人教部编版历史七年级上册战国时期的社会变化课件共30张1

1、上节课我们学习了东周前期的有关内容，历,史上把东周前期这一段称为什么？这一时代的主,要特征是,王室衰微,诸侯争霸,温故而知新,春秋时期,第,7,课,战国时期的社会变化,春秋形势图,战国形势图,晋,春秋形势图,战国形势图,晋,赵,春秋形势图,战国形势图,晋,赵,魏,春秋形势图,战国形势图,晋,赵,魏,韩,据资治通鉴记载，公元前,403,年，即,周威烈王,23,年，周威烈王册封晋国大夫,韩虔、赵籍、魏斯为韩侯、赵侯、魏侯,俗称,三家分晋,无独有偶，齐国的大夫,田氏也废掉了姜氏取而代之成为诸侯,历史上称为,田氏代齐,田氏代齐,三家分晋,一、战国七雄,1,结合课本,31-32,页的内容，完成战国七雄分

2、布图,1,2,3,4,齐,5,6,7,东,南,西,北,到,中,央,楚,秦,燕,赵,魏,韩,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,三家分晋，田氏代齐,一、战国七雄,东周,一、战国七雄,2,战国时期著名的战役,战国铜壶,一、战国七雄,时期,主要战役,交战国家,典故,影响,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏赵、齐,魏齐,秦赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力,抵御秦军的进,攻,魏国遭重创,战,国,一、战国七雄,战国时期的战争具有什么样的特点,规模大，兵力多，交战区域广，持续时间长,0,2,4,6,8,10,12,14,16,齊,楚,燕,韓,趙,魏,秦,长平之战后,赵国元气大伤,秦国一国独大

3、,一、战国七雄,战国七雄实力比较,地处西部地,区的秦国为何能,在战国后期成为,实力最强大的诸,侯国呢,二、商鞅变法,劳动工具,的改进,耕作方法,的改进,铁农具,牛,耕,社会生产力水平的提高,根本原因,新兴地主阶级的势力增强,一,变法的背景,3,各诸侯国变法改革的推动,二,商鞅变法的目的、时间、支持者,富国强兵；前,356,年；秦孝公,二、商鞅变法,一,变法的背景,商鞅,前,390,年前,338,年,商鞅,战国时期秦国政,治家、统帅、法家代表人物,姓公孙，卫国贵族，又称卫,鞅，公孙鞅。年轻时好刑名,之学，熟悉李悝、吴起等人,的变法理论和实践，但魏王,并不重用他，听说秦孝公求,贤若渴，发奋图强，于

4、是他,投奔秦国，得到秦孝公的赏,识，开始推行变法,经过变,法使秦国变成富裕强大之国,期间率军大破魏军，因功受,封于商，号商君，所以又称,商鞅,商鞅变法,商鞅舌战图,法古无过,循礼无邪,治世不一道,便国不法古,三）变法的内容,政治,经济,军事,建立县制，由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权,改革户籍制度，加强对人民的管理,严明法度，禁止私斗,废除井田制，允许土地自由买卖,鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役,统一度量衡,鼓励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地,二、商鞅变法,加强中,央集权,兵强,国,富,四）变法的影响,二、商鞅变法,使秦国的,国力大为增强,提高了军队的战,斗力,一跃成为最

5、强盛的诸侯国,为以后秦统,一全国奠定了基础,地主,农,民,士,兵,旧贵族,动,脑,筋,请同学们分别代表四个不同的阶层，谈,一谈商鞅变法给他们造成的影响,二、商鞅变法,史记记载，公元前,338,年，秦孝公病逝，太子,即位，即秦惠文王。同年，守旧的贵族诬告商鞅“谋,反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是,成功了还是失败了，为什么,判断一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变,法的人的生与死，而在于变法的,目的是否达到,商鞅被,处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸,商鞅虽死，但因经过变法，秦国的经济得到发展，军队,战斗力不断加强，发展成为战国后期,最富强的封建国家,二、商鞅变法,启示,1

6、,只有顺应时代潮流，进行改革，社会才能进步,2,改革会遇到困难和阻力，只有坚持不懈，才能成功,成功了,下图是著名的水利工程都江堰，它位于哪,里？是哪一诸侯国修建的？谁主持修建的,它主要有什么作用,三、造福千秋的都江堰,水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府,都江鱼嘴,宝,瓶,口,都江堰通往汶川的公路,地震前后的都江堰,都江堰,都江堰,修建时间,国家,主持修建者,功能,影响,战国时期,秦国,蜀郡太守,李冰,闻名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患，灌溉了,大量农田，使,成都平原,获,得,天府之国,的美称,都江堰建于公元前三世纪，是中国,战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众,修建的一座大型水利工程,是

7、,全世界至,今为止，年代最久、唯一留存、以无坝,引水为特征的宏大水利工程,2200,多年,来，至今仍发挥巨大效益,1,战国七雄,2,商鞅变法,3,造福千秋的都江堰,变化,1,走向统一,第,7,课,战国时期的社会变化,变化,2,封建制度的确立,国语讲,祀,国之大节,有学者,认为,青,铜器在,商周时,期被视,为,政治,的权力,可,推断,商,周时期,青铜器,主要用,作,A,农具,B,礼器,C,食具,D,货币,答案,B,解析,本题考查商周青铜器的铸造。根,据材料,青铜,器在商,周时期,被视为,政治的,权力,可,知,青,铜器作,为礼器,是政治,权力的,象征,故,项正确,2017,浙江选考,1,中国农业从

8、远古,洪荒走,来,经历,了,刀耕,火种,牛耕铁,犁,等阶,段。下,列项中,属于,刀耕火,种,阶段,的耕作,工具有,石斧,耧车,骨镰,曲柄锄,A,B,C,D,答案,A,解析,由材料信息并结合所学知识可知,原始农,业时期,的生产,工具非,常简单,主要,是石斧,和骨镰,耧车在,西汉时,才开始,出现,曲,柄锄属,于铁制,生产工,具,原始,社会没,有使用,铁器,所以,符合,题目要,求,故答,案为,项,在古代史家的笔下,大江之南的乡村,社会,家给人,足,居则,有室,佃,则有田,薪则有,山,艺,则有圃,婚媾,依时,闾,阎安堵,妇人,纺绩,男,子桑蓬,臧获服,劳,比邻,敦睦,该材,料反映,的农业,经济状,况是,A,土地过度集中,B,有田者无力可耕,C,小农户个体经营,D,地权与劳动者契合,答案,C,解析,本题考查中国古代农业经济的特,点。材,料,佃,则有田,说明土,地没有,过度集,中,故,项错误,材料主,要讲述,男耕女,织的小,农经济,没有涉,及土地,兼并现,象,没,有反映,有田者,无力可,耕,故,项错误,材料讲,的是江,南乡村,社会自,给自足,男耕,女织的,小农户,个体经,营的农,业经济,状况,故,项正,确,材料,讲的是,佃户租,地主的,土地耕,种,地,权和劳,动者没,有契合,故,项,错误,2018,浙江,七彩阳光,新高考研究联,盟高三,上期初,中国古,代劳动,人