2020年小学六年级下册语文知识点汇总资料三套

1、2020年小学六年级下册语文知识点汇总资料三套小学六年级下册语文知识点汇总1第一组读读写写：清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、德高望重、津津乐道、别有深意、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆读读记记：神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、恶作剧、奇妙无比、不拘一格、年过花甲日积月累：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生 。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东 。（陈

2、与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 。（元稹）第二组读读写写：杰出 修筑 设计 施工 阻挠控制 轰动 艰巨 毅然 铲平勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚避免 朦胧 凄凉 引用 强烈居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号惹人讥笑 寝不安席思潮起伏 可见一斑读读记记：勘测 调节 沉闷 分享 抚养春节 热烈 刚劲 领略 复苏先驱 迷恋 装点 惊叹碧空如洗 波涛起伏水落石出 百折不回牙牙学语日积月累：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我

3、就无法生存，更无法写作。（巴 金）第三组读读写写：舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式抱歉 溜走 介意 追问 荒唐声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳自言自语 自作自受缝缝补补 大吃一惊读读记记：残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返身无分文 溜之大吉十指连心 怒目圆睁兴高采烈日积月累：轻诺必寡信。老 子 民无信不立。论 语精不诚，不能动人。庄 子 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。礼 记有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。袁氏世范第四组读读写写：遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐节制 枯竭 滥用 威胁 指

4、望设想 移民 破碎 目睹 圣洁骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿眷恋 和蔼可亲 闪闪发光读读记记：葬礼 主持 语调 悲剧 治理归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝一泻千里 纷至沓来 世外桃源从天而降 生命垂危 风雨同舟日积月累：善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。第五组读读写写：厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联致敬 爱抚 团聚 情节 记性保存 阴暗 低微 寒意 深奥详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎 恍然大悟北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜读读记记：殷勤 失业 窘相 厚实

5、 苗头面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈日积月累：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。自 嘲其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。故 乡我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平欣慰的纪念时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。门外文谈只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。致颜黎民第六组诗经采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦

6、官城。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。第七组读读写写：塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥企盼 急速 日寇 华贵 英武气概 伤感 苍茫 石碑抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安漫不经心 久别重逢 横遭不幸震耳欲聋 浴血搏杀读读记记：储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃冷清清 直勾勾 不甘落后千方百计 哭笑不得 长途跋涉大摇大摆 无影无踪日积月累：马诗 唐 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑

7、，快走踏清秋。第八组读读写写：谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒飞奔 记录 莱因河 霎时间微波粼粼读读记记：探访 交涉 风采 赴约 淡雅捉摸 衬托 幻觉 深远 降生模仿 身段 造就 抗议 风度炼就 毅力 有朝一日大洋彼岸 不解之缘 暗无天日眼冒金星一反常态 为所欲为暑去寒来 不在话下 窃窃私语无言以对日积月累：雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心引人入胜 古色古香 余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响别具一格小学六年级下册语文知识点汇总2词语类词语类ABB：红通通 白茫茫 灰蒙蒙 绿油油 黄澄澄白皑皑 黑乎乎 金灿灿 冷冰冰

8、 热乎乎急匆匆 慢悠悠 灰溜溜 孤零零 傻乎乎沉甸甸 干巴巴 皱巴巴 空荡荡 泪汪汪AABB：安安稳稳 朝朝暮暮 抽抽噎噎 大大咧咧躲躲闪闪 浑浑噩噩 沸沸扬扬 纷纷扰扰纷纷扬扬 风风火火 风风雨雨 服服贴贴鼓鼓囊囊 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 浩浩汤汤哼哼唧唧 轰轰烈烈 花花绿绿 慌慌张张昏昏沉沉 家家户户 结结巴巴 兢兢业业口口声声 哭哭啼啼 拉拉扯扯 拉拉杂杂唠唠叨叨 磊磊落落 历历落落 踉踉跄跄两两三三 林林总总 零零星星 马马虎虎AABC：嗷嗷待哺 比比皆是 彬彬有礼 步步高升步步为营 草草了事 楚楚动人 蠢蠢欲动绰绰有余 代代相传 喋喋不休 鼎鼎大名多多益善 咄咄逼人 泛泛之交 高高在上格

