奇葩并蒂,让叙事表意更完美_写作技巧

1、奇葩并蒂，让叙事表意更完美_写作技巧奇葩并蒂，让叙事表意更完美作者 /陈志曾令梅考场命题作文， 有些作文靠一件事或一个场面无法完整地表达题旨，需要靠几件事或几个场面方能完成，针对这样的文题，我们首先要认真审题，才能发现题目中暗藏的玄机。一、样题展示又是一年春草绿 又是一年风起时 又是一个艳阳天 掌声又响起来 现在才是最美的这一次，我没有流泪 小楼昨夜又通明 我依然无悔 第二次握手 今天我才读懂你换一种心情 让我们忘掉昨天那件事 情依在我们的心近了等等。二、文题解读这类题目在内容上有一个共同点，就是站在今天回想昨天，通过此事联想彼事，身在这场面想起那场面等。 这样就在一篇文章里出现了不同时间，或

2、不同地点 （场面）的两件及两件以上的事，可谓 “花开两朵并蒂绽放 ”。这类题目在审题时还有关键字可寻：比如掌声又响起来小楼昨夜又通明 又是一年春草绿 又是一年风起时 又是一个艳阳天等中的关键字是 “又 ”，有表 “再一次 ”的意思，也就是继前面一件事后再发生过一件事，这样就必须写上两件事或两个场面；又如我依然无悔情依在中“依然、依 ”有 “继续 ”的意思，意思是在前一件事发生后某种情愫在后一件事中仍旧存在，这样的文题很明显是要用两件事叙述；再如让我们忘掉昨天那件事 今天我才读懂你中的 “今天 ”和 “昨天 ”是有关联的，“忘掉昨天 ”肯定是在 “今天 ”。“今天 ”我才读懂你，一定是昨天没有读

3、懂，这样也是要用两天发生的事在同一篇文章中表述；还如换一种心情 第二次握手我们的心近了中第一道题的 “换 ”是一种心境换成另一种， 也是两种心境在同一篇文章中显现， 至于第二道题的 “第二次 ”要写两件事更加显而易见；第三道题的 “心近了 ”之前一定有 “心远 ”的时候，可见写不同时间的两件事才能解决问题。三、写作导航1、分清主次，注重详略既然是写两件事，我们就不能平分笔墨， 不分主次。 这样会导致主题不明，不能很好地感染读者。如掌声又响起来 ，笔墨应放在后面的掌声上，因为后面的场面肯定比前面的要更精彩；又是一年春草绿就应该把重点放在前一年的春天发生的事件上，因为这件事在自己心中的印象之深，

4、才导致在来年的春天里触景生情的想起来。 对待考题同学们要依据主题来安排详略，才能让考场文主旨显豁，从而获取高分。2、合理选材，前后关联在 文 中，我 取的两件事或两个 景，或同 并列，或同 ，或异境相反等， 就要我 根据 意来妥善安排材料。如又是一年春草 又是一年 起 又是一个 阳天掌声又响起来就是要安排相 的事件，即根据后一个 景或事件回想起从前的故事，彼此之 有延 关系。如 在才是最美的 一次，我没有流泪 今天我才 懂你 一种心情 我 忘掉昨天那件事 等就是要 取心情、 意境等相反的两件事在 比中凸 主旨。所以 在考 中我 要 真 ，合理遴 材料来表 主 。3、巧妙 合，承接自然既然写两件

5、事或两个 景， 它 之 的承接一定要 合无痕。 你可以用承上启下的 言 渡， 也可以用小 、 日 、 式等形式用小板 拼成大板 ， 可以运用其它形式新意 接。比如某考生在 一种心情的作文中，他就以梦境 接比 精妙：他写自己考 失利后心 十分低沉， 独自来到秋叶 零的小河 ， 眼前一片 索凄清， 什么都是死一般的沉寂。于是 “僵直地坐在那里 ，恍惚中遇到了高人的指点：只要 一种心情，美景就在眼前 ”后来他 了一种心情， 再看看原来那些景物， “黄叶如金色的地毯，落日的余 也 得 、 ” 富有童 色彩的 接就使文章增添了美彩。因此得到了 卷老 的高 。四、佳作 一刻，我才 懂了父 某考生 一刻，望

