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文档简介
1、关于心路的作文范文1 心路言为心声,行为心本,语言是心灵的窗口,一切言与行都是在一念之间。我愉悦的时候,我会与大家分享快乐,比如我当上班长,我回家后会对妈妈说出我的愉悦,和妈妈分享快乐。有愉悦,当然也有困惑。当竞选三好学生没有评上,我会找一个我信赖的人去诉说, 她告诉我人生不免会遇到挫折,遇到挫折要学会接受,遇到困难要选会放弃,然后迎难而上,胜利的曙光一定属于自己。喜怒哀乐,人之常情,有喜有怒,有哀有乐。困惑常使人心情不愉快,困惑每人都有,比如:有一次我问李学军:“喝口水。”他说:“不让”。我就没理他, 他从外面回来,发现水少了一大半, 说:“史晓芸,你喝的。”“不是”。我说。我就被人这样冤枉
2、,回家后痛痛快快的大哭一场,哭完后我的脑子一片空白。我愉快的时候,知道和别人分享快乐;与到困惑和郁闷时知道怎样解决;还学会了在种种坏境下改变心态,这时,我觉得生活是美好的,世界上所有的东西都是美好的。2 心路在你的心中,曾扯下一片云,做一件嫁衣,装扮那颗星;曾摘下那颗星,取一束光,点亮你的梦;曾放飞你的梦,在你的心中,充盈你心的 程;曾放 你的心,在你的足中,追逐着你生命的脚步,走 无数个 雨雨走 几度潮起潮落。曾 天真的 ,天真的恨 ,却无意 失却了天真的自我,曾 无悔的年 ,无怨的心声,亦或随着潮起浪涌,或亦随着潮落褪却。心如一叶小舟 多少 起云涌, 曳于浪尖之上, 被惊涛 浪吞没。沉重的
3、步履走 你心灵的港湾,潮退冲淡了你在 月流沙上布下的印迹, 而你从心中捧出的一道道 痕仍 作痛。你将那些不堪回首的 封 , 心依然向着最汹涌的波涛奔流走 几度日升月落。曾 着那 流星在心里默默 自己祈祷,愿你的情感 久,愿你的事 煌。而一路走来,你得到了或 失了什么?你 你的心, 久是多久?永 有多 ?也 你正 你的 有而欣喜 ,却在无意 将你心中最 得珍惜的那部份 失。心 ,如日月星辰在天空滑 ,毫无痕迹。于是你摘一 五彩霞,小心翼翼将你的心包裹起来, 将你的失落定格于昨日的坎坷, 去 醒每一个日升月落走 几度花开花 。曾 狂的哭 , 狂的笑 ,但 狂的日子已 走。泪水太苦,笑容太甜, 多的
4、酸甜苦辣已 你的心麻木不仁,停留在坎坷不平的遥 。多少梦破碎于 光的流 之中,在春去秋来的 逝中,迷惑于你的快 是否是你心灵真 的流露?你的幸福是否是你心灵真 的体会?你的脚步随着你心中的彷徨而不知所措。然而你始 信,你的心犹如 洲里的一株小草,曾 的枯萎是 孕育着再一次生 , 享受阳光雨露的恩 , 着于你心灵之路的蓬蓬勃勃 你的心,不再 路 行,不再 心 平,不再 成功而 狂,不再 失 而落寞,不再感慨 太多,不再哀怨 痛太深。放你的心在雨中, 涛声是否依旧,解开困 你心灵的枷 ;放你的心在 中,看星稀月迷离,打开你心中的寂寞;放你的心在 中, 世事斗 星移,追逐你心灵的梦想。 你的心,迎着
5、潮起,迎着日出,迎着霞光,沿着一路 景,走向通往灵犀的 方你, 是喜 在一个幽 的夜晚,将自己零乱的思 游戈于一个空寂的 野,任其肆意 ,充盈着寥寥星空,放逐于茫茫夜色,听凭其无限制的蔓延,游戈你, 下夜的宁静 于指隙 ,从 短短的十指中流淌着泱泱 月沉 的短短 , 流入无 的漆黑, 那些不愿在刺眼的阳光下晾晒的点点滴滴 是在 寥寂的黑暗里 。曾几何 ,你放任自己的梦装扮着你的世界,然而在你放手 抬 回望之 , 却 你的梦与你的 是背道而 ,成 两列背道而 的火 ,一个 着虚幻的灵魂,一个 着真 的躯壳, 向你自己永 无法 知的遥 。 你 期盼的是那两道列 会在遥 的遥 相遇。曾几何 ,你放
