八年级上册语文期末测试卷

1、 八年级期末考试很大的提升吧！你一定能出色地完成以下的这份试卷吧！老师首先向你表示祝贺！温馨提示：1、答题前请将姓名等相关信息填写清楚；2、本试卷共100分，考试时间150分钟。题 号三四总 分得 分评卷人一、语言基础和语文实践活动（18分）1、下列加点字的注音完全准确的是（ ）（2分）A.愧怍（zu） 蹒跚（pn） 脊椎（j） 销声匿迹（n）B.褶皱（zh） 伧俗（cng） 蟠龙（pn） 风雪载途（zi）C.归咎（ji） 绮丽（q） 殷红（yn） 惟妙惟肖（xio）D.惶恐（hung） 追溯（s） 匀称（chn） 无动于衷（zhng）2、下列句子中，加点成语使用不准确的一项是（ ）（2分）A

2、.抗战时期，全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同，但在那民族存亡的时刻，他们都能相安无事。B.陈独秀晚年困居重庆江津，他在生活上无固定的经济来源，除了微不足道的稿费收入外，主要靠亲友接济。C.在被列为日本大轰炸的重点目标后，葛家大院在劫难逃，在硝烟中化为一片废墟。D.重庆地处西南，气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物，鸡零狗碎，多达二十多万件，防潮成为人们首先要解决的问题。3阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）我由zhng（ ）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔w（ ）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多ci（ ）；没有冬的真实，或许我们永

3、远摆脱不了秋的虚无chng（ ）然。4、依次填入下列句子中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）（1）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻拂的衣袖 去了太阳的焦热，将明亮和清爽 给大地。（2）妮儿有一双特别黑的眼睛，一笑，那双眼睛就眯缝起来，带着点 的神气。（3）剪纸作为一项民间工艺， 太追求时尚， 失去了剪纸本身的文化韵味， 在保留传统工艺的基础上，融入了现代文化元素， 会拥有更多的消费者，开拓更广的消费空间。 A、扫 抛 狡诈 因为/所以即便/也 B、拂 撒 狡猾 如果/就 只有/才 C、掸 抛 狡黠 如果/那么 即使/也D、抹 撒 狡诈 因为/所以 不但/而且5、下列句子中，没有语病的

4、一句是（ ）（2分）A.为了防止踩踏事件不再发生，学校采取了切实有效的措施。B.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。C.书籍成了我写作的源头活水之一，对我在写作上获益良多。D.当法律信仰逐步在公众心中构建起来的时候，“醉驾”这个汽车社会顽疾的根治也就为期不远了。6.下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）（2分）A.郦道元，北魏人，其著作水经注被誉为“山水散文的集锦，神话传说的荟萃，名胜古迹的导游图，风土民情的采访录”。B.朱自清，散文家、诗人、学者。其小说代表作背影语言素雅、情感真挚，被称赞为“天地间第一等至情文学”。C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩

5、愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”D.鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生的真实写照。7、综合性学习（4分） 当前，名著阅读受到了冷遇，而文化快餐盛行，很多同学盲目跟风。为了引导同学们重视名著阅读，请你完成下面两项任务。（1） 向同学们陈述名著阅读的两点好处。（2分）（2） 结合本学期的名著导读，向同学们推荐其中的一部，并说明推荐理由。（2分）二、古诗文名句填写（7分）1谁道人生无再少？ ！休将白发唱黄鸡。 (苏轼浣溪沙)2 ，幽径独行迷。（梅尧臣鲁山山行）3陆游在十一月四日风雨大作中写诗人自己睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀，为国尽力的是： ， 。

6、4王维使至塞上一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是： ， 。 5陈与义登岳阳楼中用虚实相生的手法表现作者憔悴悲愁，饱经风霜的诗句是： ， 。6古往今来咏雪的古诗极多，请摘录两联： ， 。 ， 。7古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出连续的两句。（课内外均可） ； 。三、阅读理解（35分）（一）文言文阅读（共14分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣

7、味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下面加点的字。(2分)（1）虽乘奔御风不以疾也（）（2）略无阙处（ ）（3）重岩叠嶂（） （4）哀转久绝 ( )2. 选出加点词词义相同的一项（ ）（2分）A或：或王命急宣 或以钱币乞之B绝：哀转久绝 群响毕绝C故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故D素：素湍绿潭 可以调素琴3. 翻译下面的句子。（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 4.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？（2分）5、分析一下第二段是怎样描写夏天水势特征的。（2分）6、请你模仿“山水草木”“渔歌民谣”，用

8、几个四字词语概括上文一共写了哪些景物。（4分） 描写的景物有：山水草木、 、 、 、 、 、渔歌民谣。（二）现代文阅读（21分）进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄

9、伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官

10、，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。7、本文段说明的对象是 ，其特征是 。（2分）8、选文第二段至第三段采用的是由 到 的空间顺序。（1分）9、作者介绍了太和殿的哪些方面？（2分） 10、选文中画线句子运用了什么表达方式？请说说它的表达效果。（2分） 11、第三段加点的“环绕”和“衬托”位置为什么不能调换？（2分） 12、强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？（2分） 13、第段中介绍大殿，作者选择了怎样的立足点？（1分） 一句好话张晓风小时候过年，大人总要我们说吉祥话，但碌碌半生，竟有一天我也要教自己

11、的孩子说吉祥话了，才蓦然警觉这世间好话是真有的，令人思之不尽，但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的。好话是什么呢？冬夜的晚上，从爆白果的馨香里，我有一句没一句的想起来了。（一）“ ”他去欧洲开会，然后转美国，前后两个月才回家，我去机场接他，提醒他说：“把你的表拨回来吧，现在要用台湾时间了。 ”他愣了一下，说：“我的表一直是台湾时间啊！我根本没有拨过去！”“那多不方便！”“也没什么，留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么，我才能想象，现在你在吃饭，现在你在睡觉，现在你起来了我喜欢跟你用同一个时间。”他说那句话，算来已有十年了，却像一幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子历经岁月，却仍然认得出是强旺的火

12、。我和他，只不过是凡世中，平凡又平凡的男子和女子，注定是没有情节可述的人，但久别乍逢的淡淡一句话里，却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。（二）“ ”经过罗马的时候，一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。“很好喝的，喝了一辈子难忘！”我们跟着他东抹西拐大街小巷的走，石块拼成的街道美丽繁复，走久了，让人会忘记目的地，竟以为自己是出来踏石块的。忽然，一阵咖啡浓香侵袭过来，不用主人指引，自然知道咖啡店到了。咖啡放在小白瓷杯里，白瓷很厚，和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。店里的人都专心品咖啡，心无旁骛。侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子，我捧在手里，忍不住讶道：“咦，这杯子本身就是热

13、的哩！”侍者转身，微微一躬，说：“女士，好咖啡总是放在热杯子里的！”他的表情既不兴奋，也不骄矜，甚至连广告意味的夸大也没有，只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。是的，好咖啡总是应该斟在热杯子里的，凉杯子会把咖啡带凉了，香气想来就会蚀掉一些，其实好茶好酒不也都如此吗？原来连“物”也是如此自矜自重的，庄子中的好鸟择枝而栖，西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔，都是一番万物的清贵，不肯轻易亵慢了自己。古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生，不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的，我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇，并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里，带动一个美丽的清晨。 （三）“你长大了，