6、着 雨中你 去 更模糊身影，我才真正 懂了父 。 题记明媚的阳光悠 地流淌在秋日林 小道上， 我与同学搭肩漫步， 一路 笑 生。 我不愿想起今早父 我的斥 ， 他那怒目 瞪， 一副凶神 煞的 子 人不寒而栗。 他是那么不疼 我， 就因 我早餐 把稀粥洒在地板上没有打 的小事！ 气不想了， 犯不着跟他 和 气！上完 ，天上 起了几粒雨星，我没大在意，快到公交 站 ，雨猛然大了起来， 在地下 “ ”直响，被突如其来的大雨吓了一跳，我不敢再走了。在公交 站下停住脚步，望着路上行人 撑起了 ，披上了雨衣，我心着急了，天啦， 能借我一把 ？ 然回首，一个紫色身影随着自行 逆行 来，他没穿雨衣。“真是个傻

7、瓜， 的天里不穿雨衣。 ”我小声 咕着。那 子越来越近，身影也越来越熟悉，直到那人在我身 停下，抹去 上的水珠 我才看清那人是 。分明是我爸爸呀！他那件最厚的紫色毛衣已 湿透， 裹着他那羸弱的身躯；鞋子走起路来 “咕咕 ”直响，他的 一 地 在 袋上，真像一只 “落 ”。他的眼睛被雨水激得 不开了。 “呀，爸爸，你怎么不穿雨衣呢？ ”我惊 极了，声音都 抖了。 “ 了，在后座上放着呢。 ”他晃了晃手里的 西，是我的 。我看了看他搭在后座上的雨衣， ：“你怎么不穿雨衣，非要挨淋呢？”爸爸 了 ， ：“我 你 的 西，怕被雨淋坏，就用雨衣裹着，没湿，味道 蛮好的。喏，留 你个烤 薯在 上吃，我就不

8、 你了，自行 上不能打 。”他一口气 完，又极 心地瞧了一下雨衣里面裹着的 西，才放心地笑了一下。“ 来了，快走吧。 ”他催我上 ，自己却不 ， “看你上 了再走。 ”他一 ，一 抹着 上的雨水。 玻璃隔断了你的 言，却隔不住我的眼泪。 坐在公交 上， 雨 不 减弱， 可 一刻望着 雨中你 的背影， 我明白我再也不会和你 气， 因 我知道你 儿女甘于奉献一切的心。 一刻，我才 懂你，才 懂了 大的父 ！ ：在 篇文章中， 考生也是用不同 段的两件事来表 主 的，第一件“一碗 洒了没打 ”的事一笔 ，后一件 “雨中送 的事 ”写得极 尽，因 它越 越能突 “父 ” 的 大，因此主 表达得十分 明

9、突出。你瞧， 花依然 某考生“ 花 ，种高粱，娃儿早起靠 旁， 着小脚望着娘” 题记“ ，你 走！ ”我泪流 面地抓住 的手。 望着我，眼眶也湿 了，她用手 摸着我的 ，几滴冰凉的液体滴落在我的手上，她哽咽着 ：“ 也舍不得你，可 要 你 造更好的生活，你明白 ？”我抽噎着， 晃着 的手臂：“我不明白，我不要更好的生活，我只要你在我身 ， ！ ” 了口气： “你 大了就会明白。 ” 意要走。我 气把自己关在家里， 只是无奈地站在 外 气。“ ！ ”接 的 到了，爸爸 ： “ 生气了，出来送送 吧！”最 ，在 情的呼 下，我 是忍不住冲出家 ，拉住了正欲离去的 。我知道，她已 下定决心了，我 ：

