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文档简介

1、实验专攻练(五)(时间:15分钟分值:15分)22(6分)2017高三第二次全国大联考(新课标卷)光电门在测量物体的瞬时速度方面有得天独厚的优势,比如在探究加速度和力的关系时就省去了打点计时器分析纸带的不便,实验装置如图1所示图1(1)虽然少了计算的麻烦,却必须要测量遮光条的宽度,游标卡尺测量的结果如图2所示,我们可以发现游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差_cm,遮光条宽度为_cm.图2(2)某次实验过程中,已经得到A、B之间的距离l和通过光电门的时间t及力传感器的示数F,若要完成探究目的,还需要满足的条件是_若要以F为横坐标,作出一条倾斜的直线来判断加速度和力成正比,那么纵坐标的物理量应

2、该是_(选填“t2”或“”)【解析】(1)游标尺共计20个分度,总长19 mm,每个分度长0.95 mm,主尺的最小刻度是1 mm,相差0.005 cm.d2 mm50.05 mm2.25 mm0.225 cm.(2)要测量加速度,已知B点的速度,A、B之间的距离,根据v2v2ax,必须知道初速度,而A点没有光电门,所以必须从静止开始释放由Fma,a可得,F,所以处理数据时应作出F图象【答案】(1)0.0050.225(2)A点静止释放23(9分)(2017江苏高考)某同学通过实验制作一个简易的温控装置,实验原理电路图如图3甲所示,继电器与热敏电阻Rt、滑动变阻器R串联接在电源E两端,当继电器

3、的电流超过15 mA时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控继电器的电阻约20 ,热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示.t/30.040.050.060.070.080.0Rt/199.5145.4108.181.862.949.1(1)提供的实验器材有:电源E1(3 V,内阻不计)、电源E2(6 V,内阻不计)、滑动变阻器R1(0200 )、滑动变阻器R2(0500 )、热敏电阻Rt、继电器、电阻箱(0999.9 )、开关S、导线若干为使该装置实现对30 80 之间任一温度的控制,电源E应选用_(选填“E1”或“E2”),滑动变阻器R应选用_(选填“R1”或“R2”)甲乙图3(2)实验

4、发现电路不工作某同学为排查电路故障,用多用电表测量各接点间的电压,则应将如图乙所示的选择开关旋至_(选填“A”“B”“C”或“D”)(3)合上开关S,用调节好的多用电表进行排查在图甲中,若只有b、c间断路,则应发现表笔接入a、b时指针_(选填“偏转”或“不偏转”),接入a、c时指针_(选填“偏转”或“不偏转”)(4)排除故障后,欲使衔铁在热敏电阻为50 时被吸合,下列操作步骤的正确顺序是_(填写各步骤前的序号)将热敏电阻接入电路观察到继电器的衔铁被吸合断开开关,将电阻箱从电路中移除合上开关,调节滑动变阻器的阻值断开开关,用电阻箱替换热敏电阻,将阻值调至108.1 【解析】(1)若实现对30 温度的控制继电器和Rt的电压U0.015(20199.5) V3.29 V因此符合要求的电源应选E2.若实现对80 温度的控制对全电路有UI(R继RtR)即6 V0.015 A(20 49.1 R)解得R330.9 .因此滑动变阻器应选R2.(2)用多用电表测量直流电压时,选择开关应旋至C(直流电压挡)(3)a、b间电压为0,指针不偏转接入a、c时,多用电表与电源等构成回路,指针偏转(4)连接电路时,先用电阻箱代替热

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