6、自己的心去 一份恒久的情感,你甚至不 一切,然而冥冥中你却 那天 地久只流于口 ,在 的 候遇到错的人,在错的时候遇到对的人,该来的终会来,该走的终会走。无奈等待的有多大把握,何必要去执着追求。曾几何时,紧紧追随幸福的脚步,穿梭于熙熙攘攘的人流中,却在无意间走失了自己, 有人问你,你幸福吗?你的回答是脸上洋溢的笑。可是没有人能看出这笑容的里掺杂着的凄楚, 更没有人能看透你那笑容背后的悲凉, 幸福的定义是什么?书本上有千万种解释, 你却只想拥有最朴实最简单的那一种, 你试着将它攥在手心里, 但它却像你手捧的沙一样,攥得越紧它就流失的越快。于是你明白了,原来幸福只喜欢停留在书本之上,迟迟不肯游走于
7、人间。你的思维顺着你的脉管延伸,深深的刻在你心中,带给你的痛是一道永远都无法愈合的伤痕。日月轮转中,你要走向成熟,女人走向成熟是为了让灵魂有个栖息的天堂。走在布满荆棘的路上, 心中充满幻想与希望! 不管走得何等艰辛与迷茫, 总想让自己每一缕心迹中有一段动人的乐章。走向成熟,从起点到终点,从无知走向稚嫩, 从稚嫩走向稳重。于是,我们从青丝缕缕走成了白发苍苍。3 心路英语课上,老师讲的是神采飞扬,学生听的是津津有味,铃,下课铃声响起,为铃声伴奏的还有一声 30 分贝左右的哈欠声,这一声表明他是多么艰难的度过了这一节难熬的课呀, 下课铃对他来说不亚于天籁之音,这个人不是别人正是号称捣蛋天王的“四大天
8、王”之一一个集 明、智慧、于一身的人(除了一些不可避免的 )作者考 前甲: 上其中考 了,真是 死了。乙:就是,一天到晚考 , 不 人活了听到甲乙同学的 ,作者的嘴角露出一 不易察 的微笑,被 天才的他从来没有在任何考 前复 , 也从没考差 ,他想:“不就期中考 嘛有什么大不了的” 完又去玩了, 自从有一次上 没 真听却也考了不 的成 后他 即使上 不好听也一 可以取得一个好的成 。考 “ 考生 入考 ”“ 考老 入考 ”“ 考老 放 卷”考 只有一片仿佛春蚕 食 叶的声音, 洋洋得意的作者急了,他笑不出来了,他 意 到自己知 的空缺可是晚了,他急得向 上的 可有无能 力只得 命家 会从小学到
9、初中,我和众多学生一 ,都 “家 会”。每一次的家 会都不同,有 候的家 会,提心吊胆,生怕被老 漏出什么不好的事 爸爸听;有 的家 会, 高采烈,巴不得老 一开口就表 自己。听 ,从小到大,每次开家 会 希望有老 点到我的名字表 我。 可是由于考 考的不尽人意所以每次希望都空,每次家 会到家就会开“批斗大会”有 伴有皮 炒肉或暴 雨, 次考的比平 差唉想想就痛苦。可是出人意料 次 回来后竟没打我把我叫了 去上了一堂生 的哲理 。 我去吃 K.F.C 我非常感 考 后 次其中考 , 上 能在 堂上看到一个 心致志的 小孩在听 ,他是那么 真,那么 心老 也 得 弛 了,由 傲 得虚心, 得勤学