14、要做人了！”汪老师的家是我读大学的时候就常去的，他们没有子女，我在那里从他读“花间词”，跟着他的笛子唱昆曲，并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅大学毕业，我做了助教，依旧常去。有一次，为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片，想得到一点折扣优待。等名片写好了，我拿来一看，忍不住叫了起来：“老师，你写错了，你怎么写兹介绍同事张晓风，应该写学生张晓风的呀！”老师把名片接过来，看看我，缓缓地说：“我没有写错，你不懂，就是要这样写的，你以前是我的学生，以后私底下也是，但现在我们在一所学校里，你是助教，我是教授，阶级虽不同却都是教员，我们不是同事是什么！你不要小孩子脾气不改，你现在长大了，要做人了，我把你写

15、成同事是给你做脸，不然老是同学同学的，你哪一天才成人？要记得，你长大了，要做人了！”那天，我拿着老师的名片去买书，得到了满意的折扣，至于省掉了多少钱我早已忘记，但不能忘记的却是名片背后的那番话。直到那一刻，我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的，我也许看来不“像”老师的同事，却已的确“是”老师的同事了。竟有一句话使我一夕成长。选自再生缘张晓风散文精品集（有删改） 14.通读全文，请你补写文章第（一）、（二）节的标题。（2分） 15.文章开头段落中的划线句子能否去掉？请你结合上下文，说说自己的看法。（3分） 16.请你从修辞的角度，品味文章第（一）节中划线句子的妙处。（3分）

16、他说那句话，算来已有十年了，却像一幅挂在门额的绣锦，鲜色的底子历经岁月，却仍然认得出是强旺的火。 17.作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后，心里会想些什么呢？请你结合文章第（三）节的内容，补写作者当时的心理活动。（3分） 18.好话不是“升官”“发财”“添丁”，那在作者笔下，怎样的话才称得上是“一句好话”呢？请你结合全文内容，谈谈自己的理解。（3分） 19.老师的一句话，让已经工作的作者“一夕成长”。在你的生活中，有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢？请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。（3分） 四、作文（50分）1、“相见时难别亦难”，告别是一种不

17、舍；“唯见长江天际流”，告别也是一种惆怅；告别冬日的寒冷，才能迎来春天的似锦繁花；告别童年的幼稚，才能迎来少年的意气风发；告别是挥手，也是眺望；告别是结束，也是新的开始岁月的章节，都由告别书写成诗。请以“告别 ”为题写一篇文章。2、“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”席慕蓉成长的痕迹请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。要求：两个题目任选其一；若选第一个，请将题目补充完整。除诗歌外，文体

18、不限。不少于600字。书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。参考答案一、1、A 2、D 3、衷、妩、彩、怅 4、B 5、D 6、B 7、（1）名著是经时间验证的经典之作，阅读名著可以帮助我们积累语文素材，提高阅读能力，学习写作方法，增长人生阅历，丰富思想内涵，提升文化品位等，因此我们要重视名著阅读。（能够写出其中两点即可）（2）示例：推荐钢铁是怎样炼成的。理由：书中叙写了经历一系列的人生磨难，仍不向命运屈服的故事，让我们懂得一个人要具备崇高的理想，并始终不渝地为之奋斗，这样才有人生的价值。二、1、门前流水尚能西2、好峰随处改3、夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来4、大漠孤烟直，长河落日圆5

19、、白头吊古风霜里，老木沧波无限悲6、示例：风雨送春归，飞雪迎春到。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。7、道狭草木长，夕露沾我衣。三、1、即使，一点，高耸险峻如屏障的山峰，消失；停止。2、B 3、到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都被阻挡断绝了。4、抓住了有代表性的事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。5、先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象，又加上奔马和疾风的比喻，给人的感受更加形象。6、峡谷深涧、悬泉瀑布、素湍绿潭、高猿怪石，怪柏寒林。7、太和殿 色彩鲜明，雄伟壮丽8、外 内 9、介绍了太和殿的外观特征、内部装饰、建筑位置及作用。（每点0.5分）10、描写。生动形象的说明了故宫宏伟壮丽的气势。11、环绕是指围绕，均匀分布在四周，准确反映了大、小圆珠之间的关系；衬托是指为了使事物更突出，用另外一些事物进行陪衬