江苏省溧水县孔镇中学九年级政治全册 4104 拥抱美好未来课件 新人教版

1、时尚名词知多少,人类进入太空,航空母舰,最新军事装备,软键盘,本田公司研制的独立行走机器人,据有关资料介绍，在农业经济占主导的历,史时期，知识更新的周期大约是,100,至,150,年；在工业经济占主导的历史时期，知识,更新的周期大约是,20,年至,30,年；而在工业,经济向知识经济过渡的今天，知识更新的,周期已缩短为,3,至,5,年。比如：现在一名本,科大学生毕业时所积累的知识,5,年之内就,基本折旧完毕,各抒己见,1,知识更新周期不断缩短的,原因是什么,2,从中体现出的当今社会变,化发展的总趋势是什么,3,这些新的变化向我们提出,了哪些新的挑战,一、迎接社会新挑战,1,新世纪，新特点,是一个

2、更加注重开发人类自身的资源,潜力与价值的时代,是终身学习时代,21,世纪对我们的素,质提出了哪些更新,更高的要求呢,2,新世纪对我的素质提出了更高更新,的要求,1,创新精神,2,团队精神,3,终身学习，具有扎实的科学文化知识,4,要有开放包容的胸怀,5,要有良好的心理素质,6,要有良好的人际交往和人际沟通能力,一个国际知名的大企业在招聘,营销人员时，给所有应聘人员,出了一道题：你能想办法把梳,子推销给和尚吗？如果你也是,应聘人员之一，你会想出什么,样的办法,创新是民族生存和发展的不竭动力,1,创新精神,意义,创新精神是一个,国家和民族,发展的不竭动力,也是一个,现代人,应该具备的素质。只有具有

3、创新,精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地,培养自主探究的学习能力,拓宽思维，多角度思考问题,敢于质疑，善于质疑,敢于向传统挑战、向权威挑战,提高观察能力和,创造性思维,培养动手能力,勤于实践,怎样培养创新精神,森林里失火了，为了逃生，众多,蚂蚁迅速聚扰，抱成一团。然后,象雪球一样飞速滚动，逃离火海,那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层,的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之,路时的呐喊，是奋不顾身、无怨,无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁,却能够大难不死,这个故事给你什么启示,团结协作,步调一致,密切配合,再攀高峰,小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获,奖，也是永生难忘的一个奖励，我由此懂得了团队

4、精神,和人品在人生中的重要性,王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就，你,赞同他的观点吗？请联系实际谈谈你对这一观点的看法,王选为什么要再三强调团队精神的重要性,获国家最高科技奖的王选院士多次谈起自己,体会：我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持,团队合作的结果，是,20,年来坚持不懈的结果。我之,所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业,的技术革命中作出了贡献,具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值,才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐,团结高效的集体，推动社会进步,意义,怎样培养团队精神,2,团队精神,在学习中互相帮助、互相促进,在生活中相互扶持,在社会交往中

5、，互相配合，相互关爱,有一家跨国公司的总裁对公司新招聘,的员工说：你的文凭代表了你应有的,文化程度，它的价值会体现在你的底,薪上，但,有效期只有三个月,要想在,我这里继续干下去，就必须知道你该,学些什么东西，如果不知道，你的文,凭在我这里就会失效,这位总裁对员工的要求说明了什么,1,据中国教育考试网报道,2005,年全国,自考考生参考总数大约有,1252,万人次,2,据报道，我国每年约有,1300,万左右的,人参加自学考试和成人高考，历年来参加,自学考试的人数达到,1.03,亿人次,由于知识老化加速，在人的一生中,大学获得需用知识的,10,左右，而其,余,90,都要在工作中不断学习才能取,得，

6、因此传统的一次性学校教育已无,法适应现实的挑战，那种结束学校教,育，找到工作就一劳永逸的体制已成,为历史，每一个人要想使自己适应未,来工作的需要，就必须终身学习,二、终身学习,持续发展,1,终身学习的意义,终身学习是社会发展的必然要求,终身学习是个人可持续发展的要求,2,终身学习对中学生的要求,要求我们珍惜在学校学习的机会,初中毕业以后，无论选择升学还是就,业，都是发展之路,一、单项选择,1,“十一五”规划指出，必须提高自主创新能力,这是因为,A,创新是当今时代的主题,B,创新是党和国家一切工作的中心,C,创新是现代化事业必定胜利的政治保证,D,创新一个国家和民族发展的不竭动力,2,“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动,力。”下列选项中能体现创新精神的是,A,与时俱进，开拓进取,B,不切实际，想干就干,C,怀疑一切，否定一切,D,大胆想象，盲目蛮干,3,在我国古代，就已经出现了类似于终身学习的思想。下列,说法中，能体现这一思想的是,A,吾生而有涯，而知也无涯,B,三人行，必有我师焉,C,学而不思则惘，思而不学则殆,D,敏而好学，不耻下问,D,A,A,