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文档简介

1、部编,RJ五年级下册,田忌赛马,1,学习本课生字、生词。(重点,2,理解课文内容,体会孙膑的足智多谋,学,习他认真分析事物原理的科学态度和辩证的,思维模式。(难点,出谋划(策,引,荐,w,f,赢,策,荐,田忌赛马出自史记卷六十五:孙子,吴起列传第五,史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一,部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,该书记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至,汉武帝元狩元年间共,3000,多年的历史。是“二,十四史”之首,被公认为是中国史书的典范,鲁,迅称它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。与后来,的汉书后汉书三国志合称“前四史,司马迁(公元前,145,年,公元前,90,年),字子长,夏

2、阳,今陕西韩城,南,人,一说龙门,今山西河津,人,中国西汉伟大的史学家、文学家,思想家。司马谈之子,任太史令,被后世尊称为史迁、太史公、历史,之父。著有史记,齐威王,妫(u)姓,田氏,名因齐。战国时期齐国(田齐)第,四代国君。以善于纳谏用能,励志,图强而名著史册。齐威王在位时期,针对卿大夫专权、国力不强之弊,任用邹忌为相,田忌为将,孙膑,为军师,进行政治改革,修明法制,选贤任能、赏罚分明、国力日强,田忌,生卒年不详,妫,u)姓,田氏,亦作陈氏,名,忌,字期。受封于徐州,今山东,滕州南,故又称徐州子期。战,国时期齐国名将,孙膑,战国时兵家。齐国阿(今,山东阳谷东北)人。孙武的后代,大致与商鞅、孟

3、轲同时,曾与庞涓,同学兵法,后庞涓为魏惠王将军,诳他到魏,处以膑行(去膝盖骨,故称孙膑。后经齐国使者秘密载,回,被齐威王任为军师。设计先后,打败魏军于桂陵和马陵。著作有,孙膑兵法,快速浏览课文,说一说,课文能分成几部分,分别写,了什么内容,第一部分,1-2,:孙膑观赛,发现策略,第二部分,3-10,孙膑献策,第三部分,11-16,调换顺序,以智取胜,细读课文,了解事情的起因经过高潮结果,起因:孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的几,场赛马,发现了取胜的策略,经过:田忌在孙膑指点下,同齐威王及贵族,们约好一起赛马,高潮:孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法,与齐威王赛马,结果:田忌胜两场输一场,赢了齐威王

4、,看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分为,上、中、下三等,孙膑是怎么知道取胜的办法的,田忌很信任孙膑,决定全听他的,田忌相信他了吗?从哪里看出来,把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图画出来,上等马,上等马,中等马,中等马,下等马,下等马,田,忌,齐,威,王,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜,田忌取胜的原因是什么?你从中得到了什么启示,发挥优势,扬长避短,有人认为孙膑机智,懂得扬长避短,也有人说孙膑投机,取巧,不遵守游戏规则。你从孙膑的计策中体会到了什么,我体会到了,无论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,扬长避短,善于,发挥自己的长处就能取得胜利,你怎么评价孙膑、

5、齐威王和田忌呢,孙膑,田忌,齐威王,足智多谋,知人善任,心胸宽广,田忌和齐威王赛马,是智力的比赛,不是力量,的比赛,田忌的胜利是孙膑智慧的胜利,齐威王的,失败是不善于动脑思考的失败。因此,无论做什么,事都要细致观察、认真思考采用恰当的方法,才能,取胜,通过回顾、交流学习本组课文后的,收获,联系生,活实际,作进一,步思考,从所,读的内,容中想,开去,加深对,课文的,理解,通过回顾,让学生懂得人类应珍惜,资源,保护环,境,交流平台,回顾本组四篇课文,说一说只,有一个,地球,大瀑,布的葬,礼,这片土,地是神,奇的,和青,山不老,这四,篇课文,从内容,中联想,到生活,中的哪,些事,该如何,去珍惜,资源,保护环,境?还,从课文,内容中,获得对,某些环,境问题,的新认,识,师:本组课文,作者以环保为主题,感悟人,类的生,存与自,然资源,生态,环境的,密切关,系,懂,得人类,应珍惜,资源,保护环,境,让,我们积,极行动,起来,为地球,家园美,好的明,天,尽,一份自,己的力,量。在,学习过,程中,我们要,运用,联系实,际,深,入思考,的读,书方法,去加,深对课,文的理,解,联系只有一个地球,小组内,交流自,己的读,书收获,和体会,体会,联系实,际,深,入思考,的读,书方法,总结:本组课文内容引人深思,读书,就应该,走入文,里,披,文入理,再走,出文外,联系,生活实,际和思,想实际,既读

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