10、好 , 同学 也 可了他, 多同学 与他成 了无 不 的朋友, 因 他相信, 他会以一个 新的面貌出 在大家面前4 心路数学老 正在 心地 , 毫没有注意到昏昏欲睡的晴叶,繁重的功 已 她不堪重 了。 开朦 的双眼,晴叶振作起精神,再次跳入到茫茫 海之中。初三了,同学 都竭尽全力刻苦学 ,迎接几个月后的中考。班里那种凝重的气息, 得人喘不 气来, 晴叶此 越 感到如此的心 和学 状况是渺茫的。 文 上,老 告 了同学 古人成功的三重境界。第一重境界是 人生的感慨,是 想: “昨夜西 凋碧 ,独上高楼,望尽天涯路。”第二重境界是刻苦的 生活, 是苦索:“衣 不悔, 伊消得人憔悴。”最后一重境界,
11、是 悟,“ 然回首,那人却在灯火阑珊处” 的豁然开朗。 晴叶十分认真地把它们一一抄在了书的扉页,希望能够激励自己,努力学习,实现自己美好的理想。放学后,晴叶顾不上吃饭,就钻进了房间写作业,看着已完成的作业,心中还是闪过一丝欣慰和满足。 一个个可爱的小精灵就在纸与笔的配合下诞生了,仿佛构成一幅幅完美的画卷。晚上,疲惫的晴叶却没有丝毫的睡意,她搬了小凳,坐在阳台的观景台上。夜,静得深邃。晴叶仰望星空,心中的理想之火油然而生。“读书虽苦,但却是成长中必不可少的经历,用心雕琢心中的天使,才能创造精彩的人生, 永不言弃地追求知识,才能获得智慧的生活。”晴叶满意地合上了日记本,躺在床上,回味着刚才记录下的
12、话语。忽然间,晴叶又想起了鲁迅先生说过的话: “希望本是无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”晴叶暗暗地把这句话铭记在心, 她相信自己会实现理想。晴叶给自己鼓着劲,渐渐进入甜甜的梦乡。5 心路任你走遍千山万水, 你终会发现:有一条路你走得最多、 最远,却总也走不完,那便是心灵之路。心路是一颗心向另一颗心伸出的手,心路是心灵的小世界与大世界串连的一条通幽曲径,它连接着山川、草木、宇宙和人类精神世界永无穷尽的奥秘。我放飞一只轻悠的风筝,天空便是我的心灵之路;我叠一只小小的纸船,大海便是我的心路;我寄一张粉红的小贺卡,绿色的邮途便是我的心路。 心路是心灵的
13、唱和, 是仲夏夜一丝微风与星星眨眼之间无声的对话; 心路是蛙声十里独享月光融融之时的恬静与安谧。 心路有时是快乐的, 如快乐的彩球在节日里飘满天空; 心路有时是寂寞甚至是孤独的,那是“高处不胜寒”的惆怅,那是“众鸟高飞绝”、“惟有敬亭山”的落寞。远方的朋友,当你独尝一种忧伤时,明月会捎去我的问候;当你获得企盼已久的成功时,我的祝福也从心路出发了。有距离才有思念,有渴望才有交流,为了走通心与心之间的那段路,为了缩短心与心之间的距离,我学会了真诚的付出,付出了真诚才会有另一种对距离的理解:正因为真实的空间距离太远,心路才显得如此迅捷,你一闭上眼睛,我旋即来到你的身旁;有时真实的空间也许很近,没有真
14、诚,心路便永远阻隔着两道厚厚的墙。夕日的朋友,很久不见面,音讯也渐疏,心路却照样永持鲜丽。因为心路有情作注释,有爱的韵脚为点缀。人生的路口,我们匆匆相遇,尽管我们素未谋面,然而当你发出一个会心的微笑,我知道,互不相识的我们心路已相通。6 心路西斜的夕阳,空淡的余辉,洒照着。孤寂的幽风,吹落了,枯黄的落叶,飘落在,昔日的身影。熟悉的路,不复的朝阳,落寞的脚步,垂下的花树,紧扣着,隐去的心弦。水的空无,含泪的微笑,定格在,挥手的那一刻。天,有云,黑。月,无光,暗。忘了一路上,靠什么走来,陌生的言 。排斥着,回 中 的片段,重演了, 中含恨的画面。向着心中某个方向跑去,路很 ,或 ,根本没有尽 7