9、格不入 耿耿于怀 赫赫有名 花花世界济济一堂 寂寂无闻 斤斤计较 津津乐道津津有味 井井有条 炯炯有神 侃侃而谈ABAC：挨家挨户 碍手碍脚 百发百中 百依百顺半丝半缕 半吐半露 半推半就 半疑半信半真半假 毕恭毕敬 不卑不亢 不悱不发不偏不倚 不破不立 不屈不挠 不仁不义又（ ）又（ ）：又唱又跳 又细又长 又说又笑又大又圆 又松又软 又香又脆（ ）来（ ）去：游来游去 飞来飞去 跑来跑去跳来跳去 走来走去不（ ）不（ ）：不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问近反义词成语：一对近义词五颜六色 千言万语 无边无际 一清二楚火烧火燎 千变万化 唉声叹气 接二连三两对近义词摇头晃脑 改朝换代 琼

10、浆玉液 斩尽杀绝能说会道 甜言蜜语 分门别类 追根究底一对反义词顶天立地 大材小用 古为今用 夫唱妇随有气无力 殊途同归 异曲同工 南辕北辙两对反义词你死我活 古往今来 凶多吉少 大同小异寒来暑往 生死存亡 悲欢离合 盛衰荣辱近反义词左顾右盼 新仇旧恨 大街小巷 东张西望阴差阳错 左思右想 天罗地网 长吁短叹带数字的成语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海九牛一毛 十全十美 百发百中 千方百计万紫千红八字成语：千里之行，始于足下。耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。尺有所短，寸有所长。一叶障目，不见泰山。历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖） 惊弓之鸟（

11、更羸）画龙点睛（张僧繇）凿壁借光（匡衡）胸有成竹（文与可） 纸上谈兵（赵括）四面楚歌（项羽）败走麦城（关羽）悬梁刺股（孙敬、苏秦） 囊萤映雪（车胤 孙康）神话故事的成语：盘古开天 夸父追日 嫦娥奔月女娲补天 后羿射日 精卫填海寓言故事的成语：自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞 刻舟求剑关于春天的词语：春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 百花齐放 百鸟争鸣 春暖花开关于夏天的词语：赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨大汗淋漓 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池关于秋天的词语：金秋时节 层林尽染 叠翠流金 天高云淡大雁南

12、飞 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香关于冬天的词语：天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月瑞雪纷飞 冰天雪地 冰封雪盖 漫天飞雪白雪皑皑 冰封大地关于团结的词语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜关于取长补短的词语：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善关于学习的词语：勤学好问 一丝不苟 博览群书 孜孜不倦学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍脚踏实地 如饥似渴 持之以恒 日积月累颜色：黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝交换位置含义不同的词语：奶牛牛奶 图画画图蜜蜂蜂蜜 牙刷刷牙山上上山 水池

13、池水领带带领 到达达到算盘盘算 喜报报喜名句类对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。朝霞不出门，晚霞行千里。日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。雷公先唱歌，有雨也不多。八月十五云遮月，正月十五雪打灯。燕子高飞晴天告，展翅低飞雨天到。早上下雨当天晴，晚上下雨到天明。久雨闻鸟声，天气要转晴。春寒多有雨，夏寒断水流。云彩往东一阵风，云彩往北一阵黑。

14、云彩往南雨涟涟，云彩往西披蓑衣。春雾黄风夏雾热，秋雾连阴冬雾雪。一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。四川太阳云南风，贵州落雨如过冬。关于帮助的谚语：人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，十根筷子硬如铁。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。一个巴掌拍不响，一人难唱独板腔。弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。花要叶扶，人要人帮。关于祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。关于学习的谚语：大路不走草成窝，好歌不唱忘记多。纸上画藤不结瓜，芦花虽白难纺纱。茶也

15、醉人何必酒，书能香我不须花。百尺竿头，更进一步。聪明在于学习，天才在于积累。好铁要经三回炉，好书要经百回读。枯木逢春犹再发，人无两度再少年。关于团结的谚语：人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，十根筷子硬如铁。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。一个巴掌拍不响，一人难唱独板腔。弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。花要叶扶，人要人帮。珍惜时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）对联：

16、杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路；叮叮咚咚泉，高高下下树。一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）歇后语：长衫子改夹袄取长补短吃了黄莲吃甘草先苦后甜鼻子里插葱装相（象）冰天雪地发牢骚冷言冷语外甥打灯笼照旧（舅）

