生物人教版八年级下册生物的遗传和变异复习课导学案

1、 知识点（二）、_是主要的遗传物质。 1.染色体 概念：正在分裂的细胞中，存在着一些能被_染成深色的物质。 同种生物的体细胞内含有_且_的染色体。不同种生物体细胞内的染色体 和 有所不同。 成分：主要包括_和_。 2.DNA分子的结构：由两条长链盘旋而成的规则的_结构。 3.基因：_上有许多与_相关的片段。 生物表现出的不同特征是由不同的_控制的。 4.染色体、DNA与基因的关系： 在细胞中，每条染色体上通常都包含_个DNA分子，每个DNA分子包含_个基因。 5.意义：一般情况下，由于同种生物所含有的染色体形态和数目是_的，因此，细胞内所含的基因也是_的，保证了生物亲代与后代之间具有的_遗传信

2、息。 知识点（三）、生物的性状 1.性状：生物体的_、_、_和_叫做性状。 2.相对性状：同种生物的同一性状的_称为相对性状。 知识点（四）、基因与性状的遗传 1.基因与性状的关系：_控制性状。 2.相对性状：分为_和_。 3.显性基因：控制_的基因，通常用大写英文字母表示。 隐性基因：控制_的基因，通常用小写英文字母表示。 人的双眼皮是显性性状用A表示，单眼皮是隐性性状用a表示，那么AA表现为 眼皮，Aa表现为 眼皮，aa表现为 眼皮。 4.在体细胞中，染色体是_存在的，基因也是_存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体和成对基因_，分别进入两个不同的生殖细胞中。 知识点（五）、人类染色体的传

3、递 1.人的体细胞中的染色体 （1）数目：_。 （2）种类 常染色体：与性别无关的染色体，有_。 性染色体：决定个体性别的染色体，有_。女性的性染色体用_表示，男性的性染色体用_表示。 2.染色体的传递 （1）在形成生殖细胞时，染色体的数目比体细胞中的减少_， 染色体。_即精子和卵细胞中均含有（2）通过_过程，受精卵中的染色体数目又恢复到_，实现了子代与亲代之间染色体数目的恒定，人的每一对染色体都是一条来自_，一条来自_。 3.人类的遗传是通过_在亲代与后代之间的传递实现的。 知识点（六）、人类的性别决定 1.生殖细胞的种类 （1）卵细胞只有一种，染色体的组成是 。 （2）精子有两种，即_和_

4、，两种精子的数量是相等的。 2.性别的决定 （1）当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是_，将来发育成_。 （2）当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是_，将来发育成_。 （3）两种精子与卵细胞结合的机会是_的，因此生男生女的机会也是_的。 （4）科学研究表明，人的性别也是由_决定的。 知识点（七）、变异的类型及意义 中考链接 （2010）15.以下变异实例中，属于不遗传的变异是（ ） A.人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型 B.把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同 C.应用空间技术育种培育的太空椒

5、 D.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子 18.科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（ ） A.黑色 雄性 B.黑色 雌性 C.白色 雄性 D.白色 雌性 3.（6分）科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图，请分析回答： （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。染色 体是由蛋白质和 两种物质组成的。 （2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染 色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。 （3）若甲、乙是一对夫妇，则

6、甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染 色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。 （4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是 。 （2011）32.人类精子中含有的染色体是（ ） A.22+XY B.22对+XY C.22+X和22+Y D.22+X或22+Y 43.（7分）冬小麦是我市重要的粮食作物之一，栽培历史悠久，品质优良。请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答： （1）冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状，生物性状的遗传一般是由DNA上的 控制的。 （2）冬小麦的高茎（A）和矮茎（a）是一对 ，将两株高茎冬小

7、麦杂交，收集全部种子共672粒种植，后代出现部分矮茎冬小麦。则子代中高茎冬小麦的基因组成是 ，矮茎冬小麦的基因组成是 。 假如所有种子均发育成了植株，则理论上共有矮茎冬小麦 株。 （3）去年冬天至今，我市遭受了严重干旱，导致冬小麦大量减产，可见水分对植物具有非常重要的作用，冬小麦一生中吸收的水分主要用于 （填生理过程）。科学家正试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中，培育抗旱的冬小麦，这种技术在生物学上称为 。 （2012）43.（8分）下图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据图分析回答： （1）亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为 ，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对 性状。 （2

8、）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是 ，后代蓝色羽毛个体的基因组成是 。 （3）鹦鹉体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数 目要 。 （4）若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是 。 （2013）42.（8分）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答： （1）豌豆的紫花和白花是一对 ，紫花性状从亲代传给子代的现象 叫 。 （2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了 条染色体。 （

9、3）根据图中信息可知，紫花是 （填“显性”或“隐性”）性状。 （4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是 ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是 。 （5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是 。 （6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为 。 （2014）42.（8分）已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查，结果如下表： 小林妈妈 姑姑 爸爸 奶奶爷爷 耳耳无无耳有耳有耳有耳有 垂 垂 垂 垂 垂 垂 （1）爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，小林认为这是 现象，爸 爸无耳垂是因