10、“你什么 候回来？” 望着 前的那排 ：“你瞧，等明年 花 的 个 候，我就回来了。” 卷起 花 旋在我 周 ，好像一 梦，我 泪送 了 。 而 ，只留几 弱的 花在空中无力地 旋。 看不是 花，点点是离人泪！明年 花 的日子 有多久啊？我 在心底不住地 自己。又是一年春暖花开，我天天守望着那几株 ，等待着与 重逢的那一刻。 我来信了， 几天就回来了。她 要是我想她了，就看看那几棵 ， 她 她向那些 愿， 希望能把我的思念 她。 于是，在等待她的一年里我每天都 那几棵 我的痛苦，分享我的快 ， 然 默默无言，但看到它，就仿佛又 到了 的音容笑貌，内心也舒坦了 多。可是，不幸降 到了 的 上，她

11、的脚摔 了。 我得知消息后恨不得 上 去照料她。我哭着 她打 ， 她的情况， 她只是 不要 ， 几天就好了。 我心里陡然一酸，“ 我想你！ ”我 着 那 的 泣不成声地 。她沉默了 久 于 了：“孩子，你 在走到 前，好 ？ ”我答 了一声，便奔去了。 “ 在你看到了什么？ ”“ 花！ 天 的 花！ ”我惊喜地叫道。 ， 花 的 候她就回来了。要不了多久，我就会看 了， 我不禁破涕 笑。 突然之 得， 眼前的 花可 极了， 它 翩然而舞，像一个个 皮的小精灵，忽上忽下，忽左忽右，迷离了我的双眸。你瞧， 花依旧 。 ： 一篇 作作者 把笔墨放在第一件事上，文笔 ，借助 “ 花 ” 个 体来 情达

12、意，将“我 ” 的不舍、思念、关心展 得酣 淋漓，令人 容。 作中的第二件事只是借助“ 花 ”渲染着 的思念， 略有致地突出了文章的中心，使 情达意更加完美。五、 演 ： 文 ：1、 在才是最美的（要求：写一篇600 字以上的 叙文）2、我 的心儿近了（要求：写一篇600 字以上的 叙文）湖北省公安 玉湖中学江西省2013 届高三百校 考作文 写 黄 文（江西省南康中学）【文 展示】 下列文字，按要求作文。（ 50 分）抱怨不会改善你的 境，但会 你 离生活。 生活犹如一面 子， 朝生活 眉，它就朝你 眉；朝生活微笑，它就朝你微笑。 上述 法，你有何感悟和思考？ 自 角度，自 目，写一篇文章。

13、要求：（ 1）必 写 文（2）不少于700 字（ 3）不得透露个人相关信息（ 4）不得抄袭、不得套作。（江西省 2013 届百所重点高中阶段性诊断考试高三语文试卷）【写作点拨】此材料的立意比较清晰，材料讲的是你对生活怎样，生活就对你怎样，其实这讲的是对生活的态度问题， 也就是要快乐地生活。 也可延伸为你对生活播下什么样的种子， 生活就回报你什么样的收获。学习、工作、做人亦是如此。在写作过程中，有些同学出现了审题的偏差，如脱离生活谈“微笑 ”或者围绕 “生活是什么 ”行文，偏离写作重心；把材料转化为 “镜子 ”话题，离题万里等。材料讲的是 “微笑生活 ” 与“皱眉生活 ”，也即 “乐观（悲观）

14、对待生活 ”。指向第一， 立意明确， 所以文章要获得高分，主要还是要借助于写作素材的丰富与论证的严谨。【佳作展示】笑对人生 江西省南康中学李居宸生活犹如一面镜子，朝生活皱眉，它就朝你皱眉；朝生活微笑，它就朝你微笑。微笑或皱眉，全在你一念之间；生活的美好或痛苦，也在你一念之间。一念之差，或许是生命的永诀。面对 “文革 ”，老舍忍辱负重，磨去一身锐气。当他终于熬过审查，回到家中，迎接他的却是家人的误解与拒绝。 面对家人冰冷的眼神和淡漠的话语， 他迷惘了。 只好只身一人来到未名湖畔， 寻求内心的平静与安慰。 然而面对澄澈如镜的湖水。 老舍看见的不再是民主战士的意气风发，而是壮士暮年的悲怆与无奈。他绝