15、心路当雪花冷藏了阳光, 当彩虹开始 霜, 你要勇敢,至少 有我。当 歌声再次 在我耳畔。 不知道 什么内心有几 不安, 又 出几 孤独。或 我 的歌,已不再属于我 了。我 也不再是当年那个 真得有些傻的那个少年了。期末考 于考完了。我的内心却 毫不 得 松,我与小雨今天 了没 两句就 不下去了。人家 :老 老 两眼泪汪汪。我想 句 并不适用于任何人。 就像我 就不是。 也 世 并不存在永 的朋友。但我却 得那 我和他一起在榕 下拉 , 并 愿要做永 的朋友。 或 是年少 傻的可 的祝愿吧。 今天我 然每两周就可以 一次面,但是我 只是擦肩而 ,我去学校上学,她从学校回来。我朝左她朝右。 我 像
16、两条平行 永 那么近却永 不会相交。 月像 水草般 , 也算不出 蹉跎了 几分之一的年 。我 当年的歌只属于那个夏天。留在那个夏天。人是会 大的,歌也会 大 ?至少 有我? 是当年的一句玩笑 ?我感 我 之 已 彼此不再需要互相依靠了。她有她的同学我有我的朋友。两年之后,我 道再也回不到 去了?回答是肯定的, 反正我得到的回答是 。 可以冲淡一切。 距离也可以冲淡一切。 但朋友之 不需要一点距离 ?曾看到 一句 : 朋友就像两只互相取暖的刺猬, 靠得太近容易受 ,太 又得不到温暖。 道我 要像那 一 整天粘着 ? 是离得太 了?得不到温暖?内心充 了疑惑。 不管怎 或 是成 必 的 程吧。迷茫
17、。再次 面,一个微笑 了吧?8 心路你, 伏在永无天日的 墓里,奄奄一息。是利欲腐化了你的身体, 是麻木冰冷了你的灵魂?我不知道。于是开始 找,一个关于你的答案我开始 找你,在克拉 依-15 年前友 的那 大火,将成千上万个家庭的幸福定格在了12 月 8 日,一个他 用一生也无法忘 的日子。 且不提安全 施不到位, 是那些身披貂皮大衣坐在前台欣 表演的所 干部 之流,如果能在 情 生的第一 刻,把从安全 逃生的机会留 身后的孩子,我想, 史上就不会留下288 个孩子葬身火海 么一个触目惊心的数字。他 殊不知自己已 成 人性看台上的一个跳梁小丑,只是在那些有有大 且无私奉献自己生命的遇 者面前上
18、演了一 。 世人所不 的行径, 遭人唾弃。真不知他 在 的貂皮大衣的覆盖下能否掩 内心的空虚?我 破了 墓的封 , 脱了黑暗的束 拉你出来, 阳光沐浴你的全身, 人性修 你 的血肉我开始跟从你,在小 山-xx 年的春天,当“非典”撞 响 无情 来 ,白衣天使高 白求恩的旗 , 南丁格 的灯 , 指明了前 的方向照亮了黑暗中恐惧的双眸。 世,世代相 ,扁 佗未走 ,他 无怨无悔地 站在抗 “非典”的第一 。感 的泪水化作心灵的启 。我分明感 到,他 的心在燃 ! 小 山是大海, 入了太多的 。一 心在波古浪尖中起伏, 一道道 映出美 的 景 。 家人的寄托, 世的关注,鼓 起那里永 的帆。看到你已 日 完整的 廓,我感受到一种力量,一种和希望有关的 西我开始追随你,在汶川 -山洪、泥石流在祖国的 口上撒 。5R26;12四川汶川大地震,震撼了我 那根叫做良知的神 。全国降半旗,三分 的默哀都抵不 那一瞬 的山崩地裂 来的 痛。但是,我 不怕,地震灾区的人民不怕。我 的身后有最 大的祖国,有最可 的人民子弟兵。听到那一句“求求你, 我再去救一个,我 能再救一个”
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