二年级下语文习题课件 第一单元 人教部编版 完美版

1、第,一,单,元,整,体,复,习,二年级下语文习题课件,第一单元,人教（部编版,共,张,PPT,二年级下语文习题课件,第一单元,人教（部编版,共,张,PPT,1,按听到的词语的顺序编写序号,春天,柳枝,先生,惊奇,快活,植物,3,2,4,5,1,6,2,在你听到的一组词语后面的括号,里打“,1,眼睛,桃花,美好,吐出,寻找,2,眼泪,鲜花,美丽,吐出,找寻,3,眼睛,鲜花,美好,冲出,寻找,3,听老师读词语，规范、工整地写,下来,礼,物,温,暖,原,来,荡,秋,千,满,意,邮,局,一,堆,引,人,注,目,4,看拼音，写字词,1,shn cn,r tng,g sh,jin do,2,春,来了,花开

2、了,花也开了,g niang,to,x,ng,3,今,天我家邻居,大,了,yu d,yun,sh,xi xi,山,村,儿,童,古,诗,剪,刀,姑,娘,邮,递,员,休,息,桃,杏,叔,5,课文回顾,1,2,草,散学归来,忙趁,放纸鸢,3,碧玉,绦,莺飞二,拂堤杨柳醉,烟,儿,成,树,条垂,4,知细,谁裁,似,天,月,长,春,童,东,风,早,妆,一,高,万,下,绿,丝,叶,不,二,月,出,春,风,剪,刀,6,日积月累,野,岁,送别（节选,烧,赋得古,离离,尽,吹,春,枯荣,原,草,原,上,草,一,一,不,火,风,又,生,7,认真听老师读短文，完成练习,1,小甲虫的颜色是,比蓝天还要蓝,黑色,2,法

3、布尔把小甲虫放进,蜗牛壳,书包,3,短文写出了法布尔,的特点,勤奋学习,喜爱昆虫,法,布,尔,有一次，法布尔正在细心地观察周围的一,切。忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在,他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用,小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只小甲虫,比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔,高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里,包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再,好,好欣赏。这一天，他还拣了好多贝壳和彩,色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的,一、情境导入，揭示题意,1,播放名曲送别，引导学生回忆读过或学过的几首送别诗,2,初读本课两首古诗，大致了解异同,3,引导先学第一首诗。板书诗题，了解有

4、关“送”的内容,4,师生互动，了解黄鹤楼：课件展现黄鹤楼雄姿；板画长江图，明确黄鹤楼、广陵的地理位置；交流资料，了解李白和孟浩然真挚友谊的故事,评：在师生交流中，通过画面,黄鹤楼雄姿、简笔画,黄鹤楼及广陵位置、故事,李、孟交往的生动内容，使学生如见其形、如临其境，拓展了学生想象的空间，达到了解题入境的效果。,5,要求学生完整表达诗题的意思,二、初知诗意，质疑梳疑,1,自由练读全诗，注意读准字音，认清字形,2,指读正音,3,自读自悟，引导学生利用工具书或注释了解诗的大意，并激励学生质疑,4,集体交流,1,结合板画弄懂“西辞”的含义，理解“下扬州”“孤帆”“尽”“唯”的意思,2,提出疑问，并梳理出需要重点探讨的问题,三、赏析佳句，入境悟情,1,师讲述李、孟真挚友谊的故事，为理解李白与孟浩然依依惜别的深情作好铺垫,点评：讲解李、孟之间交往的生动故事，为学生理解后两句诗埋下伏笔，可谓讲在“关键处”，有画龙点睛之妙。,2,赏析“烟花三月”的含义,1,唤起学生生活体验。引导想象鲜花盛开的春天是怎