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文档简介
1、培训学校教师的考核细则为切实加强我校师资队伍建设, 规范教学质量管理,健全激 励、竞争机制,以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质 量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本办法。学校对教师的考核主要表现在:职业道德、职业能力、职业纪律、职业绩效和民主评议五个方面。第一条:职业道德(50分)1、 无故不参加政治业务学习扣2分,病、事假扣1分,无学习笔记扣1分, 迟到、早退或做与会议无关的事扣 1分。(10分)2、违反市教育局的教师相关规定扣10分。(10分)3、行为规范不符合教师身份扣1分,待人接物不使用礼貌用语扣1分,训 斥家长扣2分,教师之间吵架扣5分,与家长吵架扣10分。(10分)4、学生
2、问卷,表扬A10分,批评C4分,既有表扬又有批评B68分。(10 分)5、 违反计划生育政策扣3分,迟到、早退每次扣1分;提合理化建议加 2分,工作积极向上加2分。(10分)第二条:职业能力(160分)1、 不制定计划扣5分,不能按时制定或执行计划扣 2分。(5分)2、主任每月检查一次,校长不定期抽查,划分为 A20分,B17分,C14分, 不按时备课缺一节扣0.5分,缺一项扣0.5分,教案与课堂教学不符扣1分,不 及时反思扣1分。(20分)3、领导、群众听课评议划分 A20分,B17分,C14分,不按课表上课扣5 分,不候课扣1分,违反课堂常规扣2分,出现知识性错误5分。(20分)4、根据授
3、课内容及当堂授课质量检测划分为 A20分,B15分,C10分。授课 内容设计不合理扣1分,缺一次扣2分,批改不及时扣1分,错批、漏批每人次 扣1分。(20分)5、按学困生提高辅导效果好划分为 A5分,B4分,C3分。(5分)6根据参加教研活动、上交各类研讨材料及发挥作用,划分为 A10分,B8 分,C6分,不参加活动一次扣3分,材料不合格一次扣2分。(10分)7、根据培训态度,划分为A10分,B7分,应培训不参加扣10分,旷课扣2 分,反馈提名扣2分。(10分)第三条:职业纪律(60分)1、旷勤一天以上扣10分,事假每天扣0.5分,病假每天扣0.25分,住院 每天扣0.1分。(10分)2、不服
4、从学校分配扣10分,工作量不满扣5分、不接受临时性工作扣2 分。(10分)3、工作期间喝酒扣5分,课堂接、打手机扣2分,脱离课堂扣5分。有意 浪费辅导时间扣2分,讲课随意及漫不经心扣5分,传授知识错误影响较坏扣5 分(20分)4、乱窜办公室闲谈扣2分,吃零食扣2分,上网聊天或玩游戏扣2分。(10 分)5、派学生到校外办私事扣10分,上课期间派学生在校内办事扣 2分。(10 分)6抽查各室卫生,物品摆放、地面卫生不合格每人扣 2分,值日生扣4分。 (10 分)第四条:职业绩效(100分)1、 根据做学生思想工作,稳定生源情况分为 A10分,B8分,C6分。(10 分)2、学科成绩考核目标(见下表)学年数学语文英语物理化学平均分基准提高达标 达标基准提高达标达标基准提高达标达标基准提高达标达标基准提高达标达标初一初二初三高一高二、,K咼三根据月考、期中、期末、单项测查、抽测划分为 A 60分、B 40分、C 30。3、起评分为0分,媒体正面宣传加1 5分,招生一名加2分,生源不断增 加加6分。(10分)4、根据家长对教师评价,划分为 A5分,B4分,C3分,表扬信加1分,锦 旗加3分,关心学生表现突出加25分。(10分)五:民主评议(100-150分)1、
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