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文档简介
1、第,1,课时,图形与位置,总复习,图形与几何,图形与位置,奇思去动物园游玩,在大门口看到了动物园的示,意图。他想先去百鸟园,你能帮他确定百鸟园相对,大门的位置吗,我是这样做的,1,方向,在地图或平面图上,通常用上北、下南、左西、右,东来表示方向,2,用方向描述物体位置的三要素,方向;角度;距离,3,描述路线图,按行走路线确定观测点及行走方向,根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离,用恰当的词语按顺序叙述,4,画路线图,确定方向,根据实际距离和图纸大小确定比例尺,根据比例尺和实际距离求出图上距离,确定起点,根据方向和图上距离确定下一目的地的位置,再以下一地点为起点继续画,依次进行,我是这样做的
2、,1,行与列,竖排叫作列,横排叫作行,确定第几,列一般是从左往右数,确定第几行一般是,从前往后数,2,用数对表示位置的方法,用数对表示位置时,一般先表示第几列,再表示第几行。用括,号把列数与行数括起来,并在列数与行数,之间用逗号把两个数隔开,3cm,1cm,3cm,答:他从东大门向西走,300m,到圆,形花坛,再向北走,100m,到综合楼,最后向西走,300m,3cm,1cm,3cm,答:他从东大门向西走,300m,到圆,形花坛,再向北走,100m,到综合楼,最后向西走,300m,到活动场,答:排球场在圆形花坛的东南方向,200m,处,羽毛球场在圆形花坛的西南方向,200m,处,3.5cm,教
3、学楼在圆形花坛的正南方向,350m,处,2,1,5,4,5,4,4,6,3,5,2,6,3,7,100,2,200,海里,答:失事的船只,P,的位置在搜救船只,东偏北,30,0,离中心,200,海里处,或,北偏东,60,0,离中心,200,海里处,2 , 2,3 , 2,4 , 2,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,4 , 2,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,4 , 2,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,3 , 4,4
4、, 4,2 , 2,3 , 2,4 , 2,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,3 , 4,4 , 4,2 , 2,2 , 3,3 , 3,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,4 , 2,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,4 , 3,4 , 4,2 , 2,3 , 2,3 , 3,3 , 4,4 , 4,2 , 2,2 , 3,3 , 3,4 , 3,4 , 4,2 , 2,2 , 3,3 , 3,3 , 4,4 , 4,北,2,东,3,北偏东,45,0,1,6,实践活动。小组合作,带上相应的工具到操场上找一个位置作中心,并找,到如下的位置,A,在中心北偏西,30,0,距离中心,10m,B,在中心南偏,
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