15、望了，纵身一跃， 只留层层荡漾开来的涟漪在诉说着难尽的悲伤。 试想，若是老舍能笑对人生， 看到活着已是幸运， 相信误解终会消除，那么终有一天，历尽岁月磨蚀的生命会显其珠玉光泽。面对苦难，选择笑对人生，生命或许会有不一样的精彩。癌症诊断书、公司驱逐令接踵而至，乔布斯却眉头不皱，潇洒离开。伙伴的抛弃没有让他消沉，病痛的折磨没有让他绝望。他在生命最黯淡的日子里选择笑对人生，一切重新开始。面对癌症，他积极治疗；面对低谷，他另辟天地。数年后，当苹果公司面临生存危机，他以救世主姿态重返苹果，并由此开创了他的“乔布斯时代 ”。正如巴尔扎克所说：“苦难，对于强者来说是一块垫脚石，而对于弱者， 它却是无尽的深渊

16、。”多年的病痛使乔布斯日渐消瘦，但他的意志却更加顽强；艰难的创业令他两鬓微霜，但他的斗志却更加昂扬，历经苦难的抽打，生命更显其强悍本色。人生在世， 免 雨相随， 而睿智者 能以开 的眼界和豁达的心胸坦然面 。 台 拂志， 一身蓑衣，任 雨平生；文革路漫漫， 和 携手而行， 人 佳 ；身残志 ，无臂 琴 刘 奏出生命最 音。笑 人生， 是一种 ， 更是一种昂 的 度。 跌倒了， 拍拍 土重新站起； 失 了，淡然一笑再次出 。山重水复 后， 会有柳暗花明的一天。笑 人生，是勇气的体 。唯有勇者，才无惧苦 的魔爪，困境的利刃，能以一己之身撼 命运巨 。笑 人生，是自信的彰 。唯有自信者，才有 “直挂

17、云帆 海 ”的气魄，才有“守得云开 月明 ”的胸 。携着微笑，勇往直前，以 血点燃青春。 着信仰，披 棘，以拼搏照亮人生。我相信，嘴角上 的弧度，眉梢 的汗水，会 来生命 美的 景！点 ：本文是一篇 范的考 佳作。文章 、得当， 示文章中心 点。开篇更是直接截取材料中的一句 ，告 我 “生活的美好或痛苦，也在你一念之 ”，提出“笑 人生 ”的 点，列 的老舍、 布斯两个典型事例，一中一外，一反一正，均 扣住“笑 人生 ” 一 念， 而后由点到面， 通 、 和 、 刘 等例子加以佐 。(写作技巧)点面 合， 略得当， 深刻透 。事例 、引用 、 比 、假使 等多种 方法的 合运用， 文章 点具有

18、不可 的 服力。排比、引用、 比等修辞手法的运用，又 文章具有 郁的抒情性，避免了一般 文 的 教。（指 老 ：黄 文）微笑面 人生 江西省南康中学 逸如光明与阴影的 奏曲，微笑面 人生，在阴影中不抱怨，才能 生活 你的微笑。微笑面 人生，要种一池荷花在心中。“文革 ” 期，黄永玉收到在咸宁改造的叔父沈从文的来信，信上有一句：“ 里的荷花真美。 ”在那 乱的年代，在那个黑白 倒的年代，沈从文仍有一池荷花在胸中，不抱怨生活，用 去感悟生活。 黑的 面前，不乏 始 微笑着的智者：吴冠中在改造 期 立了 “ 筐画派 ”，巴金老人从容地走 坎坷 大 微笑地面 不幸，世俗的 点未曾沾染上他 。我 看到，

19、他 用微笑 守着心灵的 土。微笑面 人生，要握一 霞光在手中。林清玄曾 ：“生命的可 在于不断的上升与下落。”曲曲折折的道路，方有“曲径通幽”之美，所以面 曲折，1 2 3 下一 作家告 你写作的秘密文 武的人， 最希望有武林高手送他一本武功秘笈，苦 几年， 然后就可以打遍天下无 手了。 想写好作文的你 ，大概也有 的心 。如果能得到名作的 自指点，想必你 会 歪了。 回我就向大家推荐一本写作秘笈 童 大王周 的 我怎 我的童 果 。周 当 民、 船 、 厂工人，从小就喜 看 ， 父母 的零花 全都用来 了，一本 往往会反复 上好几遍。他常去旧 店，把那里当成没有椅子的 ， 不到关 就不离开。