17、竹篮打水一场空十五个吊桶打水七上八下老鼠过街人人喊打张飞绣花粗中有细黄鼠狼给鸡拜年没安好心砌墙的砖头后来居上关公战李逵大刀阔斧狗咬吕洞宾不识好人心孔夫子搬家尽是输（书）包公断案铁面无私王婆卖瓜自卖自夸姜太公钓鱼愿者上钩飞蛾扑火自取灭亡擀面杖吹火一窍不通兔子尾巴长不了门缝里看人看扁了肉包子打狗有去无回八仙过海各显神通明珠弹雀其得不复逆水行舟不进则退诗句类描写山水田园的诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。唐李白独坐敬亭山横看成岭侧成峰，远近高低各不同。宋苏轼题西林壁会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫望岳一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。唐白居易暮江吟湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。唐刘

18、禹锡望洞庭日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。唐李白望庐山瀑布天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。唐李白望天门山水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。宋苏轼饮湖上初晴后雨二首其二昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。南宋范成大四时田园杂兴故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。唐孟浩然过故人庄人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。唐王维鸟鸣涧描写四季的诗句：01 春景诗春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁游园不值南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。唐杜牧

19、江南春碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章咏柳天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。唐韩愈早春02 夏景诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋杨万里小池毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋杨万里晓出静慈寺送林子方梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。南宋曾几三衢（q）道中荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。宋苏轼赠刘景文03 秋景诗月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐张继枫桥夜泊停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐杜牧山行一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。唐

20、白居易暮江吟04 冬景诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐柳宗元江雪日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿逢雪宿芙蓉山主人忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐岑参白雪歌送武判官归京吹灯窗更明，月照一天雪。清袁枚十二月十五夜描写友谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。唐王勃送杜少府之任蜀州李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。唐李白赠汪伦送别诗千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐高适别董大渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唐王维送元二使安西寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问

21、，一片冰心在玉壶。唐王昌龄芙蓉楼送辛渐长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。唐刘禹锡杨柳枝词九首又送王孙去，萋萋满别情。 唐白居易赋得古原草送别描写鸟的诗两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。唐杜甫绝句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐张志和渔歌子托物言志的诗我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。元王冕墨梅咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清郑燮竹石千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。明于谦石灰吟描写边塞的诗葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。唐王翰凉州词秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城

22、飞将在，不教胡马度阴山。唐王昌龄出塞黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。唐王之焕凉州词林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。唐卢纶塞下曲名人名言：1.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成2.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。海涅3.天时不如地利，地利不如人和。孟子（强调人团结的重要）4.人心齐，泰山移。古今贤文5.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁6.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁7.冬天已经到来，春天还会远吗?雪莱8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备9.忍一时风平浪静，退一步海阔天空

23、。增广资文（宽容）10.一份耕耘一份收获。徐特立11.言必信，行必果。论语12.精诚所至，金石为开。王充13.三人行，必有我师焉。孔子14.尺有所短，寸有所长。 楚辞卜居15.理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。托尔斯泰16.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯17.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。歌德18.实践是检验真理的唯一标准。19.你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。20.真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。哥尔顿三字经（节选）：人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。文化常

24、识1.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。2.三国：魏、蜀、吴。3.“四大古典名著”：红楼梦三国演义水浒西游记。4.“四大民间传说”：牛郎织女梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传。5.世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。6.苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。7.马致远的散曲代表作天净沙秋思，被誉为“秋思之祖”。8.曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品红楼梦（又称石头记），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。9.鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称

25、为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称；田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。10.岁寒三友：松、竹、梅。11.花中四君子：梅、兰、竹、菊。12.文人四友：琴、棋、书、画。13.文房四宝：笔、墨、纸、砚。14.四库全书：经、史、子、集。15.诗经“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）。16.唐诗、宋词、元曲、明清小说。17.桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。18.三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。19.“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即论语孟子中庸大学；“五经”指诗书礼易春秋。20.年龄的称谓

26、：垂髫：三四岁八九岁。总角：八九岁十三四岁。豆蔻：十三四岁十五六岁（比喻人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）弱冠：20岁。而立：30岁。不惑：40岁。知天命：50岁。花甲：60岁。古稀：70岁。21.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩22.并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝“古文运动”的倡导者。23.一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。24.豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）、李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦25.李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。26.屈原：我国最早的伟大诗人，

