2021年感动中国谭千秋事迹700字

1、感动中国谭千秋事迹700字多么伟大的师生恋啊！地震发生的瞬间，谭千秋第一个想到的不是他在家的女儿，而是教室里的学生！在生死存亡的关键时刻，他毫不犹豫的张开双臂保护自己的学生！今天，我整理了一些触动谭千秋在中国事迹的作文。让我们一起来看看他们。一篇触及谭千秋在中国事迹的作文1xxxx年5月12日14: 28: 6，汶川发生里氏8.0级大地震。在地震灾区，涌现出许多为他人献出生命的英雄，谭千秋就是其中之一。他的行为震惊了中国大地。谭千秋是谁谭千秋是一位勤奋认真工作的普通中学教师。他平时很照顾学生，很平易近人。他的同学都很喜欢他，有什么不懂的可以问他。每天吃午饭的时候，不要和学生打架，等学生吃完饭再

2、吃最后一餐。走在校园里，远远地看到地上有一块石头或玻璃，就要走过去捡起来，怕学生边玩边踩。谭老师对待学生就像慈父对待自己的孩子一样。他经常用自己的工资资助贫困家庭的学生。最感人的是5.12地震发生时，谭老师正在给高二一班的学生上思想政治课。上课28分钟，大地强烈震动，群山四分五裂。谭老师恍然大悟，原来是地震。与此同时，教学楼也强烈震动，倒塌了。谭老师没有先跑，而是冷静有序的指挥惊慌失措的学生先撤离。教学楼快要坍塌的时候，四个学生没有撤离，已经来不及了。在这个关键时刻，谭老师不假思索地张开双臂，用自己的身体保护着讲台下的四个孩子。轰的一声，教学楼倒塌，混凝土预制板狠狠地砸在谭老师头上，发出深深的

3、凹陷。救援人员赶到时，他的手还抓着站台，打不开。四个孩子得救了，但谭先生献出了51岁的生命，永远离开了这个世界和学生。这就是我最敬佩的人，谭老师，面对生死考验，做出了无悔的选择，把生命的希望留给了学生，把牺牲和危险留给了自己。他用自己宝贵的生命诠释了师德，诠释了爱与责任的灵魂。感动中国谭千秋的故事2爸爸的眼神很严厉；妈妈的眼睛温柔可爱；奶奶的眼神和蔼可亲.但我喜欢谭小姐的眼睛，因为它们不同而多样，像宝石一样闪闪发光，发出各种光。有一次，我获得了“成就奖”。当我站在舞台上领取证书时，我低头看着舞台，成千上万双眼睛看着我。其中有一双眼睛是我最熟悉的。它笑成月牙，深情的看着我，眼里满是赞美，鼓励，喜

4、悦，释然。一种自豪和感激之情从心底油然而生。胆小的时候会遇到谭老师关怀鼓励的眼神。上学期，我被选为文化娱乐专员。第一天中午唱歌，谭老师用期待的眼神看着我，示意我起来念，唱。我站了起来，紧张地皱着眉头，一时间我不知道该怎么办。我看着老师，她却用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“别紧张，我相信你能行。”于是，我鼓起勇气，大声发出了七子之歌这首歌。谭老师又赞许的看着我，我很开心。从此我克服了自己的胆怯，上课也不怕回答问题。有时候，谭老师的眼神会变得严厉，有些责备。记得午睡的时候睡不着，就玩小玲的头发。突然，一只手轻轻拍了拍我的头。我看到的时候，谭老师正盯着我看，眼神里满是严厉和责备。我很惭愧，于是立刻收

5、回手，闭上眼睛，安详地睡去，很快就睡着了。老师的眼睛就像六月的天空，变幻莫测，永远明亮，永远神奇。中国谭千秋事迹感动作文3谭千秋，一个普通的中学教师，在5.12汶川地震中做了一件震惊全国的感人事件。5月12日下午，天气不好，他照常给同学上课。说着说着，突然觉得大地在摇晃，移动得越来越剧烈。窗外到处都是灰尘和石头。谭老师大叫：“地震了，快跑。”匆匆忙忙，还是有四个同学跑不出去。他立即告诉他的同学蹲在桌子下面，张开双臂躺在桌子上.第二天，当救援人员抬起他们身上的最后一层时，他们放声大哭。四个学生安然无恙，谭老师却永远离开了我们。从谭老师无私的奉献中，我想起了上次回老家路上的一件事：那天，我们坐车回

6、家，两老夫妇上了车。他们带了很多行李。过了一段时间，奶奶有点站不住脚了。突然，我的脑海里出现了谭千秋老师的“最后姿势”我起身请奶奶坐下。奶奶拒绝道：“不，小朋友。”然后我坚持让她坐下说：“我站着也不累。”奶奶笑着坐下说：“谢谢。”站了很久，还是那么轻松，一点也不觉得累。下车后被爸妈夸了一顿！但这和谭老师相比还是微不足道的。从谭先生身上，我不仅看到了可贵的无私奉献精神，也看到了课堂职业的伟大。记得有一次六一儿童节，我要下楼的时候，在扶手上绑了一根大约3厘米长的木刺。碰巧我被金老师看见了。他问我怎么了。我举起了手。金老师看了看，二话没说就带我去了医院。在路上，有人不恰当地问我痛不痛。到了医院，他用

7、一只手轻轻把我按住。然后，他联系了我父母。打电话的过程中，金先生似乎很焦虑，从这一点我体会到了老师的伟大。我爸妈很快就来了，金老师放心的离开了。正是谭先生的无私奉献感染了我，让我在很多场合去想他的精神，从而做出奉献。像谭老师一样，几乎所有的老师都有这样可贵的精神，都在为学生开辟成功之路。中国谭千秋事迹感动作文4这是我第一次看地震知识和表扬老师相关的课文，所以我比平时看的更仔细，第一遍，第二遍，第三遍每次都是全心全意的看。谭老师对学生的英雄奉献的高尚品质将永远铭记在我心中。最后的姿势本文主要讲述的是512地震发生的瞬间，谭老师张开双臂，用自己的身体保护学生，学生们活了下来，却英勇牺牲的感人故事。

8、说明谭千秋先生在危难之际，把自己的生死置之度外，全身心投入到学生无私的爱中。但我读到，“他双臂张开，躺在桌子上，后脑勺被地板深深凹进去，血肉模糊，身体保护着四个学生。”。四个学生都还活着！”这段话被谭老师把学生安全放在第一位，把自己的生死放在一边的高尚品质深深打动了！相对于老师和学生，一面是血腥，一面是安然无恙。由此可见，谭先生在生死抉择的时刻，心里只有他的学生，根本没有考虑到自己的安全。在日常生活中，我们不仅要考虑自己的利益，还要考虑集体和他人，要有一颗无私的心。我看完第二自然段：“下午2点，谭老师在教室上课。在这个班里，他告诉他的同学生命的价值。生命的价值是什么？想想别人和国家”突然，桌子震动了！整栋楼都在摇晃！地震！他意识到这样不好，再想长得像也来不及了，于是大喊一声：“大家快跑！什么都别拿！快”学生们冲出教室，奔向操场。大楼越来越摇晃，伴随着刺耳的吱吱声，外面传来阵阵灰尘。可是，在那短短的几秒钟里，学生们都跑到哪里去了呢