20、他 有抄 的 ，曾 把李白 、古代笑 集等全本抄了下来。 些 都 他日后成 一名作家打下了基 。 但在 开始的 候， 他 自己的童 作才能并不是很有信心， 他 ： “我本来以 自己很缺乏童 所需要的丰富想像力， 后来才知道并不是 。 所以我想 ， 不要 易断定自己 不是 料 ， 吧， 也 你能吓人一跳。”同学 写作 最大的苦 就是没有灵感， 我 来看一看周 的写作灵感是怎 生的，或 你会从中 得一些启 。周 曾 在一艘油 上当船 。一个炎 的夏夜，他和一个叫 大 的水手在 室里看 ， 一群蚊子不断向他 起 攻， 他 用工作服裹住双腿也抵 不住蚊子的攻 。起看 的 大 不想 遭罪，先撤了。周 原

21、来攻 大 的蚊子， 了向他 起了猛攻，就在 一瞬 ，写作的灵感 生了。周 写道：一“ 口 ”原来由两人分担的蚊子， 在全 我啦！几乎在同 ， “分担蚊子 ” 个想法触 了我的童 神 。 眼前的 屏已 而不 ，我 海中的屏幕 “嗒 ”地亮起，开始展开有关的童 情 一只有点小 明的小猪，几次三番地招来伙伴， 他分担蚊子 蚊子的数目，以 12 只 宜，因它可以均分于 2 人、 3 人、 4 人 几分 之内，一个故事已 构思完整。我冲出 室， 要找一个人分担 不，分享我的 作快 。 近旁只有 大 ， 我便抓住他：“喂，我想到一个童 ！ ”周 我 了一个真 的灵感 生 程。写作就是 么奇妙， 灵感一来，

22、 只要几分 就能构思出一个新奇的故事。大家可能会想：唉！ 周 怎么就 么 害，我的大腿就是 蚊子吸干了血， 也未必会 生出一个童 的灵感来呀！当然， 灵感的 生 是需要一些条件的，灵感常常光 那些心中 着 烈写作欲望的人。当 ，周 一 当船 ，一 做着作家梦。我猜想，那 的他一定 子都在琢磨着，怎么 才能写出一篇 人叫 的童 来。如果你心中常常 着写作 件事，灵感就会在不 意 在你的大 里。一群蚊子可以催生一篇童 ， 一堆垃圾也可以成 童 的灵感。有一天，周 在上班途中看到一座“小山”，旁 有人 了 么一句：“ 座垃圾山， 在看起来跟真的山一 了。”原来， 是一座垃圾堆起来的小山。 常人只是看

23、了就算了， 而作家却立 开始 暴， 生了丰富的 想：垃圾山里埋的 西可不少，吃、穿、玩、用， 有尽有。 不定几百上千年之后，未来的考古学家会来 里 行考古 掘，他 或 会像今天的考古学家 王堆一 。这么一 想，写作的灵感就 生了。周 ：“我一想到未来的 家 考 我 的垃圾 那种一本正 的 子，就忍不住暗自好笑，也就忍不住构思起童 来了。” 两个事例都和灵感有关， 但写作也不能光靠灵感吧？此 不 ， 写作除了灵感 需要技巧和方法。下面就 我 来看一看周 在写作的技巧和方法上， 大家支了什么招。作文 上， 老 常会教 大家， 写作文一定要学会具体描写， 要通 五官来感受身 的人、事、物，要写出人物

24、的神 、 作、 言。 些道理 得倒是不 ，可做起来就没有那么容易了。周 作 大串 所使用的描写方法，或 能 大家一点启 。 篇故事有意不直接描写人物的神情和 作，通篇全是人物之 的 。用作者自己的 ， 种写作方法叫做 “开放听 ，关 ”。 种 作方法也来自作者 日常生活的 察。 平 ，作者和没 面的人打 ，一 交 ，一 想象 方的面容、年 、性格，甚至 会猜想一下 方所 的 境、那里的气候等等。 作者就 者展 了一篇富有新意的文章。人 常 “看山不喜平 ”， 故事也一 。 一个 秀的作家就是要 者 了开 却猜不中 尾。用周 的 ，就是“ 者上当 ”。大家 一 中的兔子名片和学唱歌 两篇童 ，

