帐中，徐喷以烟怡然称快,3.呀然惊恐，神定，捉蛤蟆驱之别院,这些都说明作者具有丰富的,思考3

3、,想象力,文中表现作者观小为大的丰富想象力的句子有哪些,夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空,观蚊如鹤,神游“丛林,驱打蛤蟆,以丛草为林神游其中,庞然大物，盖一癞蛤蟆也,思考4,分别出自文章中的哪一个事例,文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心童趣,惩罚强暴、同情弱小的童心 观小为大、想像奇特的童趣,思考练习一,这篇叙述作者童年生活的散文围绕的中心是什么,童 趣,物外之趣,观蚊如鹤,神游山林,驱打蛤蟆,总,分,产生原因,观察仔细,想象奇特,余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣,童 趣,品读下面的句子,夏蚊成雷,夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也,以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得,童趣,一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱

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