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1、MBA联考论证有效性分析写作模板MBA 联考论证有效性分析写作模板_ 简单总结描述,上述计划 /报告/ 文章/ 评论/建议的论据不足以支持其论点, 论证缺乏科学性,由此而得出的结论 /论证/ 报告/ 建议是不可信的,是值得商榷的。首先,(有他因影响类) 上文中 _ 结论 是基于论据 1 或 2 ,但是 论据 1 或 2 是否是导致结论 _ 的唯一原因呢?显然可以导 致结论还可能存在 、 等诸多的影响因素。那么,结论 _ _是否能让人们认可 , 能否实现预期的效果,还有待考证。其次, 文中在概念的使用上也存在某些问题 / 也很模糊。比如,在说到事件1 时,上文中用的是概念 1,而在说到事件 2

2、的时候,用的却是概念 2 。这两个概 念显然是前后不一致的,因为概念 1 或概念 2 不仅仅只是概念 2 或概念 1。这种概念混淆的问题,也大大削减了上文推理的严谨性和有 效性。另外, 文中未能将 故事/ 寓言和企业经营之道 /启发 进行有效的类比。故事 / 寓言是 因为原因 1, 企业/ 启发 是因为原因 2,二者的规律也许有某种共性,但 也必然有本质的区别和界限。上述论证把故事 /寓言 ,一般化为 企业/ 启发 应对 不确定性的普遍性原则,似乎概括有些轻率,因此,不具有客观的类比性。再者, 上文中对 调查/ 个案例子 的叙述也很含糊。文中并没有提供 调查/个 案 存在的可信依据。就算 调查

3、/个案 是真实的,读者并不知道该项调查 / 个案 是 否具有典型性。那也无从谈起其具有“推而广之”的代表性。综上所述,如果上述论证 / 分析能进一步提供相应的 数据/论据 和相关信息, 排除原文的()论证缺陷就很有说服力了,但该文中并没有说明其他信息,所以该 论证是不全面的 / 有缺陷的。分解模板一、文章标题:1 一份难以实现(不可信)的商业计划(调查报告、改革方案)2 (文中的结论)难以实现(难以奏效、不可信)3 (文中的结论)吗?二、开篇模板1. 上 述 计 划 (报告、评论、建议等)(或上述论通过,认为或论证者)通过 ,认为。该论证(结论,报告,建议)是值得商榷的 /有失偏颇的 / 不可

4、信的。2. 论述者得出结论,认为 。之所以得出这样的结论是因为 。然而, 这一论证存在着以下几个方面的缺陷。3. 论述者通过系列论证得出结论,认为 。然而,该论证是值得商榷的。4. 上述材料认为 , 这一结论基于以下几个方面的因素。不难看出,这一论证并非无懈可击,因为它有几个方面的不足。5. 上述论证通过一系列分析,试图论证 。但是,该论证在论证方法,推理过程中都存在不妥之处,分析如下:6. 上述论证通过草率的分析,便得出如下结论 。该论证是不足信的,存在以下问题:三、结尾模板1 综上所述,论述者即不能 也不能因此, ,这个愿望(计划、预测等)不一定能够实现,他们应该寻求其他解决办法。2 总而

5、言之,论述者没有提供更充分的证据来证明 ,要加强这个论证,还必须提供更为有力的论据,他的观点对于 是不利的。3 综上所述,论述者忽视推导 结论的诸多条件和因素,片面进行了相关的分析和论证,所以,论述者的结论是值得商榷的。4 总之,这段论述存在诸多的缺陷,其论证过程无法证明其结论是有理有据 的,其结论是不足信的。后面几段的分析思路:四、中间部分找缺陷的思路:1 文中出现举例的,首先考虑可能会有“以偏概全”的可能,列举的事例可 能不具有代表性;或者调查本身不具有科学性。2 文中出现数字百分比的列举,要分析考虑分子和分母的变化,以及样本基 数的变化中的错误推理;3 出现了一段时间后价格的变动,要考虑是否存在通货膨胀的可能性;4 出现寓言故事,可能存在“不当类比”的错误;5 要仔细分析文章是否存在前后的概念理解混淆现象,可能有“混淆概念” 的错误;6 文章结论是否存在“自相矛盾”的推理;论点和论据是否一致。7 影响文中的事件的是否还有其他影响因素,出现“可能、预计、推测”等 词汇,考虑是否存在“想当然的绝对推理”的错误。8 文中出现两个地区,或者两个企业等两个现象,要考虑

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