27、他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。27.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。28.苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”29.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻地反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：潼关吏石壕吏新安吏；“三别”：新婚别垂老别无家别。30.我国第一部纪传体通史是史记（又称太史公书），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。31.“四史”：史记汉书后汉书三国志。3

28、2.元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。33.楷书四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫（f）34.战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子、孟子法家：韩非子、李斯道家：老子、庄子墨家：墨子35.南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤36.边塞诗人：高适、岑参、王昌龄写作素材1. 春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的

29、时候，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”2. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的花柳，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛放的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。4.按要求写诗句。（1）秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（2）秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（3）秋“月”：

30、但愿人长久，千里共婵娟。（4）秋“露”：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。5.以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。古往今来，无数仁人志士为了祖国而抛头颅，洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪情，而丘逢甲却在万紫千红的春天悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。6. “酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康。”酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”酒能增进友谊，王

31、维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”7. “会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。8. 儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

32、”9.根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。墙角数枝梅，凌寒独自开。春光二月迎新绿，四季常青不老松。潇洒自然成族居，心中有节不全虚。春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。南园逃离花落尽，春风寂寞摇空枝。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。咬定青山不放松，立根原在破岩中。10. “是金子总是会发光的。”不错，正如那句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11. “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行合一。“

33、欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。12.墨梅竹石石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸的特点，“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出石灰吟：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。于谦（明）13.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道悯农这首诗也教导

34、我们珍惜粮食。诗句是：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅）14.李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽、抒发爱国情怀的诗夏日绝句，诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。15. 当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊游子吟中的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖?”16. 当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中所写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。17.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有静夜思中的“举头望明月，低头思故乡”；泊船瓜洲中的“春风又绿江南岸，明月何时照

35、我还?”18.陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是示儿，这首诗表达了诗人渴望收复失地，渴望祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如闻官军收河南河北中的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。19.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山；王之涣的凉州词：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。20. 有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”也说明了这个问题。21. 老师指导大家写作时，常常引用宋代

36、著名诗人苏轼题西林壁中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。22. 湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像长了一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。23.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写道“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目，更上一层楼”，坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。24.

37、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。小学六年级下册语文知识点汇总3第一单元知识小结一、字词盘点1.字（1）难读的字擦（c）戚（q）腻（n）匙（ch）脉（m）栖（q）（2）难写的字眨:部首是“目”，右边是“乏”。燃:左窄右宽，注意不要少写“然”右上角的点。腻:左窄右宽，注意右边“贰”两短横在

38、“弋”的下面。褐:左窄右宽，部首是“衤”，不是“礻”。盈:上边是“乃”+“又”，下边是“皿”。（3）多音字2.词（1）必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉（2）近义词气象景象开张开业间断中断娴熟熟练充足充分规矩规则截然不同迥然不同万象更新焕然一新万不得已迫不得已合拢合并沸腾欢腾预备准备搅和搅拌浓稠黏稠松劲松弛反抗抗拒奇怪稀奇猜想估计惊异惊诧结果结局承认认同糊糊涂涂稀里糊涂有声无力有气无力日暮黄昏迢迢遥远皎皎洁白终日成天泣涕眼泪盈盈清

39、澈咆哮怒吼涉水蹚水吞噬吞没发誓起誓雄浑雄壮布施施舍鼻祖始祖神秘秘密一无所有身无分文哄堂大笑哈哈大笑别无所求一无所求随心所欲为所欲为师传身授言传身教（3）反义词间断连续热闹冷清娴熟笨拙充足缺乏团圆离散美好丑陋截然不同一模一样合拢分散沸腾冷却浓稠稀疏松劲鼓劲反抗顺从奇怪普通惊异镇定承认否认糊糊涂涂明明白白有声无力精神百倍无有寒暖清浊浅深湿干明暗结束开始神秘平常威严和蔼柔顺坚硬压抑轻松朴实华丽敦厚狡猾缓慢快速一无所有富可敌国身无分文腰缠万贯别无所求贪得无厌随心所欲循规蹈矩（4）词语归类AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服ABCB式词语:

40、优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑动词贴对联贴年画修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句（1）到年底，蒜泡得

41、色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这个句子运用比喻的修辞手法，把蒜比作翡翠，生动形象地写出了泡蒜的色彩，让人一看就能产生食欲。（2）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。这个句子运用比喻的修辞手法，把雅鲁藏布江的激流比作脱缰的野马，生动形象地写出了江水的湍急和环境的恶劣。考试点睛比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点，常见的考查形式:下面的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?读句子，用加点的词语写一个句子。 2.排比句有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩

42、绘全部红楼梦或水浒传故事。这个句子运用排比的修辞手法，列举了有名的老铺挂出的四种样式的花灯，以此来说明几百盏灯“各形各色”。3.拟人句锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。这个句子运用拟人的修辞手法，把锅中的粥发出的声音当作人在叹气，生动形象地写出了八儿妈妈熬煮腊八粥的情景。4.反问句世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?这个句子运用反问的修辞手法，突出地点明了藏戏的特点之一戴着面具演出。5.精彩句花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。这句话生动形象地描写了花生仁儿被煮掉了外皮和锅巴围在锅边的情景，突出地表现了腊八粥的美味和诱人。三、考试热点1.北京的春节一课的第71

43、1自然段，常以课内阅读的形式考查。2.腊八粥一课，八儿等粥时的心理活动的变化，常以课文内容填空的形式考查。3.古诗三首一课常以默写填空的形式考查。4.藏戏一课的主题思想和主要内容，常以判断的形式考查。5.第一单元作文，常以“的风俗”的形式，要求写某个传统节日或某地的一种风俗。四、“1+X”阅读推荐篇目:各具特色的民居推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。阅读方法:把各具特色的民居一文与本单元的课文进行对比阅读。从写作内容、写作方法、表达方式、有详有略、

44、点面结合等方面找出它们的异同，学习作者有详有略地安排材料，抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法。 第二单元知识小结一、字词盘点1.字（1）难读的字栅（zh）覆（f）聊（lio）（2）难写的字籍:左下是“耒”，右下是“昔”。覆:上面是“西”的变形，左下是“彳”，右下是“复”。聊:左窄右宽，右边是“卯”。（3）多音字畜 仆 刨2.词（1）必须掌握的词航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除不可思议焉知非福远眺（2）近义词畏惧恐惧凄凉凄惨安慰宽慰野蛮蛮横缺乏

45、缺少简陋粗陋相信信任消失失踪仍然依然聪明聪慧缘故原因温柔温和恼怒愤怒混乱杂乱一模一样毫无二致无济于事于事无补乌合之众一盘散沙聚精会神全神贯注得意扬扬扬扬自得头晕目眩头昏脑涨绝望失望荒唐荒诞疲乏疲惫悲伤悲痛诚心诚意真心实意满不在乎毫不在意（3）反义词畏惧勇敢凄凉繁荣安慰责备简陋豪华野蛮文明前所未闻司空见惯相信怀疑消失出现聪明愚蠢熟悉陌生温柔粗暴示弱逞强混乱整齐舒服难受一模一样天壤之别无济于事行之有效乌合之众如鸟兽散聚精会神东张西望得意扬扬垂头丧气伤心高兴绝望如愿遵守违反辉煌黯淡喧嚣清净派头十足垂头丧气（4）词语归类AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净

46、净AABC式词语:跃跃欲试类似的词语:栩栩如生津津有味斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨振振有词ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长山遥路远水远山长含有数字的词语:九牛二虎之力类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海量词一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一场梦一只麻雀一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光三头牛一种享受一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱

47、起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛孤独的人受尽折磨的处境深重的经历淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情热心的听众动人的情节形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒浴血奋战二、佳句积累1.描写外貌的句子那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写，表现了大黑猫在尼尔斯的眼里是那么的漂亮和温柔。2.描写语言的句子他一看见男孩就叫了起来:“叽叽

48、，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯蒙尔耶松！”这句话借麻雀的语言，交代了男孩的身份和姓名。“一就”和一连三个“快看”，表现了麻雀的惊异和嘲笑。3.描写动作的句子他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。这句话主要是对大黑猫动作的生动细致的描写，突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的凶狠与残暴。4.描写心理活动的句子“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”这句话描写了尼尔斯的心理活动。可以看出尼尔斯其实也是一个好孩子，他也在慢慢地发生转变，变得会为别人着想，变得学会关心父母了。考试点睛人物描写是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有:画出文中描写人物外貌、语言、神态、动作、心理活动的句子。从人物描写的句子中，你感受和体会到了什么?5.含有哲理的句子总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这段话既是鲁滨逊积极向上的乐观心态的体现，也蕴含着一些深刻的道理，告诉我们任何事物都具有积极的一面和消极的一面，我们要学会多角度地看待问题，勇