25、就会明白作家是怎 者上当的了。 里，我先 一个关子， 不 介 了。在本 中， 周 和大家分享的写作秘 有不少。例如，如何将从生活中得来的不同材料“ 冠李戴 ”、 “移花接木 ”，怎 将生病 身体的种种特殊感 化 故事。 些作家根据 身 作 践 出的方法，一定会帮助同学 在写作 露上一手的。写人要凸 个性 写作指 与作文 写佳作示例作者 / 依 河北省承德市 隆 第一中学 依 【 目 】人性光 写人要凸 个性。【文 展示】有人追星逐月，有人甘当粉 ；有人崇拜英雄，有人羡慕天才；有人敬 父母，有人尊敬 ；有人仰慕科学家，有人 情文学家事 上，任何 代，任何民族，每个人的心灵深 都存活着自己的偶像。

26、 以“我的偶像” ，写一篇 叙文，表达你 偶像的 、理解，或者情感、 度。要求：凸 人物个性，感情真 ，内容充 ；不少于800 字。【学生佳作】我的偶像河北省承德市 隆 第一中学高清 假如天使降临人间，那么人间就会炫目多彩、美丽是什么？是绝世的美貌，高尚的人格，还是善良的内心？托尔斯泰说过：“人不是因美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。 ”但是，如果美丽而可爱的人凌风而至，那么她一定是上帝派遣抑或遗忘在人间的 “维纳斯 ”。在我看来，奥黛丽赫本就是这样一个美神。凡是见过赫本的人， 没有人不赞叹、 臣服于这个比利时姑娘的美丽，皮肤细腻，五官端正，面色如玉，特别是眸子，永远像婴儿般澄澈，笑容里饱蘸天真

27、，好似一块晶莹剔透的稀世珍玉： 赫本无与伦比的美丽总是定格在黑白影片中。 也许赫本的美最适合黑白老影片， 永远简单， 却又永远自然， 不可模仿与复制的自然。 我说她的美能够滋生人类的贪欲 贪婪地欣赏着她的美，甚至一刻也不想放弃。我见过好多人模仿赫本的发型、衣着、笑容，却无不有如东施。赫本一直被模仿，但从未被超越。更喜欢赫本的演技。 罗马假日中任性、天真的安妮公主，让她给演活了，演绝了。不会忘记安妮公主被迫穿自己不喜欢的睡裙，呆呆凝望着罗马大街时的那种无奈、忧郁的眼神。赫本的忧郁里汪着王室王子、公主富庶生活背后的无奈与痛苦。不会忘记，安妮公主剪掉飘逸长发，捧着镜子欣赏自已清凉发型时的一句满足：“

28、这正是我想要的发型。”一句朴素自然的台词却凝聚着她自然而娴熟的演技，一切那样自然， 一切那样率真， 一切又那么娴熟。崇拜赫本，更是因为她身上的精神。(范文网)赫本为人亲和，许多演员因与她对戏而光荣无限。她淡泊名利，一生只拍过二十几部电影。她知恩图报，为感恩罗马假日导演的奖掖， 多次主动降低后来合作的片酬。晚年的赫本全身心地投入到慈善事业中，倾尽毕生积蓄，辗转各地， 热情帮助那些需要救助的人，而且乐此不疲。 热情洋溢， 精神饱满的赫本，凭借她出色的工作，令人艳羡的人格魅力而成为联合国儿童基金会慈善大使的代表，联合国儿童基金会甚至为她专门塑造了一尊青铜雕像，永远铭记“奥黛丽精神 ”。赫本在洗尽铅华的岁月中，深情展现她的绰姿风华。她淳朴、 自然的美丽，让人们感到“天使在人间 ”。如同大漠原野中的雏菊，赫本就像她的名字一样，终日散发着“黛 ”香。倘若天使